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全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好,小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

  关(guān)于小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)HB还(hái)是(shì)2B铅笔好,小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔以及小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好,小学生平(píng)时用2b铅笔(bǐ)还(hái)是hb铅笔(bǐ)更好(hǎo),小学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔,小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔好还是用2b铅笔好(hǎo),小学(xué)生用2b还是hb的铅(qiān)笔等问题,小编(biān)将为你整理以下知识:

小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔(bǐ)好,小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

  小学生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)。

  H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体(tǐ),比如木工(gōng)划线,机(jī)械制图等。

HB的铅笔(bǐ)

  H是Hardness的缩写,意(yì)思(sī)是"硬(yìng)",B是Black的缩写,意(yì)思是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说(shuō)明写(xiě)出的字越(yuè)黑(hēi)越软,HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各占(zhàn)一半,属中性笔。

  笔芯分类(lèi):

  按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一(yī)石墨(mò)做笔芯的(de)。

  铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量来划分(fēn)。

  一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔,笔芯硬度相对(duì)较高,适(shì)合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的物体。

  HB类(lèi)铅笔笔芯硬度(dù)适中,适合一般情况下的书(shū)写(xiě)(写字(zì));

  B类(lèi)铅笔(bǐ),笔(bǐ)芯(xīn)相对较(jiào)软(ruǎn),适合绘画(尤(yóu)其是素描),其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂(tú)一些机器可识别的卡片,如答题(tí)卡。

小学生写字的(de)重(zhòng)要性

  写(xiě)字(zì)与其他作业联系紧密

  写一手好字(zì),可让人受益终生。

  尤其对(duì)学生来说(shuō),学习(xí)写字实际也是一种行为(wèi)规(guī)范的养成(chéng)过程。

  俗话说,好记(jì)性,不(bù)如烂(làn)笔头,在学(xué)习(xí)中(zhōng),如果让(ràng)孩子(zi)一(yī)边学习好功(gōng)课,一边(biān)进(jìn)行抄写练习,可以互补互益。

  久(jiǔ)而久之,自然形成了行为规范的养成过程。

  比如,一边学(xué)习(xí)课(kè)文,一边进行生字、词语和段(duàn)落抄写练(liàn)习,既(jì)可以巩固知识,又提高了(le)写字水(shuǐ)平。

  特别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋词时,还可以(yǐ)陶冶孩子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

  确实是一举多得。

  写(xiě)字与(yǔ)个(gè)人的关系不(bù)可忽视

  写字是每个人很(hěn)重要、很(hěn)基(jī)本(běn)的(de)一项技(j全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市ì)能,当然有很(hěn)多人认为现在(zài)可(kě)以用(yòng)打(dǎ)字机代(dài)替写字(zì),写字教学(xué)不必再强调了,但日常生活(huó)中更多时(shí)候还是不能(néng)不(bù)靠手写(xiě)的。

  人与人的交流,缺(quē)少(shǎo)不了写字,而写字对(duì)于培养一个人(rén)的(de)耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

  《语文课(kè)程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出:“识(shí)字写字是(shì)阅读和(hé)写作的(de)基础(chǔ),是1—2年(nián)级的教学重点。

  ”笔(bǐ)者(zhě)在从教(jiào)过程中,也发现学生(shēng)字写(xiě)得好坏,与他(tā)的学习有很大的关联。

  基本(běn)上(shàng)来(lái)说(shuō),字(zì)写得工整、美观的学生,他在学习时也比较细(xì)心、认(rèn)真,而字写得潦草的(de)学生,其学习也比较粗心、懒散,可谓“字如其(qí)人(rén)”。

  所以,清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”,他对儿子的习字非常重视,在家书中对于(yú)习字方(fāng)面有很多的(de)论述。

  曾有教育前辈(bèi)说(shuō)过致力(lì)抓(zhuā)好两件事,一(yī)件是扫地,一件(jiàn)就是(shì)写字。

  确(què)实,这两件事都(dōu)不(bù)算大事,但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)?

  开(kāi)学后(hòu),我家(jiā)最小的一(yī)个侄子就要上小学了。

  而用什么样的(de)铅笔,则是首先要(yào)考虑(lǜ)的问(wèn)题。

  今天和各位朋(péng)友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

  我记得我上小学(xué)的时候喜(xǐ)欢用HB,因为(wèi)它耐摔,都知道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的(de),HB不仅写字(zì)淡,而(ér)且摔(shuāi)了好几次,还不断(duàn),( ω )。

  到那(nà)时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

  直到长大后,我才(cái)明白真理。

  大概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义,虽然大部分人(rén)都知道。

  铅笔的铅(qiān)芯,标(biāo)注(zhù)为(wèi)"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质(zhì)铅笔,而(ér)"HB"则表示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

  另外要(yào)说的是,B数越大(dà)铅笔就越黑越软,比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软;H数越大就(jiù)越硬(yìng)颜色越(yuè)浅(qiǎn),4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅。

  所以(yǐ),如果你(nǐ)问(wèn)有经(jīng)验的老(lǎo)司机,初学写字(zì)的小朋(péng)友用(yòng)什么铅笔(bǐ),大都会推荐HB,理由是(shì)硬度适中;加(jiā)之小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用力,用(yòng)HB铅笔则不易折断。

  听起来(lái)是很有道理的。

  下面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

  我建议,第(dì)一次拿笔的小朋友,用2B铅笔,而不是(shì)HB!

  我之前也和大家一散握宴样,用专家的(de)口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

  但是,经过(guò)长时(shí)间的教(jiào)学,才发现HB并不是最(zuì)好。

  如果一(yī)个小朋友从来没有(yǒu)写过(guò)字,强(qiáng)烈(liè)建议不要用HB的(de)铅笔,而(ér)是用(yòng)稍微软一(yī)点,黑一点的2B铅笔。

全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市>  我先问大家一个问题(tí),为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力(lì)?

  我的解释(shì)是,因为HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn),而皮圆(yuán)很多写(xiě)字本的颜色本身又(yòu)不是太白,为(wèi)了让写(xiě)出(chū)来的字能够(gòu)看清,小朋友会(huì)不自觉加大力量,力(lì)量大(dà)到第二页(yè),甚至于(yú)第三页都(dōu)留有很深的(de)印(yìn)记,导致下一页不(bù)光滑,影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

  同(tóng)时,用力写字实在太容(róng)易让孩(hái)子疲劳(láo)。

  并且,还有个更严重的问题,因为孩子的(de)骨骼发(fā)育(yù)不全,为了加大力量,只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

  下面图(tú)片上这(zhè)种姿势非常(cháng)典型的。

  这就是为什么一二(èr)年(nián)级(jí)小朋友执笔(bǐ)姿势错误(wù)率很高(gāo)的原因(在我看来冲银(yín),铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不(bù)对的(de)一(yī)个(gè)很重要的原因)。

  其次,用HB的铅笔,铅笔反倒容易断。

  理由(yóu)也很简单,因为HB铅笔的颜色浅,要(yào)想写(xiě)出来的字能(néng)够看清(qīng)楚就得把笔削尖。全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市p>

  笔太尖(jiān),加上用(yòng)力,很容易就(jiù)折断了。

  上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题,其实答(dá)案已经一目了(le)然。

  在我看来,没有拿(ná)过笔的小朋友,如果直(zhí)接用2B铅笔,写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力(lì),而(ér)写出来却(què)更加黑白分明(míng)。

  因为不需要(yào)特别用(yòng)力写字,执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了(le)。

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