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　　不管武术功底如何深厚(hòu)，如(rú)果脱离了社会对人(rén)才(cái)的需求，也(yě)是(shì)一种人才(cái)的浪费(fèi)，耽误孩子的青(qīng)春与成长。

　　所以学习武术(shù)最关键的还是实用性(xìng)。

　　嵩山少(shǎo)林(lín)寺武(wǔ)校开(kāi)设有从幼儿班到(dào)高中(中专(zhuān))的(de)课(kè)程，武(wǔ)校以(yǐ)“以(yǐ)武术为特(tè)色,重视文化教学”为办学(xué)理念，以“素(sù)质教(jiào)育 武术武德(dé)教育 心理健康(kāng)教育 、养成教育 、道(dào)德法制教育 、感恩励志(zhì)教育 、亲(qīn)情教育、赏识教育(yù)、纪律(lǜ)教育、换位教育 、挫折教育 、文化课补(bǔ)习(xí)，特(tè)色教育(yù)” 的办学方向。

　　文化课课改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁程(chéng)按照河南(nán)省教学大概(gài)开(kāi)设，并(bìng)严格按照大纲进度进行(xíng)，严格(gé)进行教学管理，保(bǎo)证教学质量。

　　学校文化成绩在同类的(de)武术学校(xiào)中排名前列，在全国(guó)高(gāo)考中都可报考各大高等院(yuàn)校。

　　从(cóng)而(ér)全(quán)方(fāng)位(wèi)提升自我(wǒ)、完善(shàn)自我、超越自我，运用(yòng)军事训练，生(shēng)活体验，心理辅导，沟通互动，换位思(sī)考，兴趣塑造，潜能拓展(zhǎn)，文化(huà)补习等课(kè)程充分解(jiě)决孩(hái)子自身问题，找到学习方法，提高学习兴趣，从而实(shí)现“人要(yào)我学好(hǎo)”到(dào)“我(wǒ)要我做(zuò)好”的自主性(xìng)转(zhuǎn)变。

　　办学(xué)目标(biāo)：让每一个孩子找到自(zì)己的(de)目标不再迷(mí)茫， 不(bù)再困惑，不再(zài)堕落，树立正确的人(rén)生价值目标，做到(dào)自(zì)理，自立，自信，自强。

　　温馨关爱与强(qiáng)化训练相结合关注每一(yī)个孩子独(dú)特的心理特质，通(tōng)过“一对一”的心理辅导，磨练意志，形成良好习惯。

　　河南少林寺(sì)武校毕业出路：经过(guò)培训学习期满，达到相应的毕业(yè)水平，经考核合格后，有教(jiào)育(yù)局(jú)、体(tǐ)育局颁发相应的(de)文化课、武(wǔ)术课学业(yè)结业证书(shū)，学(xué)历证书；

　　全国(guó)通用(yòng)。

　　并100%安排(pái)、推荐工作(zuò)：1、参加国内(nèi)、外(wài)，省(shěng)内、外竞技武(wǔ)术比赛项(xiàng)目；

　　2、加(jiā)入少(shǎo)林寺武僧(sēng)表演团在国(guó)内、国(guó)外(wài)巡回演出(chū)；

　　3、向北京、天津、郑州、武汉等各大体育院(yuàn改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁)校输送(sòng)优(yōu)秀专业武术教练(liàn)人才；

　　4、为公安(ān)警校、武警军(jūn)校(xiào)、特警部队定向培养高级人才；

　　5、向影(yǐng)视公司、电(diàn)影学院及中外影(yǐng)视界推荐功(gōng)夫特技(jì)演员；

　　6、学(xué)成后，可回家办学者，我(wǒ)们(men)派(pài)同门弟子随同并(bìng)大(dà)力扶持；

　　 少林寺(sì)文(wén)武学院招生负责人：安老师本人为少林(lín)寺文武学院招生负责人，从事招(zhāo)生计(jì)划六(liù)年的时间，如释(shì)小龙(lóng)，释行宇等都为本人介绍，经验丰富，给我们一次(cì)机会，还(hái)你孩(hái)子你(nǐ)个美好(hǎo)的未来，相信这样将会影(yǐng)响您孩子的一生。

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