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  12月(yuè)4~6克己慎独守心明性 什么意思出自哪里,心有山海 静而不争什么意思号,继续教育(yù)学院院长叶(yè)勇(yǒng)一(yī)行赴成都多(duō)所高校调研学(xué)习。

  调(diào)研组检查(chá)了四川(chuān)交通职业技(jì)术学院(yuàn)、四(sì)川交(jiāo)通运输学(xué)校2个函授教学点的面授工作,并调研学习了函(hán)授点所(suǒ)在(zài)学校和(hé)成都(dōu)中医药大学继续教育(yù)工作的(de)成功经(jīng)验。

  四川交通(tōng)职业技术学院(yuàn)是全(quán)国(guó)高职院校前50强、四川省前三强,具有极强的行业特色(sè)与办(bàn)学实力(lì),也是我校最早一批(pī)校外(wài)成人教育函授站。

  四川省交通运输职业学校是(shì)我校在四川设立的两个函(hán)授(shòu)站(zhàn)之一,10多年来,一直(zhí)与我校合(hé)作开展成人学历教育专科层次的(de)人(rén)才培养。

  在(zài)两所合作(zuò)院校(xiào),大家(jiā)就学历继(jì)续教(jiào)育的教(jiào)学模(mó)式、教学管(guǎn)理改革进行了深(shēn)入探讨,共同分(fēn)析了(le)当(dāng)前学历和非学历继续教育所面(miàn)临的问(wèn)题(tí),讨论了继续教育未来的发(fā)展方向,并就(jiù)如何拓展非学历培训的市场(chǎng)、提高(gāo)培训质量、资(zī)源共享等方(fāng)面达(dá)成了合作意向(xiàng)。

  在成都中医药大学,调(diào)研组一行了解(jiě)了(le)该校如(rú)何发挥全(quán)国双一流学校学科专业优势,通过(guò)设置中医学、护(hù)理学、营养食品与健康(kāng)等专业性极强的专业,通(tōng)过在全(quán)省各(gè)地市州全覆盖设立函授点,通(tōng)过先进的教(jiào)学管理模式、教(jiào)学质量保(bǎo)障措施,拓展学历继续教育市场,确保(bǎo)近三年录取规模近万人的有效做法。

  交流中,双方(fāng)还共同分析了学历(lì)和非学历继续教育(yù)面(miàn)临的生源下(xià)降、培训市场(chǎng)竞争日趋(qū)激(jī)烈等新(xīn)的发展(zhǎn)形势,讨论了继续教育如何支持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科(kē)”建设,如(rú)何准(zhǔn)确定(dìng)位和(hé)未(wèi)来发展思路等问题(tí)。

重庆(qìng)交通大学继续教育学院的介绍(shào)

  继续教育学院(yuàn)是重庆交通大(dà)学负责(zé)学历教育与(yǔ)非学历(lì)教(jiào)育管理的二级教学机构。

  学院有(yǒu)在岗教职(zhí)兆唤工59人,有中级以上专业(yè)技术职务人员38人,其中副高级(jí)以昌如上(shàng)职(zhí)称12人,具有较(jiào)强的师资力(lì)量。

  学院已拥有(yǒu)函(hán)授、自考、成人(rén)脱产和岗位(wèi)培训(xùn)等多种(zhǒng)办学形式。

  其中(zhōng),继续(xù)教育中的学历教(jiào)育分布15个省、市;各类各族迅(xùn)凯层次专业方向50多(duō)个;岗位培训拥有全国(guó)20多个省、市的(de)办学网(wǎng)点。

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