郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)引发了不小的(de)争(zhēng)议。

郑强(qiáng)老师目前担(dān)任太原(yuán)理(lǐ)工大(dà)学的(de)党委书记，职位已经(jīng)不小。

他多年(nián)前已经是教育界的名人(rén)，所到之(zhī)处，人流涌动，他就代(dài)表着人气(qì)。

同时(shí)，由于郑强(qiáng)老师为(wèi)人直爽，说话一(yī)针见血，不(bù)想拐弯抹(mǒ)角(jiǎo)，他(tā)的每次发言大都(dōu)会(huì)引发(fā)一(yī)定的热议。

前不久，郑强老师受邀去青(qīng)岛大学(xué)演讲，庆祝青岛(dǎo)大学建校百年。

这是件好事，学校邀请郑强去演讲，必(bì)然(rán)也是看(kàn)中了郑强(qiáng)在教育界(jiè)举足轻重的地位以及颇高的人(rén)气。

青岛大(dà)学的百年校庆，举办得(dé)相当隆重，受邀的(de)不(bù)仅有郑强，还有(yǒu)青岛的官员、代表校(xiào)友、社(shè)会各(gè)界人士等。

郑强在演讲中，恰(qià)好炮轰了受邀(yāo)而来的官(guān)员，使得此(cǐ)次演(yǎn)讲(jiǎng)颇具(jù)争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中，有(yǒu)些青岛的官员离席了，整个演讲席(xí)的前(qián)排空出了不少(shǎo)位置。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大概看出了(le)这种情(qíng)况。

他在台上直接炮轰(hōng)离(lí)席的官员领(lǐng)导：“不要以为是你们给大(dà)学面子，邀(yāo)请你们来，是大学给(gěi)你们面(miàn)子。”

郑强(qiáng)认为(wèi)他们(men)身上存在官僚主义，来(lái)听演讲，就(jiù)是走个过场。

郑强老(lǎo)师的话，有人(rén)支持，有人反对。

支持者认为，郑强老师说的对(duì)。

教育最重要，领导都来听演讲了，应该给学生树立好榜样(yàng)，认为听演讲。

刚开场不久离席，是(shì)对他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师公(gōng)开(kāi)批评这些人，是知(zhī)识分子(zi)的风骨。

反对者则认为，领导过(guò)去就是出席开幕式而(ér)已，又不是听你演讲的。

领导(dǎo)时间(jiān)很(hěn)重要，哪有时间听你讲话，郑强还(hái)是感觉自己被怠慢(màn)了，面子上过不去罢(bà)了，哪(nǎ)里是(shì)为(wèi)百姓发(fā)声。

公(gōng)说(shuō)公有理，婆说(shuō)婆有理，各方各(gè)执一词，互不相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场，是在乎面子？

中途离场的领导，到底对或者不(bù)对呢？

具(jù)体问题，具体(tǐ)分(fēn)析，不可一概而论。

领导一般(bān)行程忙，事多(duō)，如果真有急事，中途离(lí)场(chǎng)，也(yě)情(qíng)有可原(yuán)。

但(dàn)如(rú)果领导们是对演讲内(nèi)容不感冒，不想(xiǎng)坐在台下听演(yǎn)讲内容，所以(yǐ)溜之大吉，那就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领导还是要做(zuò)好(hǎo)学生的表率和带头(tóu)作用，如果领导一言不合都提前走，那年轻的学(xué)子(zi)，相对来说更加心浮气(qì)躁，哪还有心思(sī)听下去呢。

做任何事，都需(xū)要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果养成随性而为(wèi)的习惯，那做(zuò)任(rèn)何事都(dōu)可能是一时热(rè)度(dù)，难成气(qì)候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成其他的演讲者(zhě)，看到有人(rén)中途离席，必然当作没(méi)有任何事发生，若无其事地继续提前准备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不，他要将这种他看来不好的现象说出来，加以批(pī)评。

无论他(tā)批评的对与(yǔ)错，这种敢(gǎn)于说出自我想法的(de)老师，值得(dé)肯定。

大学，非有大(dà)楼(lóu)之(zhī)谓(wèi)也，有大师之谓也。大学真正(zhèng)的目的，是培养学生，是教书(shū)育人，是产生更多的大师。

郑强对官僚(liáo)主义的批评，是(shì)否有助于大行而不辍履践致远是什么意思，行而不辍 什么意思学(xué)的进步，学生的培养，仁者见仁(rén)，智者见智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽之人，能发(fā)自(zì)内心(xīn)，不怕得罪人地说出心中想法(fǎ)，对高(gāo)校是件好事。对(duì)很多事情意见均(jūn)一致的高校，大抵(dǐ)是没(méi)有太大(dà)的创新(xīn)力(lì)的(de)。

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