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　　集美大学自考和(hé)高考的(de)区别

　　高考，全称为“普通高等学校招生全国统一考(kǎo)试”，基(jī)本(běn)上是(shì)社会中所有人员期待(dài)成才的一种现实性(xìng)必备途径(jìng)，其价(jià)值意义无异于(yú)古代封建时期的科举取仕一般，是所有(yǒu)社会学子登上(shàng)高等知(zhī)识殿堂的(de)必(bì)经(jīng)途径，社(shè)会(huì)中称之为“全日制(zhì)”或“普招生”。

　　而自考，通(tōng)称为“高(gāo)等(děng)教(jiào)育自学考试(shì)”，从1981年(nián)正(zhèng)式开考以来，由于(yú)学(xué)习(xí)方式的开放性特点，以及理论(lùn)知识的(de)完备性(xìng)要求，而(ér)广受专科(kē)学生(shēng)以及社会励(lì)志(zhì)改变命运人士(shì)的欢迎。

　　自(zì)考就是那一扇重(zhòng)新让为(wèi)你打开的窗。

　　01、自考是高考的重要补充(chōng)手段(duàn)

　　普通高等(děng)教育是社会正常化(huà)教育(yù)机制模(mó)式(shì)；

　　而继续(xù)教育则是(shì)社(shè)会中在职人员追求上进(jìn)的最有效手段，自考作为(wèi)继续(xù)教育的(de)先行者，起到(dào)了对于高(gāo)考制度(dù)最(zuì)实际的(de)补充(chōng)作用。

　　自考人群主体基本上面向的(de)是大(dà)中专院校学生、高(gāo)考失(shī)榜、生活不如意以(yǐ)及期待“知识改(gǎi)变命运”的群体，对于这一类人，自考(kǎo)能让其对于社(shè)会的学术追求重(zhòng)新回到正常(cháng)轨(guǐ)道，让他们自身(shēn)的价(jià)值(zhí)能获(huò)得(dé)主流社会(huì)的强烈肯定(dìng)，符(fú)合(hé)现代(dài)化建设(shè)所(suǒ)需的价值观和知识体系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考具开放性特(tè)色(sè)

　　自(zì)考生学习(xí)方(fāng)式具有强烈(liè)的自(zì)育、自励(lì)价(jià)值，更有其开放性模(mó)式兼(jiān)容特色，受到社(shè)会(huì)中(zhōng)各类求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管参考(kǎo)人(rén)数较多(duō)，浩浩荡(dàng)荡，然而其自身(shēn)群体(tǐ)多集中于18岁(suì)左右(yòu)的高中毕业历届生与(yǔ)应(yīng)届生，很难照(zhào)顾到其他求(qiú)学人群的学习(xí)需求，而且一考定终身模式，多(duō)少年来一直受(shòu)到教(jiào)育界，各界有影响人士对于其碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗合理性的质疑，因此自考反(fǎn)而(ér)具备强烈的(de)反(fǎn)衬色(sè)彩，我们应(yīng)该为自(zì)考感到自豪。

　　什么是自(zì)考本科(kē)？

　　自考本科是高等教育自学考试(shì)本科的简称，自考本(běn)科(kē)是我国(guó)基本高等教育制度之一，成绩合(hé)格后由(yóu)主考学校和(hé)高等教育自学考试委员(yuán)会联(lián)合颁(bān)发(fā)大(dà)学毕业证(zhèng)书，国(guó)家承认(rèn)学历，学信网(wǎng)可查，符合(hé)条件者由主考大学授(shòu)予(yǔ)学士学位。

　　获得自考本科学历，根据(jù)国家(jiā)教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力(lì)。

　　很多单位为什么不承认(rèn)自考(kǎo)本科原因：很(hěn)多用人(rén)单位(wèi)会觉得自考(kǎo)本科是靠自学(xué)出来的，并没有通(tōng)过(guò)专业(yè)的学习，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自(zì)考学历(lì)找工作(zuò)会被拒绝吗其实没有(yǒu)肯定(dìng)的答案，有(yǒu)的人会因为(wèi)自(zì)考本科找到好(hǎo)工作，也(yě)有的单(dān)位不(bù)认可自考本科，在招聘的时(shí)候经常碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗说只招统招生。

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