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美团的肯德基会员卡收费吗多少钱肯德基办会员要钱吗怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样学好护(hù)理(lǐ)学基础，怎样学(xué)好护理学导论这门课程是(shì)医(yī)学基础(chǔ)课(kè)基础课的两年学习中，最(zuì)重要的几门科目是解剖、生理、生化(huà)、病理以及药(yào)理，也是(shì)最难的几门，更是考(kǎo)试(shì)“挂(guà)科”人(rén)数最多的(de)几门，所(suǒ)以一定要重点攻克对于解剖的学习，除了(le)背书以外，还(hái)要强调实习课，护理专业的解剖(pōu)实习(xí)限(xiàn)于认(rèn)读标(biāo)本(běn)上好解剖实习课，不(bù)仅(jǐn)仅是为了实习考试，而且(qiě)也能(néng)极有(yǒu)效帮(bāng)助理解书本上的知识，一旦建立(lì)了实物的概念，再(zài)去理解(jiě)一(yī)些结构和功能，就变(biàn)得容(róng)易了许多的。

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怎样(yàng)学好护理(lǐ)学基础，怎样学好护(hù)理学导论(lùn)这门(mén)课程

　　医学基础课

　　基础课(kè)的两年学(xué)习(xí)中(zhōng)，最重要(yào)的几门科目是解剖、生理、生化(huà)、病(bìng)理以及(jí)药理(lǐ)，也是最(zuì)难的几(jǐ)门，更是考试“挂科(kē)”人数(shù)最多的几门，所(suǒ)以一定要重点攻克(kè美团的肯德基会员卡收费吗多少钱肯德基办会员要钱吗)

　　对于解剖的学(xué)习(xí)，除了背书以外，还(hái)要强调实习课，护(hù)理专业的解(jiě)剖实习限于认读(dú)标本(běn)

　　上好(hǎo)解(jiě)剖实习(xí)课，不仅仅是为了(le)实习考试(shì)，而(ér)且也能极有效帮助(zhù)理解(jiě)书本上(shàng)的知(zhī)识，一旦(dàn)建(jiàn)立(lì)了实物的概念，再去(qù)理解一些结构和功能，就变得容(róng)易了许(xǔ)多(duō)。

　　如果说解剖(pōu)课(kè)是学习健康状态时的(de)人体结构，那(nà)么(me)病(bìng)理课就是学习疾病状态时的人体结构了，这两(liǎng)门课是相辅相成的，学好了常态，也就很容易分辨什么是病态(tài)，认(rèn)识了病态(tài)，更(gèng)加深了对常态的理(lǐ)解。

　　病理(lǐ)课的学习(xí)跟解剖课大同小异(yì)，也(yě)要背(bèi)很多拗口的(de)名词，理解很多疾病(bìng)的表现，认(rèn)很多疾病(bìng)状态的器(qì)官，要多记(jì)多看(kàn)多动手

　　生理课(kè)主要是解释一些人体的机能。

如何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好(hǎo)护理专业

　　 1、基础课的两年(nián)学习中(zhōng)，最(zuì)重要(yào)的几门科目是解剖、生理、生化、病理以及药理(lǐ)，也是最难(nán)的几门，更(gèng)是考试“挂科”人数最多(duō)的几门，所(suǒ)以一定要(yào)重点攻(gōng)克(kè)

　　 2、对于解剖的学习，除了(le)背书(shū)以(yǐ)外，还要(yào)强调实习课，护(hù)理专业(yè)的(de)解剖实习限于(yú)认读标本

　　 3、上好解剖实习(xí)课，不仅仅是为了实习考(kǎo)试，而且(qiě)也(yě)能极有效(xiào)帮助理(lǐ)解(jiě)书(shū)本上的知(zhī)识，一旦(dàn)建立(lì)了实物的概念(niàn)，再去(qù)理解一些结构(gòu)和(hé)功能，就变(biàn)得容易了许多(duō)。

　　 4、如果说解剖课是学习健康状态时的人体结构，那么病理课就是学习(xí)疾病状态时的人体结构了，这两门(mén)课是相辅相成的，学(xué)好了(le)常态，也就(jiù)很(hěn)容易(yì)分辨什么是病态，认识了病态，更加深了对常态的(de)理解。

　　 5、病理课的(de)学习跟解剖课大同小异(yì)，也要背很(hěn)多(duō)拗口的名(míng)词，理解(jiě)很多疾病(bìng)的表现，认很多疾(jí)病状态的器官(guān)，要多记多看(kàn)多动手

　　 6、生理(lǐ)课(kè)主要是解释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更好的自学(xué)护(hù)理专业

　　您好，您可以报(bào)名(míng)参加成年人自考(kǎo)，选择(zé)护理专业(yè)即可。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学(xué)习护(hù)理好吗(ma)

　　我觉(jué)得现在学习(xí)护(hù)理(lǐ)专业还(hái)是挺不错的呀(ya)，未来的(de)就业(yè)前景(jǐng)也是相(xiāng)当(dāng)的广阔，要知道(dào)现在护(hù)理专(zhuān)业(yè)已(yǐ)经被列为了紧缺专业。

　　也就是说未来(lái)的(de)很长(zhǎng)一段时间，这个专(zhuān)业(yè)都会(huì)被重点(diǎn)扶持，现(xiàn)在我们(men)国家的护士还是比较少的(de)，数量是远远不够的。

　　特别是最近(jìn)这几(jǐ)年来(lái)，又出现了很多特殊(shū)型(xíng)的护理(lǐ)职(zhí)业，比如说家(jiā)庭护(hù)理，还有儿童(tóng)护理等等。

　　所以(yǐ)说护理专(zhuān)业毕业的大学本科(kē)生在(zài)很(hěn)多(duō)医院都是非常抢(qiǎng)手的，未来肯定会成为一个香饽饽。

　　当(dāng)然(rán)敏宽如果(guǒ)你准备去选择护理专业，那(nà)么(me)你本身(shēn)必(bì)须要特别(bié)的热爱这(zhè)个行业，另外就(jiù)是你必须要是一个(gè)特别有爱心，非常有责任心，平时也是比较(jiào)细心的一个(gè)人。

　　在平时的(de)生活当中大家一(yī)定要培养(yǎng)出严(yán)谨的作风和良(liáng)好的生活习惯才行(xíng)。

　　当然了，不管是哪一个专业(yè)，我们都必须要付出全部的精力，这样我们在(zài)这个专业上面才会学有所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医学基(jī)础(chǔ)课。

　　基础(chǔ)课的困腔两(liǎng)年学习中，最重(zhòng)要的几门科目是解剖、生理、生(shēng)化、病理以及药理，也是最难的几门，更是(shì)考试“挂科”人数最多的几门(mén)，所以一定(dìng)要重点攻克。

　　对于(yú)解剖(pōu)的学习，除了背书以(yǐ)外，还要强调(diào)实习课，护理专业的解剖实(shí)习(xí)限于认读标本。

　　上好(hǎo)解剖实习课，不仅仅是为了(le)实习(xí)考(kǎo)试，而且也能极有效帮(bāng)助理解书(shū)本上的知识，一(yī)旦(dàn)建(jiàn)立(lì)了实物的概念，再去理(lǐ)解一些结构和(hé)功能，就变(biàn)得(dé)容(róng)易了(le)许多。

　　如果说解剖课是学习健康(kāng)状态时的(de)人体结构，那么(me)病(bìng)理课就是学(xué)习疾(jí)病状态(tài)时的人体结(jié)构了，这(zhè)两门(mén)课是相辅相(xiāng)成的，学好了常态，也就很容易(yì)分辨什(shén)么是病态，认识了病态(tài)，更加深了对常态(tài)的理(lǐ)解(jiě)。

　　病(bìng)理课(kè)的学习(xí)跟解剖课大(dà)同小(xiǎo)异，也要背很多拗口(kǒu)的名词(cí)，理解(jiě)很多疾病的表现，认很多疾(jí)病(bìng)状态的(de)器官(guān)，要多记多看多动手。

　　生(shēng)理课主(zhǔ)要是解(jiě)释一些人体的机能。

　　人体有很多微(wēi)妙而又神奇的功能，比如(rú)细(xì)胞的(de)物(wù)质(zhì)能量代谢，血液的循环，神(shén)经(jīng)的传导(dǎo)等等。

　　信手(shǒu)拈来，都(dōu)那么的精巧绝伦(lún)令人(rén)叹服(fú)。

　　不(bù)过叹服归叹服，学起来依(yī)旧不容易。

　　因(yīn)为所有的(de)过程都是不可(kě)见的，只能凭想象。

　　人(rén)体的机能相当奇妙(miào)，很(hěn)多机(jī)制尚未研究清(qīng)楚，只能(néng)推断是怎样的情形(美团的肯德基会员卡收费吗多少钱肯德基办会员要钱吗xíng)，或者就一个现象存在好多(duō)种流行(xíng)的解释，这(zhè)无疑(yí)增(zēng)加(jiā)了(le)学习的困难。

　　生(shēng)化是(shì)北医的头牌课程，以内(nèi)容难、考试严闻(wén)名校内(nèi)外。

　　生化主要是介绍(shào)人体(tǐ)内(nèi)一些物质(zhì)与能量的代谢过程，要记很多极其复杂(zá)的化学符号(hào)。

　　完成一(yī)个反应桥尺亮通常会涉及十几二十种物(wù)质，还要(yào)记(jì)住每一步发(fā)生(shēng)的器官以及(jí)发(fā)生的条件，想要(yào)记得准确而且(qiě)完(wán)整非常困难。

　　可以自己编一些歌(gē)诀(jué)帮(bāng)助(zhù)记(jì)忆(yì)，比如在记忆人体八种必须氨基(jī)酸时，可以(yǐ)使用词头法，把(bǎ)八(bā)种氨基(jī)酸的(de)词头提出(chū)来组成一句相对(duì)容易(yì)记(jì)忆的话(huà)“一两色素本来淡些”(异(yì)亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸(suān)、蛋氨酸(suān)、缬氨酸)，这(zhè)样便轻(qīng)松把八种(zhǒng)不相关(guān)又(yòu)难记的(de)名词整(zhěng)合到了一起，记得牢也(yě)记(jì)得准。

　　最后一门，药理，这门课(kè)程也是让人头(tóu)疼(téng)的一门。

　　因为药物的名字都是外文翻译的，只是些(xiē)无意义生僻字的堆积，又长又难，不(bù)容易背，还(hái)容(róng)易搞混。

　　但这门课的内容非常系统而有条(tiáo)理，没有琐碎的知识点。

　　以药(yào)物的(de)不良反应(yīng)为例，总论中(zhōng)指(zhǐ)出，不良(liáng)反应包(bāo)括副作(zuò)用、毒性(xìng)作用、过敏反(fǎn)应等，是(shì)指“与用药目(mù)的无关(guān)，而对人体产生不利甚至(zhì)有害的反应”。

　　在各论中，每一(yī)类乃至每一种药物都有(yǒu)其(qí)不良反应。

　　如(rú)β受(shòu)体阻滞剂具有抑制心脏(zàng)、减慢(màn)心率、减(jiǎn)慢传导的(de)作(zuò)用。

　　这些作用如(rú)果符合治疗目的，就(jiù)是(shì)治(zhì)疗作用；如(rú)果不符(fú)合用药目的，就成(chéng)了对用药者不利的不(bù)良反应。

　　护理(lǐ)学专业课。

　　进入护理学院以后，我(wǒ)们会学到中医、礼仪、伦理、美容(róng)整形等(děng)等(děng)有趣且实用的课程。

　　比如中医就(jiù)会(huì)学到很(hěn)多养(yǎng)生的(de)理(lǐ)念、经络(luò)穴位、 *** 手法、针灸、简(jiǎn)单的中(zhōng)药配方等等，这些内容不仅仅(jǐn)可(kě)以在临(lín)床(chuáng)传授给患(huàn)者，对自(zì)己而(ér)言也是受用(yòng)终生的。

　　比如感冒鼻塞(sāi)时，按压(yā)鼻翼两侧的迎风穴，将有效缓解鼻塞的症状；痛经的(de)时候，按压或(huò)针刺虎口(kǒu)处的合谷穴，也能很(hěn)快缓解疼痛。

　　这些知识非常实用，我们平时(shí)身体有些许(xǔ)不适的时候，也可以实(shí)地(dì)操作一下，简单(dān)且有(yǒu)效。

　　而礼仪课则会介绍(shào)经典(diǎn)的商务礼仪，如何得体(tǐ)地待人接物，站立坐走的姿势，还有整饰(shì)仪容仪表等等，课(kè)程不仅限(xiàn)于(yú)课堂(táng)讲授，还包括大(dà)量的(de)实(shí)习课。

　　同(tóng)学们分(fēn)小组(zǔ)练习或者角色扮演。

　　比如(rú)推药车行走时(shí)需要上身挺(tǐng)直，抬头挺(tǐng)胸，收腹，两臂与肩(jiān)同宽，放在药(yào)车推杆两侧，脚尖在正前方(fāng)直线行走(zǒu)，步幅小而均(jūn)匀，步速稍快。

　　遇到难缠的(de)病人时，首先应该冷静，态度礼貌地向患(huàn)者清晰的(de)解(jiě)释。

　　如(rú)果不能解决，及时找领导处理，原则是不能跟病(bìng)人争吵。

　　这里找领导处理，其实不是推(tuī)卸责任，而是一个技巧，首先留出一(yī)段时间让患者情绪冷静下来；其次领导出面会使得患者有被重视的感觉，也会重(zhòng)新审视自己的行为，从解(jiě)决问题的目的出发，更(gèng)好的缓解矛盾。

　　这些(xiē)课程(chéng)实(shí)践性强而(ér)且都非常的有趣，从来不(bù)会有人逃课，期末考试也不为难(nán)大家，都能轻松通过(guò)，所以(yǐ)是大学期间难得的(de)让同学满意的优质(zhì)课程。

　　除(chú)了上面提(tí)到的相(xiāng)对轻松的课(kè)程外，护理学(xué)院开设(shè)的重头课，护理学基础、内科、外(wài)科、儿科、妇科护理学其实是(shì)跟医(yī)学基础课一(yī)样的，让人(rén)丝毫也不敢怠慢。

　　护(hù)理(lǐ)学基础是一门理论联系(xì)实际的课程。

　　从入(rù)院时(shí)如何接待(dài)病人，如何(hé)填写各种表单，如何写护理病历，以及患者住院期间(jiān)可能会实施(shī)的各(gè)种护(hù)理操作：急救护(hù)理、输血与输液、铺(pù)床、鼻饲(sì)、口护等等。

　　对(duì)于刚入院的患者就涉(shè)及到如何与患(huàn)者沟(gōu)通(tōng)，建立(lì)良好的护患关系(xì)，沟通(tōng)的过(guò)程中35%属(shǔ)于语言沟通，65%属于非(fēi)语言性沟(gōu)通，可见语(yǔ)言(yán)沟通对于信息传达的作用并(bìng)没有(yǒu)我们想象中那么大。

　　非言语性沟通包括肢体语言、表(biǎo)情、声调、语速等等。

　　像触摸就是一种非(fēi)常好的关(guān)怀方式，当(dāng)患者身体、心理痛(tòng)苦的时候，适当(dāng)拍(pāi)拍肩膀，握握她的手，会起到意想不到的效果。

　　此外如何建立良好的护患关系，建立怎样的护(hù)患关系，这其中也有技巧。

　　并不是说替患者准备好一切(qiè)，尽量(liàng)满足患者的要(yào)求，就(jiù)能(néng)称之为优秀的(de)护理人(rén)员(yuán)。

　　在患者完(wán)全不能自理的时候(hòu)，确(què)实应该尽量提供帮助(zhù)，但(dàn)只要患者还具备一定(dìng)的自理(lǐ)能力(lì)，就(jiù)应该充分(fēn)调动其积(jī)极性，锻(duàn)炼他的能(néng)力，挖掘他的潜(qián)力，不能(néng)养成依(yī)赖别(bié)人的(de)习惯。

　　护理的主(zhǔ)要目的是让患者(zhě)摆脱护理、回归社会、提高(gāo)生活质量(liàng)。

　　内外妇(fù)儿护理学，这四(sì)门课程都(dōu)会有(yǒu)每周一次临(lín)床见习的机会，大致内容是上午在病房参观(guān)学习，看看医生(shēng)护(hù)士的工作流程、病房环境(jìng)，以及(jí)各(gè)种疾病的临床(chuáng)表现，对特别典型或者罕见(jiàn)的(de)病例(lì)要主动与病人交流，同时(shí)完(wán)成一份护理病历；下午要聚(jù)在(zài)一起讨(tǎo)论上午问诊过(guò)的病例，提(tí)出(chū)恰当的护理计(jì)划与护理措(cuò)施。

　　护理(lǐ)学(xué)的内(nèi)容也是很实用(yòng)的。

　　比如(rú)说(shuō)外科(kē)护理学，主(zhǔ)要(yào)是(shì)介绍手术及外(wài)伤患者的护理。

　　手术(shù)患(huàn)者的(de)护理包括术前护(hù)理、术后(hòu)护(hù)理、出院(yuàn)指导等(děng)三个(gè)部分，像一般(bān)手术(shù)病人术(shù)后通常会出现的症状(zhuàng)有疼(téng)痛、发热、恶心呕吐、腹胀(zhàng)、呃逆、尿潴留等(děng)等。

　　疼痛不(bù)仅痛苦而且会影(yǐng)响各器(qì)官的生理功能(néng)，而且个体差异很大(dà)，每(měi)个人对疼痛的耐受都不(bù)一样，因(yīn)此护理人员不能(néng)根据其他(tā)患者的经验来判断另一个患者的(de)疼痛程度，而(ér)要(yào)根(gēn)据患者主述的感觉以及表现出来的表(biǎo)情、活动、睡眠(mián)、饮(yǐn)食(shí)等等情况(kuàng)，综合(hé)评估患者的疼痛级别，合(hé)理给予药物(wù)止(zhǐ)痛。

　　术(shù)后患者家属比较关(guān)心(xīn)的问(wèn)题是，如何饮食，如何(hé)活动(dòng)。

　　基本的原则(zé)就是，非消化道手术患者，腰麻后6小时左右，如无其他不适可以开始进食；消化道(dào)手术患者，术后48-72小时禁食(shí)，之后视(shì)病人情况逐(zhú)渐恢复饮(yǐn)食，而且要注意不要进食糖(táng)、奶、豆(dòu)制品等易产(chǎn)气的食物，以免影响伤口愈(yù)合。

　　对与非制动患者(zhě)的(de)术后运动是鼓(gǔ)励早期下床活动的，视(shì)患(huàn)者病情轻重以及耐受(shòu)程度循序渐进，比如术后1-2天，开始床上运(yùn)动(dòng)，包(bāo)括深呼吸(xī)、四肢(zhī)关节伸屈(qū)运动、翻身(shēn)等等(děng)，术后第3-4天便可(kě)尝试离(lí)床(chuáng)活(huó)动，由床(chuáng)边活动开始逐步加大(dà)运动量(liàng)。

　　临床实习(xí)。

　　临床(chuáng)实习包括一年半的护理(lǐ)实习与半年的医疗(liáo)实习，护理实习(xí)是(shì)在各个科室跟着护士老师从事护(hù)理工作，医疗(liáo)实习(xí)则是(shì)跟(gēn)随着医生(shēng)老师从事医(yī)生工作。

　　临床实习首先(xiān)要(yào)对(duì)病人(rén)负责。

　　在医(yī)院你要面(miàn)对的对象(xiàng)是病(bìng)人，不(bù)是数据不(bù)是机器，而是一个个生命，因此你的任何一个操作(zuò)都要慎(shèn)之(zhī)又(yòu)慎。

　　出了问(wèn)题就是大(dà)问(wèn)题(tí)，大到你不能承(chéng)担，而且会(huì)给病人(rén)及家属(shǔ)带来痛(tòng)苦。

　　一定要按操作规范做事(shì)，比如(rú)输(shū)液时“三查(chá)七对”。

　　三查包括：操作前查(chá)，操作时查(chá)，操作后查；七对(duì)包括(kuò)：床号，姓名，药(yào)名，剂量，时间，浓度，方(fāng)法(fǎ)。

　　其次要(yào)对自己负责。

　　医(yī)院是个(gè)高危环境，要比普通人接(jiē)触(chù)的高致(zhì)病性(xìng)病菌多得多。

　　因此一定要懂得保护自己(jǐ)，严格遵守医(yī)院制定(dìng)的各(gè)项防护制度，尤其是针具与血制品，一定要多加小心。

　　除了对自己的身体负(fù)责(zé)，还要对自己的(de)学(xué)业负责，临床的老(lǎo)师都很(hěn)繁忙，带的(de)学(xué)生又多，不可(kě)能时时想着要给你讲(jiǎng)授知(zhī)识，只能自(zì)己多上心，多(duō)学多看(kàn)多做多问，而且还要做到及时与(yǔ)理论相联系，白天在临(lín)床见到不(bù)熟悉的病症或操作，晚(wǎn)上(shàng)回来查查书弄清楚来龙(lóng)去脉，这对知识的理解(jiě)及积累(lèi)是(shì)非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学(xué)护理专业好吗

　　有还有坏吧，如果只(zhǐ)是想要(yào)学习怎么护(hù)理(lǐ)，而(ér)不是从事护理专业的(de)工作的(de)话，那(nà)还是可以考虑的(de)。

　　如(rú)果想(xiǎng)要从事护理工作的话，就(jiù)要(yào)做(zuò)好面对辛苦工(gōng)作的(de)准备了。

学护理专业，能(néng)学(xué)到护(hù)理知识，很多时候能够派(pài)上用场。

　　现代女(nǚ)性越来越独立自主，很多人都(dōu)向往成为都市“白富美”，乐(lè)意在自(zì)己(jǐ)身上花钱，把自己打扮得美美的。

　　为此，她(tā)们愿意花费(fèi)大(dà)量(liàng)的时间金钱来做(zuò)美容(róng)护(hù)理，让自己的(de)皮(pí)肤、身体(tǐ)更加“年轻化”。

　　而从事美容护(hù)理工作，每天(tiān)的工作量相(xiāng)对比(bǐ)较少，但是工作待遇却(què)反(fǎn)而比医(yī)院(yuàn)医护人员高。

　　所以如果有(yǒu)机会从事这(zhè)个(gè)行(xíng)业(yè)的话，还是(shì)挺不错的(de)。

　　 ⑹ 如何学好护(hù)理专业

　　要努(nǔ)力(lì)学(xué)习

　　 ⑺ 如何学(xué)好护理专业知识

　　护理这个专(zhuān)业越来越受(shòu)到(dào)人们的青睐和欢迎。

　　主要是因为护理专业对于整个医疗(liáo)团队起(qǐ)着(zhe)决定性的作(zuò)用，它的好坏就可以看出这个医院的医疗水平到底是怎(zěn)么样的。

　　医疗工作的发展离不开好的护(hù)理团(tuán)队，护理团队已(yǐ)经如何发展成为整个医疗工作(zuò)的重要组成(chéng)部分了(le)。

　　那么如(rú)何学习好护理专业知(zhī)识呢？

　　首先，学习护理专业的学(xué)生，一定好的自主学(xué)习(xí)的能力，好(hǎo)好钻研。

　　上课不仅要认真听讲好好学习专业(yè)的知识(shí)，也(yě)应(yīng)该课外多看一些有关专业的(de)书，拓展自(zì)己的认知能力，不仅仅局限在课本(běn)。

　　在(zài)贵阳卫(wèi)校，有很好的教学(xué)团(tuán)队，但是最主要(yào)的还(hái)是自己的(de)学(xué)习能(néng)力和(hé)吸收(shōu)能力(lì)。

　　其次，如果学校(xiào)组(zǔ)织(zhī)有在医(yī)院(yuàn)实习的(de)话，要好(hǎo)好的把(bǎ)握机会。

　　因为知识是必须运用到临床的，有时候(hòu)知识丰富，但是临床工作不(bù)好的话也是白搭。

　　而且临床需要很(hěn)好的(de)专业技能(néng)，随着(zhe)护理(lǐ)的发(fā)展，现如今的护理不仅仅是简(jiǎn)单的打针输液(yè)或者注重生活上护理，而是一项(xiàng)专业的涵盖面比较广的。

　　临床经验最重要的四个方面(miàn)就是稳准快(kuài)好，只有你的技术娴熟，才能给病(bìng)人安全感，让病人有一个好的心情，这(zhè)才符合“为人民服务”的精神。

　　最后，一定要有崇高的职业精神和为(wèi)人民(mín)服务的精神。

　　因为大家都(dōu)知道护理工(gōng)作是很(hěn)忙的，有时候连续(xù)好几个月都没有休息，那(nà)么这个时候一(yī)定(dìng)要有(yǒu)集体主(zhǔ)义精神，在集体利益和个(gè)人利益不冲突的情况(kuàng)下选择(zé)集(jí)体利益。

　　学习好专业(yè)的(de)护理知识，要选择学习氛围浓厚的学校，比如四川卫校(xiào)。

　　然后最主要的(de)还是自己的心态和知(zhī)识技能的塑造。

　　一(yī)定要摆(bǎi)正(zhèng)心(xīn)态，好好学习专业的(de)护(hù)理知识，为医疗工作做出自(zì)己的贡献。

　　 ⑻ 怎样(yàng)才能(néng)更好的学护(hù)理(lǐ)专业呢

　　这个阿！兴趣(qù)是最好的老师(shī)！想想当初你(nǐ)为什么选择了这个专业(yè)？是对护士的崇(chóng)拜，专还是希望(wàng)自(zì)己(jǐ)也可以(yǐ)救(jiù)属(shǔ)死扶伤！救人！至于怎么学好麻！我认(rèn)为上(shàng)课(kè)好(hǎo)好听课，加(jiā)实践(jiàn)，考试前将理论知(zhī)识联系实际(jì)，就可(kě)以了！我认为认真和努力，勤奋是最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理(lǐ)专(zhuān)业主要学(xué)什么(me)

　　开设课程：

　　 1、主干(gàn)学科：基础医学、临床(chuáng)医学、护(hù)理学。

　　 2、主(zhǔ)要课(kè)程：人体解剖学(xué)、生(shēng)理学、病理学(xué)、药理学、医学心(xīn)理学、医学伦理学(xué)、护理学导(dǎo)论、护理学基(jī)础、内科(kē)护理学、外科护理学、妇产(chǎn)科护理(lǐ)学、儿科护理学、急救护理(lǐ)学、预防医学(xué)、精神护(hù)理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实(shí)践性(xìng)教学环节(jié)：包括临床综合实习、社区(qū)实习、论文撰写(xiě)等，一般安排不少于36周。

(9)如何学好护(hù)理专业扩展阅读：

　　就(jiù)业(yè)前景

　　 1、国内(nèi)方向

　　护理专业被(bèi)教育部、卫生部等六(liù)部(bù)委列入国家紧(jǐn)缺人才专业(yè)，予以重点扶持。

　　世界(jiè)卫生组(zǔ)织对各成员国卫(wèi)生人才资源(yuán)统计结果(guǒ)显示，许(xǔ)多国(guó)家护理(lǐ)人才紧(jǐn)缺(quē)。

　　在我国，护士的数量(liàng)远(yuǎn)远不够，医护(hù)比(bǐ)例严重失调。

　　按照卫生部要求，我(wǒ)国医院的医生和护士的比例是1：2，重要(yào)科室医生和护士的比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远远(yuǎn)达不到卫生部(bù)的(de)要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比(bǐ)例(lì)相差(chà)更(gèng)远。

　　 2、国际方向

　　随着国际医(yī)疗市场(chǎng)对护理(lǐ)人员(yuán)的需求激(jī)增，“护士(shì)荒(huāng)”现象已日(rì)益突出(chū)地摆(bǎi)在各国医学界面前。

　　未来10年，美国、英(yīng)国、加拿大、新西兰(lán)、新加坡(pō)、日(rì)本及全球其他国(guó)家将急需200万护(hù)理人才，国际人力资源公司已(yǐ)经把目光瞄准中国。