张雪峰是(shì)什么(me)人，是(shì)天一的(de)考研老师(shī)，但是不清楚为什么(me)张(zhāng)雪峰最(zuì)近(jìn)红(hóng)火了，而且很多人(rén)都想要上(shàng)张雪峰的考研课(kè)，不清(qīng)楚(chǔ)同(tóng)行的(de)老师看到张(zhāng)雪峰的视频是(shì)什么想法呢？那(nà)么就来看看(kàn)张(zhāng)雪峰到底是通过什么红(hóng)火的呢？张雪(xuě)峰最火的四个视(shì)频是(shì)什么呢(ne)？当时(shí)很(hěn)多学生表示非常喜欢张雪模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗峰(fēng)，但是还有人说张雪峰(fēng)不(bù)过是装逼罢了(le)，看看是怎么回事(shì)呢？

张雪(xuě)峰红火的原因是什么(me)呢(ne)？不过是在视频(pín)中和同学之模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗(zhī)间(jiān)的(de)处境(jìng)比(bǐ)较好，很多(duō)学(xué)生对于张雪峰的观点(diǎn)是认同，张雪峰讲(jiǎng)述(shù)了怎么(me)吸引学生考研，还总结(jié)非常多各种(zhǒng)小常识在这里，也(yě)是拿(ná)着很(hěn)多现实的例子(zi)进行总(zǒng)结(jié)，告诉学(xué)生要坚持自己的脚步，不说(shuō)一定考中，单说按照自己的实(shí)力进行一(yī)定的(de)选(xuǎn)择就是最(zuì)正确的(de)选择，张雪峰也是吸引(yǐn)了(le)很多(duō)学(xué)生考研！

其次则是(shì)张雪(xuě)峰本身说了考(kǎo)研的重(zhòng)要(yào)性，还有各种学校的各种规则(zé)等等，张雪峰确实是经过了很长时间的学(xué)习(xí)，公司中进(jìn)行编(biān)写教材(cái)，张雪峰(fēng)也是讲(jiǎng)述(shù)的非常优(yōu)秀(xiù)，得到(dào)了(le)学生(shēng)的支(zhī)持，张雪峰也是知道(dào)学生(shēng)的水(shuǐ)平不一样吗，告诉了学生(shēng)考研不是说自己想要(yào)什么就(jiù)有什么，只是(shì)通(tōng)过(guò)自己努力(lì)结果之后，让更多人清楚自(zì)己(jǐ)的(de)境地罢了！

不过在学生认清(qīng)楚自己水平之(zhī)后，也是让学(xué)生根据自己的情况(kuàng)选择，不(bù)是一个选择，而且是双(shuāng)向(xiàng)选择，那么问题则(zé)来了，张雪峰(fēng)这(zhè)样透彻，那么张雪峰为什么自己不选择(zé)考呢？这个问题很多老师都面临了吧！这些(xiē)老师也是经(jīng)过了长时间的经历，肯定是对于考(kǎo)研，或者其他公务员的考试(shì)得(dé)心(xīn)应手，为(wèi)什么会选择(zé)教书呢(ne)？令(lìng)学生(shēng)不理(lǐ)解!

张雪峰(fēng)则是非常实在的说(shuō)自(zì)己为了钱(qián)财，这个工作比较自由，一旦是(shì)进入到了事业(yè)单位，那么各种(zhǒng)考(kǎo)核(hé)，各种编制问题令(lìng)很多人都表示不能够(gòu)接受，张(zhāng)雪(xuě)峰本身也(yě)是得(dé)到了各种解(jiě)释，不过真正(zhèng)争(zhēng)议的地方张雪峰是学历(lì)造(zào)假，造假不(bù)至于，主(zhǔ)要(yào)是(shì)说(shuō)谎(huǎng)了，是本科的学历，为了让学(xué)生信(xìn)服自己，张(zhāng)雪峰才这样做的吧！也是用心良(liáng)苦(kǔ)的(de)啊！张雪(xuě)峰本人也(yě)是进行(xíng)了道歉！

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