高(gāo)考小说标(biāo)题的作用的答题模(mó)式(shì)，小说(shuō)标(biāo)题的作用(yòng)的答题模式和(hé)例题是小(xiǎo)说标(biāo)题(tí)的(de)作用：情节上(shàng)，点明中(zhōng)心事件(jiàn)或(huò)关(guān)键人、物(wù)，成为全(quán)文的(de)线索；人物(wù)上，突出人物形(xíng)象或品质；主题上(shàng)，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；表达上，比喻象征的运用，形象而又有生(shēng)动，吸(xī)引读者的阅读兴(xīng)趣的。

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高考小说标题(tí)的作用的答题模式，小说标题的作(zuò)用的答(dá)题模式和例题

　　小说标题的作用：情(qíng)节上(shàng)，点明中心事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索(suǒ)；

　　人物(wù)上，突(tū)出人物形象或品(pǐn)质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达(dá)上，比(bǐ)喻象征的运用，形象而又(yòu)有生(shēng)动，吸引读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕这一线索展开，使文章结(jié)构(gòu)完整严谨。

　　文章的写作线(xiàn)索(suǒ)大(dà)致可分为六大类：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目(mù)相关的主要有两类(lèi)：物、情(qíng)。

　　奠(diàn)定(dìng)感(gǎn)情基调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物：以(yǐ)某物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之(zhī)情为线索。悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词p>

　　判定标准：标题中(zhōng)出现具体(tǐ)事物、或具体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以(yǐ)什(shén)么为线(xiàn)索。

　　3、指出线(xiàn)索带(dài)来的结构作用：贯穿(chuān)全文，使文章结构完(wán)整。

小说标题的(de)作用的答题模式是什么?

　　小说(shuō)标题作用答(dá)题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层(céng)义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深(shēn)层(céng)含义(yì)：（引(yǐn)申义、比喻义(yì)、象征义）；人物(wù)与人(rén)物的关系（表明人(rén)物性格、表(biǎo)明(míng)作(zuò)者的情感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨的关系（点明、揭(jiē)示）。

　　标题的作(zuò)用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文章(zhāng)标题关键词的本义，字面(miàn)义入(rù)手，联系文章内容(róng)，得出标(biāo)题的深层含义或作用(yòng)。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法入(rù)手，联系文(wén)章(zhāng)的人(rén)物形象及隐含的情(qíng)感来理解(jiě)标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从(cóng)文章的写(xiě)作内(nèi)容(róng)，作者感情，主题思想入手，分析标(biāo)题揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的常见作(zuò悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词)用：

　　1、概括(kuò)文章的主要(yào)内(nèi)容。

　　2、作为文(wén)章线(xiàn)索（文章(zhāng)情节围绕这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情的出发(fā)点(diǎn)。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关(guān)弊枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提(tí)示文章中心(xīn)）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣。

　　表明写作(zuò)对象；关(guān)联主(zhǔ)要情节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情感(gǎn)主旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激发读(dú)者的阅(yuè)读兴(xīng)趣。

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