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为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹

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  自学古(gǔ)典吉他首先(xiān)准(zhǔn)备(bèi)一把合适的(de)吉他,将(jiāng)吉他的(de)音(yīn)调(diào)准,右手指甲可以剪成(chéng)尖形,尖的(de)位置(zhì)在(zài)中间偏(piān)右一点,类似于拨(bō)片的形状,从识谱开始,古典吉他使用五线谱的(de)高音谱表来记谱,学习(xí)正确的演(yǎn)奏姿(zī)势,基(jī)础部分熟练以后学习左、右手的基本功(gōng)技巧及其练(liàn)习,建议(yì)买一本入门的教材,跟(gēn)着教材(cái)的进度逐步学习。

自(zì)学吉他(tā)的(de)方(fāng)法与步(bù)骤

  1、认(rèn)识吉他跟和弦

  吉(jí)他弦最旦陪细(xì)的是1弦,1弦-6弦,最粗(cū)的(de)是6弦(xián)。

  从调弦那头开始,弦下面的(de)一(yī)格为1品(pǐn)、往下一次是2品、3品(pǐn)。

  认识和弦(xián):吉他谱上字(zì)母加方(fāng)框表示一个和弦。

  小黑点就(jiù)是教(jiào)你(nǐ)怎么按弦。

  例如C弦按(àn)法如图食指按1品(pǐn)2弦,中指按2品(pǐn)4弦,无名(míng)指按3品5弦(xián)。

  2、识谱

  识谱在(zài)音乐当中(zhōng)就像读书要(yào)识字一(yī)样,识谱可以(yǐ)让(ràng)我(wǒ)们通过文字看(kàn)得(dé)出(chū)音乐(lè)的高低起伏(fú)变化。

  先从音符模(mó)枝蠢的(de)表示,逐一(yī)去记,很(hěn)快就会了。

  3、每天固定练习(xí)

  每天都要(yào)花固定的时间(jiān)来练习吉(jí)他技巧(qiǎo),除非要(yào)演出或是演奏特定的曲目,不然不要执着只练习某一样(yàng)东(dōng)西。

  如(rú)果(guǒ)一(yī)直在执着着某一个课题上练习反而会让整体的(de)练习效果打折扣。

  扩展资料

  1、持(chí)琴:

  琴头指向(xiàng)左上(shàng)方,与水平面(miàn)倾斜夹(jiā)角约(yuē)在30°至(zhì)40°之间(jiān)。

  下侧琴(qín)腰凹(āo)弧(hú)与左(zuǒ)大腿重合(hé),琴(qín)底(dǐ)靠(kào)在(zài)右(yòu)大腿上(shàng),共鸣箱上半部分后(hòu)侧边(biān)缘与左胸有轻微接触,右手从共(gòng)鸣箱(xiāng)上侧琴腰凹弧(hú)右(yòu)边(biān)自然下垂,手心(xīn)悬至音孔(kǒng)附近。

  一般(bān)要(yào)求搁琴的左腿(tuǐ)采用脚踏垫高约10公(gōng)分左右(儿童5至10公(gōng)分;成(chéng)人10至15公分(fēn))。

  2、手型指(zhǐ)法:

  学院派弹奏方式较规整,手型较固(gù)定。

  右手自然弯(wān)曲呈空心(xīn)拳状,其中空间大小以(yǐ)正(zhèng)好(hǎo)能塞(sāi)入(rù)一个(gè)网球(qiú)为宜。

  左手掌(zhǎng)心向正上方呈托<为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹举状握住琴颈,虎口尽(jǐn)可能不(bù)贴(tiē)住琴颈(jǐng)而留有一定自然间隙(xì),拇指(zhǐ)抵在琴颈后侧最厚处为宜。

  左(zuǒ)手(shǒu)按(àn)弦用(yòng)指为食指、中指、无名指、小(xiǎo)指,尽可能(néng)用指尖垂直按弦。

  一般要求(qiú)右手拨弦用指搭戚(拇指、食指、中指、无(wú)名(míng)指(zhǐ))留有(yǒu)一定长度的指甲,并(bìng)修剪成合适的形状打磨光滑。

  弹单(dān)个音的(de)主要拨弦动(dòng)作有(yǒu)不靠(kào)弦(也称(chēng)钩弦)与靠弦(xián)两种(zhǒng)。

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