校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意(yì)思(sī)，校园暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几个(gè)方面是校园欺凌不一定在校园内发生(shēng)，放(fàng)学后同学(xué)间的欺(qī)负行为也(yě)算在内的。

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校园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是(shì)什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主要(yào)表现是身体强壮的学生欺(qī)负(fù)弱小的学生(shēng)，令其在心灵及肉(ròu)体上感到(dào)痛苦。

　　校园(yuán)欺(qī)凌通常都是(shì)重复发生，而不(bù)是单(dān)一的偶(ǒu)发事件。

　　有时(shí)是一人欺负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人(rén)。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自己有错(cuò)，而且受害(hài)者怕事(shì)，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因(yīn)此，恶性(xìng)循环导致(zhì)受(shòu)害者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇(shàn)打(dǎ)以及抢夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰(chuò)号等，是不(bù)容(róng)易察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令其身(shēn)边没有朋友(yǒu)等(děng)，是不容易(yì)察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在(zài)网络发(fā)表对受害者不利的网络言(yán)论(lùn)、曝光(guāng)隐私以及(jí)对受害者的(de)照片进行恶(è)搞等，是容易察觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料(liào)：

　　相(xiāng)关治理方案：一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽

　　1、北京解(jiě)决(jué)校园欺(qī)凌

　　2018年7月(yuè)5日北(běi)京为解决(jué)校园欺凌，教育部首先发布(bù)北京市中(zhōng)小学欺凌治理方(fāng)案公布：发生校园欺凌须限(xiàn)时上报(bào)。

　　在教育部等部门发布的《加强中小学(xué)生欺凌(líng)综合治理方案(àn)》中要(yào)求，学校在(zài)启动调(diào)查处(chù)理程序(xù)10日(rì)内须完成调查，而在此次(cì)北京市(shì)各区(qū)公布的实施(shī)方(fāng)案(àn)中(zhōng)，除了对(duì)调(diào)查时间有(yǒu)要求外，对于事件的及时上报也做出(chū)了严格的时(shí)间要求(qiú)。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门(mén)口(kǒu)头汇报

　　例如北京市东(dōng)城区在实施方案中(zhōng)明确提(tí)出，如(rú)发生欺凌(líng)事件，各校(xiào)要在10分钟内向(xiàng)上级(jí)单位(wèi)进行口头汇报，2小(xiǎo)时内递(dì)交详细文字(zì)材(cái)料(liào)并随时汇(huì)报工作进(jìn)展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与司法部门对接

　　与(yǔ)东城区类似，海(hǎi)淀区(qū)除了要求30分(fēn)钟内口头上(shàng)报区教委外，对于情(qíng)节较为严重的，还要(yào)求学校要(yào)与属(shǔ)地派出所、司法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴力(lì)的表现有(yǒu)哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指责(zé)受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或(huò)物件(jiàn)。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒(dào)、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教(jiào)科书、衣裳等，损坏，冲(chōng)没或通(tōng)过他们嘲(cháo)笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比(bǐ)受害者强，而欺凌是在受(shòu)害者未能(néng)保(bǎo)护(hù)自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的(de)消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽威迫受害者做他或她不想要做(zuò)的(de)散搜纳，威胁受(shòu)害(hài)者跟随命令(lìng)；

　　7、让受一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽(shòu)害者遭(zāo)遇(yù)麻烦，或令受害者招致(zhì)处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害(hài)者(zhě)的(de)体(tǐ)貌(mào)、性取向、宗教(jiào)、种族、收入(rù)水(shuǐ)平、国(guó)籍、家(jiā)人或其他(tā)；

　　9、孤立(lì)、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论坛上发表具有人身(shēn)攻(gōng)击成份的言论(lùn)。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国(guó)民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制(zhì)民(mín)事行为(wèi)能力人在学校或者其(qí)他教育机构(gòu)学习、生活期(qī)间受到人(rén)身损害，学校或者其他教(jiào)育机(jī)构(gòu)未尽到教育、管理职责的，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第一千二百零一条(tiáo)

　　无民事行为(wèi)能力人(rén)或者限(xiàn)制民(mín)事行为能力人在幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机构学习(xí)、生活(huó)期(qī)间，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构以外的第三(sān)人人身损害的，由第三人承(chéng)担侵(qīn)权责(zé)任；幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教育(yù)机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教(jiào)育机构(gòu)承担补充责任后，可(kě)以向第三人追偿。

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