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值勤执勤的区别,值勤跟执勤的区别

值勤执勤的区别,值勤跟执勤的区别 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高(gāo)考小说标题的(de)作用的(de)答题模式,小说标题的作用的答(dá)题模式和例题是小说标题(tí)的作用(yòng):情节上,点明(míng)中(zhōng)心(xīn)事(shì)件或关键(jiàn)人、物,成为全文的(de)线索;人物上(shàng),突(tū)出人物形象或(huò)品质(zhì);主(zhǔ)题上,揭示(暗示(shì))主(zhǔ)旨;表达上,比喻象征的运用,形(xíng)象而又有生动,吸引读者(zhě)的阅读兴趣的。

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  小说(shuō)标题的作(zuò)用:情(qíng)节上,点明中(zhōng)心(xīn)事件或关键人、物,成为全(quán)文的(de)线索;

  人物上,突出人物形象(xiàng)或品质;

  主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主旨;

  表达(dá)上,比喻象征(zhēng)的运用,形象而又有生动,吸(xī)引读(dú)者的阅读兴趣。

  文章(zhāng)情节即围(wéi)绕这(zhè)一线(xiàn)索展开,使文(wén)章结构完整严谨(jǐn)。

  文章的写作线(xiàn)索大致可分为六(liù)大类(lèi):人(rén)、事、物、时、空(kōng)、情。

  和题目相(xiāng)关的主要(yào)有两类:物、情。

  奠定感情基调、寄托(tuō)作(zuò)者(zhě)情(qíng)感。

  物(wù):以(yǐ)某(mǒu)物为线(xiàn)索。

  情:以谁对谁(shuí)的什么之情(qíng)为线(xiàn)索。

  判定(dìng)标准(zhǔn):标题中(zhōng)出现(xiàn)具(jù)体事物、或(huò)具体情(qíng)感,就答这一点。

  1、点明了(le)本文的写作线索。

  2、指(zhǐ)出线索是(shì)什么(me):以什么为线索。

  3、指(zhǐ)出线索带来的结构作(zuò)用(yòng):贯穿全文,使文章结(jié)构完整。

小说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式是什(shén)么?

  小说(shuō)标题作(zuò)用答题格式:

  (1)先看标题(tí)的表(biǎo)层义:(词语(yǔ)的含(hán)义(yì),概括内容(róng),点明对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义、比喻义、象征义(yì));人物与(yǔ)人(rén)物的关系(xì)(表明人物性格、表明作者的情感与态度);主旨与主旨的关(guān)系(点明(míng)、揭示)。

  标题的作用的答题格式:

  1、分(fēn)析禅卜(bo)旁标题(tí)字词。

  就是从(cóng)理解(jiě)文(wén)章标题关键词的本义(yì),字(zì)面(miàn)义入手(shǒu),联系文章内容,得出(chū)标题的(de)深层含义(yì)或作用。

  2、分析(xī)标题修辞。

  也(yě)就是从理解(jiě)文章标题(tí)的修(xiū)辞手法入(rù)手(shǒu值勤执勤的区别,值勤跟执勤的区别),联系文章的人物形象及隐含(hán)的情感值勤执勤的区别,值勤跟执勤的区别来(lái)理解标(biāo)题的含(hán)义或作用。

  3、看(kàn)内容主旨(zhǐ)。

  从(cóng)文章的写(xiě)作(zuò)内容,作者(zhě)感情,主题思想入(rù)手,分析(xī)标(biāo)题揭示的思(sī)想内容。

  标题的常(cháng)见作用:

  1、概括文章的(de)主(zhǔ)要(yào)内容(róng)。

  2、作(zuò)为(wèi)文章线索(文(wén)章(zhāng)情节围绕这一线索展开)。

  3、作(zuò)者感情的出发点(diǎn)。

  4、具有象征(zhēng)意(yì)义。

  5、语带双关(guān)弊枯。

  6、是全文的(de)“文(wén)眼”(提示文章中心(xīn))。

  7、吸引读者兴趣。

  表(biǎo)明(míng)写作(zuò)对象;关联(lián)主(zhǔ)要情(qíng)节;贯穿全(quán)文线索;透露情感主(zhǔ)旨。

  此(cǐ)外还有(yǒu)作用:寓(yù)意含(hán)蓄(xù),引(yǐn)人深思;制贺(hè)橡(xiàng)造悬念,激发读者的阅读兴趣。

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