张雪峰是著(zhù)名的(de)考研导师(shī)，从网络走红后，他开始(shǐ)将自己的业务范围进一步扩(kuò)大，进军(jūn)高(gāo)考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪(xuě)峰(fēng)从北京迁到了苏州，成立了专(zhuān)门的公司(sī)，公(gōng)司目标是为(wèi)广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的浪(làng)潮下，张雪峰有先发优势(shì)，毕竟他在各(gè)大互联网平(píng)台风起云涌之(zhī)前，已经在网阿富汗玉为什么便宜，阿富汗玉为什么不值钱(wǎng)络成(chéng)名。

张雪(xuě)峰借用已经成名的优势(shì)以及(jí)出众的口才，迅速在(zài)各大平(píng)台积(jī)累(lèi)了上千万粉丝。

他(tā)时常在网络上评论高等院(yuàn)校，发表大学专业的报考建(jiàn)议，多次(cì)引(yǐn)起争议。这次，他真的闯祸(huò)了(le)，所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)在视频当中直(zhí)截了当的称，如果(guǒ)我是孩子的家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我一定(dìng)把他打晕(yūn)。

张雪(xuě)峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛(jīng)报(bào)一个专(zhuān)业(yè)都(dōu)比新(xīn)闻好。

张雪峰(fēng)为何得此结论呢(ne)？他(tā)也并非是一时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)称，现在(zài)人(rén)人是(shì)自(zì)媒体(tǐ)，学新闻传(chuán)播的人中，八成没(méi)有从事本专业。

张学峰此(cǐ)番言(yán)论后，引起传媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位传播(bō)学(xué)的教授发(fā)文批评张雪峰的言论(lùn)，认为张(zhāng)雪峰(fēng)是在忽悠孩子报(bào)志愿。他称张雪(xuě)峰本人(rén)就是(shì)在(zài)享受着传播(bō)的红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门教(jiào)育(yù)部重(zhòng)磅发声，教育部表示，严肃查(chá)处收(shōu)取志(zhì)愿填报高价(jià)咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填报领域(yù)。他的(de)咨询填报费用有(yǒu)的上(shàng)万元，有的高达(dá)几万元。教育部的发声，无疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询(xún)张雪峰老师的高考志(zhì)愿填报的专栏内容，目前已经下架(jià)。

中(zhōng)国教育报对张雪峰(fēng)几(jǐ)乎是点(diǎn)名批评(píng)。中(zhōng)国(guó)教育(yù)报在2023年6月22日出版的评论文(wén)章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红(hóng)言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具(jù)有误导性。

各方对张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评(píng)后，他也害怕了(le)。张(zhāng)雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞(gǎo)不(bù)远了(le)。

张雪峰(fēng)老师是聪明人，在风(fēng)口浪(làng)尖之下，他明(míng)显收敛了个(gè)人高(gāo)调的姿态。有(yǒu)些话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正(zhèng)在教给张雪峰更多的(de)知识和内(nèi)容(róng)。

未来，张雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师会不会面临业务匮(kuì)乏问题，公司经营能不能持(chí)续，都将是未知数(shù)。

从(cóng)理(lǐ)论层(céng)面上(shàng)看，张(zhāng)雪峰老师的(de)言论确实存在一定的(de)偏见(jiàn)。从(cóng)教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追求(qiú)心中理想，实(shí)现个(gè)人抱负。

现实是残酷的(de)。学(xué)生(shēng)在大学学完专业知识后，面临的(de)最主要的问题(tí)还是生存问题。张雪峰老师只是从生存角度给学生更(gèng)多的参(cān)考和意见，他的言论可(kě)能存在争议，但确实给(gěi)更多的家长(zhǎng)和学生(shēng)打开了思(sī)路(lù)，这不就是我们所倡导(dǎo)的百家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人(rén)站在(zài)一定高度(dù)上会说，要让学生按照自我的兴(xīng)趣发展未来。如(rú)果一个(gè)老师(shī)仅仅以这样一(yī)句话去告诉学生，而不(bù)结合学(xué)生(shēng)的(de)自身实际情况出发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大程度上停留在书(shū)本知识，他的思想层级(jí)和社会(huì)实际(jì)情况存在脱(tuō)节现象。

学生(shēng)所认(rèn)为(wèi)的兴趣，并不(bù)一(yī)定是他真正的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学生发掘所追求的真正兴趣，或者是(shì)对(duì)他未来(lái)真正(zhèng)有益的事情，以防(fáng)他(tā)后悔。

什(shén)么叫兴(xīng)趣(qù)？真(zhēn)正(zhèng)的兴趣是你做(zuò)了这件(jiàn)事，发现了这件事存在(zài)困难(nán)，但你内心仍然要去完成，要去做，这才(cái)是(shì)真正的兴趣(qù)。而(ér)不是从来没有干过一(yī)件事，但就是喜欢(huān)，内心(xīn)想做，但当(dāng)真正做这(zhè)件(jiàn)事(shì)的时候(hòu)发现，不适(shì)合，不想(xiǎng)做。

这不(bù)是兴趣(qù)，是(shì)在臆想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真正对学生有意义的是：让学生区分自己所喜欢(huān)的东西(xī)是来(lái)源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定(dìng)支持度(dù)的原因吧，他(tā)在帮(bāng)更多(duō)的学生区分梦(mèng)境与现实。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对不可(kě)忽略，否则可能连(lián)觉都(dōu)睡不安稳(wěn)。

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