又一(yī)起悲剧发生，这一次悲剧，是连环悲剧，是上次(cì)悲剧后再(zài)次发(fā)生的悲(bēi诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别)剧。

除悲痛(tòng)外(wài)，还能怎样？

如何避免类(lèi)似的二次悲剧发(fā)生，是时候深入(rù)思考了(le)！

想必(bì)大家(jiā)都知道了，前(qián)些(xiē)天，一个小孩(hái)子(zi)，在学校里(lǐ)，被一个老(lǎo)师(shī)所碾压，最终失去生命。一(yī)个活蹦(bèng)乱跳的(de)孩子(zi)疏(shū)忽间(jiān)淹没在了(le)尘世之(zhī)中，父母必(bì)然接受(shòu)不了(le)这种事实。

孩(hái)子的(de)妈妈情绪几乎崩(bēng)溃，只有去(qù)学(xué)校要说法。

拉过横(héng)幅，大(dà)声哭(kū)过，严厉呵斥过(guò)肇事者。

一个正(zhèng)常的(de)母(mǔ)亲(qīn)，早上出门还健康(kāng)活泼的孩子，学校内意(yì)外身亡(wáng)，换做是(shì)谁(shuí)，都受(shòu)不了。

在这位妈(mā)妈做着几乎所有母亲都会做(zuò)的事时，“网络(luò)圣(shèng)人(rén)”出现了(le)。

他们批(pī)评这位母亲的做法极端，主观认定(dìng)“闹下去”的目的就(jiù)一个，为(wèi)了更多的赔(péi)偿。

苍天大地，这种(zhǒng)圣(shèng)人(rén)怎(zěn)么(me)在网上(shàng)这么多，他(tā)们不食人间烟火吗？

在(zài)孩子去(qù)世(shì)后，这些“网络圣人(rén)”可以在家正常睡觉、吃(chī)饭(fàn)吗？

在学校(xiào)发生(shēng)了事故，为什(shén)么不(bù)能去(qù)要个(gè)说法？

这些人，事不关己，纵情批判(pàn)，轮到自己时(shí)，比谁哭得(dé)都厉害。

这还不是这(zhè)位年轻母(mǔ)亲遭受的仅有的(de)网络语言暴力，她的穿着打扮也被“网络圣(shèng)人(rén)”不停(tíng)地谴责和调侃(kǎn)。

有人称，这是(shì)孩子妈妈吗(ma)？怎么说话(huà)这么冷静(jìng)？

有人称，妈妈的穿(chuān)着(zhe)打扮是用(yòng)了心(xīn)的，化(huà)妆了。

还有人看到这位妈妈，由于长得(dé)漂亮(liàng)年轻(qīng)，称(chēng)她可能是做不正当行业，孩(hái)子长大后也(yě)不是好(hǎo)人。

还有人称，这样拉横(héng)幅去学校(xiào)要(yào)说(shuō)法(fǎ)，不(bù)就是嫌赔偿(cháng)少，想多(duō)要点钱吗(ma)？

以上这些(xiē)人，没有言词可以形容(róng)他们的阴(yīn)险恶毒(dú)。

在一定程度上，他们比肇事者(zhě)还(hái)要(yào)残忍，并且他们(men)毫无良知(zhī)。

长得漂亮，化妆，说(shuō)话冷静，都成罪过了？

哭天喊地时说的人(rén)家闹事，冷静(jìng)说话时(shí)，说这不像去世(shì)孩子妈(mā)妈的表现。

还(hái)能怎么做，怎么做在网络喷子(zi)和网(wǎng)络圣(shèng)人的(de)眼里都(dōu)是(shì)错。

如(rú)今，这位93年如此年轻的妈妈已经跳(tiào)楼(lóu)身亡了，正中他们的下怀。

孩子刚走几天，母亲也撒手人(rén)寰，陪孩子(zi)去了。

毫无疑(yí)问，这(zhè)些网络暴(bào)力令(lìng)原(yuán)本心碎的母(mǔ)亲(qīn)伤透了(le)心。

她寻求心灵的寄托，渴望得到宽(kuān)慰，期望孩子的死得(dé)到公正的(de)反馈。但(dàn)“网(wǎng)络圣人”对(duì)这些人(rén)之(zhī)常情的需求冷漠处之，并且火上(shàng)浇(jiāo)油，雪上加霜(shuāng)。

这种网络(luò)暴力所造(zào)成的(de)二次伤害，已经不是第一次了(le)。

刘学州事件才发生多久啊。

当时刘学(xué)州事件在网络上引起了轩然大波(bō)，他(tā)一心寻(xún)找自(zì)己的(de)亲生父母，但由于种种原因，最后却和亲生父(fù)母反目成仇。

最终，一个(gè)未成(chéng)年人在网(wǎng)络上经(jīng)受着腥风(fēng)血(xuè)雨，被那些(xiē)网络道德圣(shèng)人肆意(yì)诋毁谩骂。

她们(men)用恶毒的内(nèi)心去揣(chuāi)摩一(yī)个(gè)未成年(nián)人，把(bǎ)各种(zhǒng)恶毒的想法强加在(zài)一个未(wèi)成年人身上(shàng)。

果然，他们得逞了，刘学州在(zài)美丽的海边自杀了(le)。

等到(dào)刘学州自杀后，网络上又铺天(tiān)盖地的(de)充斥着一种论调。

“为什么要网暴刘学州？他是多么好的孩子(zi)啊，品学兼优(yōu)，他多么懂(dǒng)事啊！”

这时(shí)候在(zài)网络上再也(yě)找不到网络喷子的(de)身影。

这次(cì)，这(zhè)位跳楼(lóu)妈妈得到(dào)的还是(shì)这(zhè)样(yàng)的“待遇”。

没出事前，网络喷子(zi)极尽阴(yīn)险之意(yì)攻击(jī)他(tā)，等到这位妈妈已经失去生命(mìng)时，这(zhè)些网(wǎng)络喷子又集(jí)体消失的无影无踪了。

难(nán)道他们说过如此(cǐ)恶毒，甚(shèn)至于要人性命的歹(dǎi)毒的话后(hòu)，就(jiù)能这样安(ān)然无恙(yàng)了？

其实，网络(luò)暴力只(zhǐ)是造(zào)成(chéng)他们想不开的其(qí)中一个原因。

网(wǎng)络暴力(lì)在(zài)一定程度上(shàng)是(shì)催(cuī)生该(gāi)妈妈纵身(shēn)一(yī)跃的(de)一(yī)根稻草(cǎo)。

在(zài)我看来(lái)，真正最终使该妈妈走入极(jí)端的(de)不(bù)仅是(shì)网(wǎng)暴。

当人遇到一件或多(duō)件(jiàn)认(rèn)为不(bù)合理的事情时，如何(hé)能有(yǒu)相(xiāng)对完善的(de)途径，解决其所遇到(dào)的问题，这才是重中之重。

人非圣贤(xián)，要(yào)将(jiāng)其行为桎梏(gù)在途径的轨迹内。

网络是把(bǎ)双刃剑，想通(tōng)过它解决问题，必须能经受随时而来的暴风雨。

等(děng)诉诸网络时，人(rén)已(yǐ)经(jīng)被推到了悬崖(yá)边缘，心(xīn)灵处于极度疲倦和茫然之中(zhōng)。除(chú)非内心(xīn)足够强大，不然任何(hé)的风吹草动(dòng)都(dōu)可能令人跌入深渊。

那么(me)，当人将(jiāng)遭遇公布在网络时，如(rú)何形(xíng)成保护机制，避免人受(shòu)到无谓的网络(luò)暴(bào)力，也至关(guān)重要。

我们需要提(tí)高(gāo)同理心和法(fǎ)律素养。没有同(tóng)理(lǐ)心的人，任何人做任何(hé)事，他们都有批判的角度和方(fāng)式(shì)。然(rán)而当他们遇到事(shì)时，他们跳的比谁都高，乱的(de)比谁都响。

幼小的孩子去了，年轻(qīng)的(de)妈妈也跟着去了，人世间，还有什么比这(zhè)更令人(rén)心伤？呜呼哀哉！

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