郑强(qiáng)老师引发了(le)不小的争议。

郑(zhèng)强老师目前(qián)担任太原(yuán)理工大学的党(dǎng)委书(shū)记(jì)，职(zhí)位已经不小(xiǎo)。

他多年前已(yǐ)经(jīng)是(shì)教育界的名人(rén)，所到(dào)之处，人流涌动，他就代表着人气。

同(tóng)时，由于郑强老师为人(rén)直爽，说话一针见(jiàn)血，不(bù)想拐(guǎi)弯抹(mǒ)角，他(tā)的每次发言(yán)大都会引发(fā)一定的热议。

前不久，郑强老师受邀(yāo)去(qù)青(qīng)岛大学(xué)演讲，庆(qìng)祝(zhù)青岛(dǎo)大学(xué)建校百年(nián)。

这是件好(hǎo)事，学校邀请郑强(qiáng)去演讲，必(bì)然也是看中了郑强在教育(yù)界(jiè)举足轻重的地位以及颇高的人气(qì)。

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青岛(dǎo)大学的百年校庆，举办得相(xiāng)当隆(lóng)重(zhòng)，受邀的不仅有郑(zhèng)强，还有青(qīng)岛的官(guān)员、代表(biǎo)校友、社(shè)会各界人(rén)士(shì)等。

郑强在演讲中(zhōng)，恰(qià)好炮轰(hōng)了受邀而来的官员，使得此(cǐ)次演讲颇(pǒ)具(jù)争议(yì)性。

郑强在演(yǎn)讲的过(guò)程中，有些(xiē)青岛(dǎo)的官(guān)员(yuán)离席(xí)了，整个(gè)演讲(jiǎng)席的前排空出了不少(shǎo)位置。

郑强慧(huì)眼如炬，大(dà)概看出了这种情况。

他在台(tái)上直接炮轰(hōng)离席的官(guān)员领导(dǎo)：“不要以为是你(nǐ)们给(gěi)大学面子，邀请你们来，是(shì)大学给你们(men)面子(zi)。”

郑强(qiáng)认为他们身上存(cún)在官僚(liáo)主义，来听演讲，就是(shì怎么测信息素，免费测abo性别和信息素气味)走个(gè)过场。

郑强老师(shī)的话，有人支持(chí)，有人(rén)反(fǎn)对。

支持(chí)者认为，郑强老师(shī)说(shuō)的对。

教(jiào)育最重要，领导都(dōu)来(lái)听演讲了(le)，应该给学(xué)生树(shù)立好榜(bǎng)样，认(rèn)为听演(yǎn)讲。

刚开场不久离席(xí)，是对他人的不尊重。

郑强老师公开批评这些人，是知识(shí)分子的风骨。

反(fǎn)对者则认(rèn)为(wèi)，领导过去就是出席(xí)开幕(mù)式而已，又不是听你演讲的。

领导时间很重要(yào)，哪有时间听你(nǐ)讲(jiǎng)话，郑强还是感觉自己被怠慢了，面子上过不去罢(bà)了，哪里是为百姓发(fā)声。

公说公有理，婆说婆有(yǒu)理，各方各执一词，互不相让。

郑强老师批(pī)评(píng)离场现(xiàn)场，是在(zài)乎面子？

中(zhōng)途离场的领导(dǎo)，到底(dǐ)对或(huò)者不对呢？

具体问题，具体分析，不可一概而(ér)论。

领导一般行程忙，事多，如果真(zhēn)有(yǒu)急事(shì)，中途(tú)离(lí)场，也情(qíng)有可原。

但如果领(lǐng)导们是对(duì)演(yǎn)讲内容不感(gǎn)冒，不想(xiǎng)坐(zuò)在台(tái)下听演讲内容，所以(yǐ)溜之大吉，那就(jiù)无法令人赞同了(le)。

毕竟领导(dǎo)还是要做好学生(shēng)的表率和(hé)带头作用(yòng)，如果领(lǐng)导一言不(bù)合都提前(qián)走，那年轻的学子，相对来说更(gèng)加心浮(fú)气躁，哪还有心思听(tīng)下(xià)去(qù)呢。

做任(rèn)何事，都(dōu)需要耐(nài)心(xīn)和(hé)恒(héng)心。

年(nián)轻学子如果养(yǎng)成随性而为的习惯，那做任何事(shì)都可(kě)能(néng)是一时热度，难成气候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果换成其他的演讲者，看(kàn)到有人中(zhōng)途离席，必然(rán)当作没有任何事发生，若(ruò)无其事地继续提前(qián)准备好的演讲内容。

但郑强偏(piān)不，他要将这种(zhǒng)他看来不好的(de)现象说出来，加(jiā)以批评。

无论他批评的对(duì)与(yǔ)错，这种敢于(yú)说(shuō)出自(zì)我想法(fǎ)的老(lǎo)师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大师之谓也。大学(xué)真正(zhèng)的目的(de)，是培养学生，是教(jiào)书育人，是产(chǎn)生更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主义(yì)的批评(píng)，是否有助于大学的进步，学生的培养，仁者见仁，智者(zhě)见智。

个人看来，高校中(zhōng)有(yǒu)郑强如此坦率和(hé)直爽之人，能(néng)发自内(nèi)心，不怕得罪人地说出(chū)心中想法，对高校是(shì)件好事(shì)。对很(hěn)多事情意见均一致(zhì)的高校(xiào)，大抵是(shì)没有(yǒu)太大的(de)创新力的。

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