认真地还是认真的写作(zuò)业，认(rèn)真的与认真地(dì)是(shì)认(rèn)真(zhēn)的和认真地的(de)区别在(zài)于用法不同，认真(zhēn)“的”后面接名词的。

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认真地还是认真的写(xiě)作业，认(rèn)真的与认真地

　　认真的和认真地的(de)区别在于用法不同，认真“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认(rèn)真(zhēn)的学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动词，例(lì)如(rú)：认真地跑步。

大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年　　意(yì)思是信(xìn)以为真；

　　当(dān大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年g)真；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏实认真(zhēn)，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈(mā)妈做(zuò)会(huì)计工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上(shàng)课(kè)要(yào)认真听讲(jiǎng)，不要(yào)三心二(èr)意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过(guò)了决议(yì)。

认真地还(hái)是认真的(de)写作业(yè)，哪个是正(zhèng)确(què)的用法(fǎ)？

　　“认真(zhēn)地做作业(yè)”用地是(shì)：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特(tè)点也(yě)必须(xū)和它(tā)前面的(de)词(cí)和词(cí)组构成一种特有形式来为(wèi)它后面(miàn)的(de)动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地接受了(le)这件礼物。

　　其他“de”字(zì)的用法(fǎ)

　　1、“的”的(de)结构特点是必须和(hé)它前面(miàn)的(de)词构成(chéng)一种固有的(de)“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面(miàn)的名词(cí)或(huò)并首代词，使前后构成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这(zhè)所学(xué)校就是残疾人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助(zhù)词(cí)时，必(bì)须用在动词(cí)或(huò)形容词(cí)之后，带着(zhe)它后面的词语(yǔ)为其前的动词或形容(róng)词服(fú)务，即(jí)作动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便(biàn)为补语的标(biāo)志，应读(dú)de。

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