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  理科和工科的区别(bié)

  总(zǒng)的来(lái)说,理学研究(jiū)的是科学,工学研究的是(shì)技术;

  理学注重理论研究,工学(xué)注重(zhòng)实际应用;

  理学培养的目标(biāo)是科学家,工学的(de)培养目标是工程师。

  典型的理学专业如数学、物理(lǐ)学、声学、化学(xué)等;

  典型的(de)工科(kē)专业如环(huán)境(jìng)科(kē)学与工(gōng)程、电(diàn)子(zi)信息工程、化(huà)学工程、土木工程、轻(qīng)化工程等。

扩展资料(liào):

  工科(工程(chéng)学)是指如材料(liào)科学、计(jì)算机、信息、电子(zi)、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用(yòng)技术和(hé)工艺的学问。

  工程(chéng)学(xué)或工学即“应用科学和(hé)技术(shù)的原(yuán)理,来解决问题”。

  工(gōng)程师通过(guò)想象,判断和推理,将科(kē)学、技(jì)术、数学和实践经验应用(yòng)到设计、制造、对象或程序的操(cāo)作中。

  在学(xué)校中,将自然科学(xué)原(yuán)理应用(yòng)至工业、农业各个(gè)生产部门所(suǒ)形成的诸(fe2o3是什么化学名称,feo是什么化学名称zhū)多工程学(xué)科也称为工科(kē)或工(gōng)学。

  工科是应用数学(xué)、物理学(xué)、化学等基础科(kē)学的原理,结合生(shēng)产实践所积累的技术经验(yàn)而发(fā)展起(qǐ)来的学科(kē)。

  代(dài)表(biǎo)性的学科有(yǒu)土建类(lèi)、水利类、材料类、电工类(lèi)、电(diàn)子信息类、热能核能类、仪器(qì)仪表类(lèi)、化工制药类(lèi)等(děng)等。

  工科的培养目标是在(zài)相应的工程领域从事(shì)规(guī)划、勘探(tàn)、设计、施工、原(yuán)材料的(de)选(xuǎn)择研究和管(guǎn)理等(děng)方面工作的高(gāo)级工程技术人才。

  主(zhǔ)要(yào)是要(yào)培养实际应用能(néng)力的工作人员。

  以上所述主要指(zhǐ)传统工科(kē),此外还有(yǒu)新型工科。

  新型工科(kē)是指为适应高技术发(fā)展的需(xū)要而在有(yǒu)关理科基础上发展起来(lái)的学(xué)科(kē)。

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