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成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是指离(lí)异吗(ma)，为什(shén)么说原生家庭可(kě)怕原生(shēng)家(jiā)庭不是指离异(yì)的。

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原(yuán)生家(jiā)庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕

　　原生家(jiā)庭不是(shì)指离异的。

　　原生家庭(tíng)是一个社会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在(zài)一起的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成的(de)家庭(tíng)，这(zhè)样的(de)家庭不包(bāo)括夫妻双方(fāng)的(de)父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生(shēng)家庭和新(xīn)生家(jiā)庭的关系(xì)。

　　当我们(men)的(de)家庭还是原生家庭时(shí)，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当关(guān)心子女的生活(huó)。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在(zài)这个新(xīn)生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二(èr)人(rén)要结合为(wèi)一体(tǐ)，应该(gāi)尽(jǐn)量在精(jīng)神和物(wù)质上从对原(yuán)生家庭的依(yī)赖或影响中走(zǒu)出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人的(de)合一，更多地尊重新(xīn)生家庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要(yào)认识自己原生家庭的影(yǐng)响，才不致(zhì)将原生家(jiā)庭(tíng)一(yī)些负面的元素带到(dào)新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异(yì)家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生(shēng)家庭的孩(hái)子和(hé)离(lí)异家庭的(de)孩子，他们(men)的成长过(guò)程(chéng)就是不一样，缺少(shǎo)了一(yī)份父母(mǔ)的爱，在十几年(nián)的成长中(zhōng)，对(duì)于性(xìng)格、学(xué)习(xí)、做(zuò)事都有一(yī)定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子，有一股发(fā)自内心的自信，亲生父母打骂是(shì)怎(zěn)么也进不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一样了，不(bù)是亲(qīn)生的父(fù)母打不(bù)敢打，骂也不(bù)敢骂，生怕两者之间的生气越来越(yuè)生。

　　那些已(yǐ)经离(lí)异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路(lù)漫漫，往(wǎng)事(shì)清零，让新的一(yī)年里有个好运气，过(guò)好自(zì)己的每一(yī)天(tiān)。

　　从小缺(quē)失(shī)的(de)爱，它不是你犯(fàn)错的理由，因(yīn)为没了这些爱，你才要(yào)更强大和更努力(lì)，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生(shēng)家庭问题(tí)是指(zhǐ)什么

　　在(zài)社(shè)会学的(de)定义上(shàng)，原生家庭指的是儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍和父(fù)母(mǔ)在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀的原生(shēng)家(jiā)庭，对子女的性格(gé)塑造有(yǒu)着(zhe)至关(guān)重要的正(zhèng)面引导(dǎo)作用(yòng);反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩(hái)子的(de)心理，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著(zhù)名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生都在治愈自己的童年(nián)。

　　他(tā)这句话，将(jiāng)原生(shēng)家庭对(duì)孩(hái)子心理抚慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子(zi)在这样的一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及(jí)世界(jiè)观，都会受到负(fù)面的影响。

　　最典型的一(yī)个表现，就是(shì)会使得(dé)孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不(bù)愿敞(chǎng)开心扉(fēi)和他(tā)人坦诚交(jiāo)流，疏(shū)远(yuǎn)了身(shēn)边人，也就(jiù)会(huì)让孩子(zi)疏远了这个(gè)世界，也将会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐(lè)观(guān)的心态(tài)。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一(yī)个孩子，而(ér)忽(hū)略(lüè)另一个孩子心理(lǐ)感受(shòu)的亲子关系。

原生家庭(tíng)问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和(hé)充(chōng)满(mǎn)冲突(tū)的家庭环境(jìng)中长(zhǎng)大，或有一个经(jīng)常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子(zi)往往(wǎng)会认为，大声争(zhēng)吵和(hé)辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往也会用这种沟通方式去(qù)和他人相处，这很容易伤害亲密关(guān)系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子的(de)焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他们可能会(huì)产生信任(rèn)问题，认为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有(yǒu)的关(guān)系都(dōu)是(shì)脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母(mǔ)的(de)拒绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子需要父(fù)母(mǔ)看到(dào)并接受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真(zhēn)实(shí)的(de)性格，而一(yī)味用自己理想(xiǎng)中的样子去要(yào)求(qiú)孩子(zi)，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主(zhǔ)见――经常(cháng)需要别人对自己的(de)评价，让别人告诉(sù)自(zì)己(jǐ)应该怎么(me)做。

　　就比(bǐ)如说(shuō)，一个生性羞涩(sè)的(de)孩子，但父母(mǔ)却(què)总让他(tā)应对各种社交场(chǎng)合，孩子(zi)并不会真的如父母期望(wàng)的那(nà)样发生改变，反而他(tā)们会(huì)因此(cǐ)不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会(huì)发展出冲(chōng)突的(de)自我认知，经(jīng)常(cháng)会这(zhè)样想：我现在是这样，但(dàn)我本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩(hái)子真实的样子，拒绝接受孩子的本(běn)性，一方面会导(dǎo)致孩(hái)子一直到成(chéng)年(nián)都总觉(jué)得自(zì)己不够好，另一方(fāng)面，他们中的(de)很多人也变成了吹毛(máo)求疵的人，经常用不合理(lǐ)的标准(zhǔn)来要求他人(rén)。

　　2、是(shì)受过情(qíng)感(gǎn)/身体/性虐待(dài)等创伤经历的(de)幸(xìng)存者(zhě)

　　虐待(dài)是一个非常(cháng)复(fù)杂的(de)问题，它对孩子造成的影响用(yòng)好几篇论文(wén)也(yě)说(shuō)不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往会造成这些后果(guǒ)：低自(zì)尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上(shàng)的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母中的(de)一方(fāng)角色缺失或在情感上遭(zāo)到父母中某一(yī)方的抛(pāo)弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却(què)从(cóng)来都感受不到父母的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表达出(chū)温暖和爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉得，他们之所以感受不到父母的(de)爱，是因(yīn)为不够好或完(wán)美。

　　他们可能会变成完美主(zhǔ)义者，以离谱(pǔ)的高标准来要求自己(jǐ)以及(jí)自己身(shēn)边的(de)人(rén)。

　　而因为(wèi)他们觉得(dé)自己(jǐ)不够好，也就会很难(nán)对自己的伴侣敞开(kāi)心(xīn)扉，分享自己的(de)感觉和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们总是担(dān)心，一旦(dàn)对方知道了自己(jǐ)真(zhēn)实的(de)样(yàng)子(zi)，就会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可(kě)能是，他们(men)也(yě)有可能会极端(duān)依赖(lài)自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能(néng)够(gòu)给他们(men)那(nà)些没(méi)有从父母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭(tíng)为(wèi)什么(me)对一个人影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年的情感(gǎn)会决定你的言语，言语会决定你的社会性，社会性就(jiù)是社会交往的能力(lì)，而社会性(xìng)，又会影响(xiǎng)到你后边的(de)认(rèn)知方式。

　　当你尚不(bù)具备判断能力时，你最基本(běn)的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它(tā)的强(qiáng)烈(liè)影响，而且你为人处世的方式方法、你思考问题的(de)方式都会(huì)受到(dào)家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育(yù)和财力为个(gè)人的长进提(tí)供了较好的基础和(hé)条件(jiàn)，如果你有幸(xìng)生在这(zhè)样(yàng)的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度高(gāo)低来自于(yú)你个体独立(lì)的力(lì)量和家庭影响(xiǎng)的力量(liàng)对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影(yǐng)响(xiǎng)越小;反之，如果你个体独立的(de)力量越小，那家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可(kě)以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母对(duì)孩子关爱太(tài)少，容易让孩子(zi)通过讨好来(lái)获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为(wèi)依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩子的父母惯用打骂和贬低(dī)的(de)方式教育孩子，这容易让孩子开始自我(wǒ)否定(dìng)，对他人(rén)抱(bào)有敌(dí)意和惧意(yì)，发(fā)展为依恋(liàn)类型中(zhōng)的(de)隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混乱型指的是父母(mǔ)自身(shēn)有(yǒu)严(yán)重的心理(lǐ)问题，情绪(xù)不(bù)稳定(dìng)，常常给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后(hòu)又极力弥补(bǔ)或(huò)者道歉。

　　容易(yì)让孩子(zi)辨别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪(xù)，发展为依恋类(lèi)型中的(de)混乱型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经(jīng)常指责别人的人(rén)，往往(wǎng)看(kàn)到的(de)是别(bié)人(rén)的错误、缺(quē)点和不足(zú)，并(bìng)且会把结果的糟(zāo)糕和自己不(bù)好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指(zhǐ)责的(de)人，他人的(de)感受会非(fēi)常糟糕，就像一无是处的人，不(bù)论怎么做都无法满足(zú)这类人的要(yào)求(qiú)。

　　指责是一(yī)个代际传(chuán)承的(de)问(wèn)题，喜欢指责别(bié)人(rén)的人，往往有个喜欢(huān)指责他们(men)的(de)父(fù)母，在他们(men)的父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的(de)错、都是(shì)因(yīn)为你的(de)批(pī)评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非(fēi)但(dàn)不会变得(dé)宽(kuān)容理解，反(fǎn)而(ér)会内化他们的父母(mǔ)的形象(xiàng)，在(zài)内心塑造一个无比严(yán)厉的批评(píng)者，对自己(jǐ)和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的(de)模(mó)样，用指责来诱(yòu)导他人，来验证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想要改善和这类人之间的关(guān)系，就不能受其潜意识诱(yòu)导(dǎo)，而要在他每(měi)一(yī)次指责(zé)的(de)时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越容易发生情(qíng)感操控的情况。

　　全(quán)球反(fǎn)情感暴力专家(jiā)、美(měi)国著(zhù)名心理学(xué)博士丽莎·阿伦(lún)森·方特(tè)斯在她的(de)书(shū)《情感操(cāo)纵》中，认为亲(qīn)密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的是(shì)运用情感(gǎn)成为伤害对(duì)方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而使自己的(de)目的(de)得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子和(hé)妈妈宋倩的关系便可以体现这(zhè)一(yī)点，宋(sòng)倩对英子(zi)说的最多的话就是：英子(zi)，你可是妈的一(yī)切呀!、你(nǐ)是(shì)妈(mā)妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还(hái)能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的(de)情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英(yīng)子最后得抑郁(yù)症(zhèng)也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自(zì)救

1、你身(shēn)上的所有(yǒu)特质，一定在某(mǒu)个(gè)时候帮过你

无论是你的(de)谨慎、焦虑、共情能力(lì)、观察能(néng)力(lì)、适应能力等等。

　　缺爱的孩(hái)子(zi)，经(jīng)历的童(tóng)年(nián)肯定有(yǒu)特别不容(róng)易的一(yī)面，但也有(yǒu)特别(bié)强(qiáng)大的一面。

　　如果(guǒ)你小时(shí)候很孤单，少(shǎo)有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往会(huì)更加独立，有(yǒu)超过(guò)同龄人的(de)生活(huó)自理(lǐ)能力;如果(guǒ)你父母情(qíng)绪比较暴躁，那(nà)你为了家(jiā)庭(tíng)和睦(mù)，让父母少(shǎo)生气，就会不知不觉(jué)练(liàn)就超过同(tóng)龄人的(de)情绪观察能力和共情能(néng)力(lì)，时(shí)间(jiān)长了就像有情(qíng)绪读心(xīn)术(shù)一(yī)样，能准确把握别(bié)人(rén)此时此刻的情绪，更(gèng)知(zhī)道别(bié)人(rén)想听的话和(hé)希望你做的(de)事;如果你的父母(mǔ)把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予了特殊力量。

　　这些(xiē)力(lì)量在(zài)你的过去帮助过你，在未来(lái)依然会在(zài)某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而是感谢它们(men)，拥抱(bào)它(tā)们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它(tā)们其实(shí)早就成为了你(nǐ)的(de)一(yī)部分。

　　经历(lì)了种(zhǒng)种苦(kǔ)涩(sè)后，你值得被(bèi)爱，你身上附加的种(zhǒng)种力量也值得被(bèi)爱。

2、让成年的你，重新抚养内(nèi)心里那个孤独的内在小孩长大

你想(xiǎng)要自(zì)愈，意味着你(nǐ)已(yǐ)经(jīng)意识到自己心里有需要被疗愈的(de)地(dì)方(fāng)。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心(xīn)深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个(gè)孩(hái)子是你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩子(zi)，但(dàn)现(xiàn)在，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如(rú)今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件(jiàn)的爱(ài)，把他抚养长大(dà)。