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阿富汗是哪一年灭亡的

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  理科和工(gōng)科的区别

  总的来(lái)说,理学研究的是(shì)科(kē)学,工学研究的(de)是(shì)技术;

  理学注重(zhòng)理论研究,工学注重实际应用;

  理学培养的目标是科(kē)学家,工学的培养目标是工程(chéng)师。

  典(diǎn)型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等(děng);

  典型的工科专(zhuān)业如环(huán)境科学(xué)与工程、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

扩展资料:

  工科(工程学)是指如材料科学、计算(suàn)机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽(qì)车(chē)、仪器(qì)等研(yán)究应用技术和(hé)工艺的学问。

  工(gōng)程(chéng)学或工学(xué)即“应用科学(xué)和(hé)技术的原理,来解决问(wèn)题(tí)”。

  工(gōng)程师通过想象,判(pàn)断和(hé)推理,将(jiāng)科学、技术(shù)、数学和实践(jiàn)经(jīng)验应用到设计、制造、对象或(huò)程(chéng)序的操作(zuò)中。

  在学(xué)校中,将(jiāng)自然(rán)科学(xué)原(yuán)理(lǐ)应用(yòng)至(zhì)工业(yè)、农业各个生产部门所形成的诸多工程学(xué)科也称为工科或工学(xué)。

  工科是应用数学、物(wù)理(lǐ)学、化学等基础科(kē)学的原理,结合生产实(shí)践所积累的(de)技术经验(yàn)而发(fā)展起(qǐ)来的学(xué)科。

  代表性(xìng)的(de)学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信(xìn阿富汗是哪一年灭亡的)息(xī)类(lèi)、热能核能(néng)类、仪器仪表类、化工(gōng)制药类等等。

  工科(kē)的培养目标是在相(xiāng)应(yīng)的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选择研究和管理等方面工(gōng)作的高级工程技术人(rén)才。

  主要是要培(péi)养实际(jì)应用能力的(de)工(gōng)作人(rén)员。

  以上所(suǒ)述(shù)主要指传统工科,此外还(hái)有新(xīn)型工科。

  新型工科是指为适应(yīng)高技术(shù)发展(zhǎn)的需要而在有关理(lǐ)科基础上发展(zhǎn)起来(lái)的(de)学科。

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