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为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫无从致(zhì)书以观出自哪里(lǐ),家贫无从致书以(yǐ)观每(měi)假(jiǎ)借于藏(cáng)书(shū)之家翻译是出自(zì)《送东阳马生序》的。

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家贫无从(cóng)致书以观(guān)出自哪(nǎ)里,家贫无从致书(shū)以观每假借于藏书之家翻译(yì)

  出自《送东(dōng)阳马(mǎ)生序(xù)》。

  家贫,无从致书以(yǐ)观,每假(jiǎ)借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

  翻译:(由于)家(jiā)庭贫寒,没有什么办法买到书籍(jí)学习,(就)常常向有藏(cáng)书(shū)的人家(jiā)借书,亲手抄(chāo)录,计算(suàn)好(归还的)日期(按时(shí))送(sòng)还。

送东阳马生序节选(xuǎn)

  原文

  余幼(yòu)时即嗜学(xué)。

  家贫,无从(cóng)致书以观,每假借(jiè)于(yú)藏书之(zhī)家,手自笔录,计日以还(hái)。

  天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

  录毕(bì),走送(sòng)之,不敢稍逾(yú)约(yuē)。

  以是人多以书假(jiǎ)余,余因得遍观群书(shū)。

  既加冠,益(yì)慕圣(shèng)贤之道,又患(huàn)无(wú)硕(shuò)师(shī)名人(rén)与游,尝(cháng)趋百里外,从乡之先(xiān)达执经(jīng)叩问。

  先(xiān)达(dá)德隆望尊(zūn),门人(rén)弟子填其(qí)室,未尝稍降辞(cí)色。

  余立侍(shì)左右,援疑(yí)质理,俯身(shēn)倾耳(ěr)以请;

  或遇其叱咄,色愈恭(gōng),礼愈(yù)至,不敢出一言以复;

  俟其欣悦(yuè),则(zé)又请焉(yān)。

  故余虽愚,卒获有所(suǒ)闻。

  翻(fān)译

  我年幼时为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正(shí)就非常爱好读书。

  家里贫(pín)穷(qióng),无法得到书来(lái)看,常(cháng)常(cháng)向藏(cáng)书的人(rén)家求(qiú)借,亲(qīn)手抄录,计算(suàn)着日期按(àn)时送还。

  冬天非常寒(hán)冷,砚台里的墨汁(zhī)都结(jié)了冰,手指冻得不能弯(wān)曲和伸直,也不放(fàng)松读书(shū)。

  抄写完毕(bì)后(hòu),便马上跑去还书(shū),不敢超过约定的期限。

  因此有很多人都愿意把书借给(gěi)我,于(yú)是我能够遍(biàn)观群书。

  成(chéng)年以后(hòu),我更加仰慕古代圣贤的学说,又苦(kǔ)于(yú)不能与(yǔ)学识渊博的老师和(hé)名人交往,曾经赶到数百里以(yǐ)外(wài),拿着经书(shū)向(xiàng)乡为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正里(lǐ)有道德学问的前辈请教。

  前辈德高望重,门人弟子挤满了他的屋子,他的言辞和态度从未稍有委婉。

  我站着陪侍在他左右(yòu),提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵恭(gōng)敬(jìng)地请教;

  有时遇到他大声斥责,我的表(biǎo)情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一(yī)个字反驳;

  等(děng)到他高兴了,则又去请教。

  所以我虽然愚笨,但(dàn)最终获得不少(shǎo)教益。

作者(zhě)宋(sòng)濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别(bié)号玄真子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。

  汉(hàn)族,浦江(今浙江浦(pǔ)江县)人,元末(mò)明初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣(chén)之首”,学(xué)者称太史(shǐ)公。

  宋(sòng)濂与(yǔ)高(gāo)启(qǐ)、刘基并称(chēng)为(wèi)“明初诗文三大家”。

  他因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸(yōng)党案而(ér)被(bèi)流(liú)放(fàng)茂州,途中(zhōng)病死于夔州。

  他的代表作品有(yǒu)《送东阳马(mǎ)生序》、《朱(zhū)元璋(zhāng)奉天讨元北(běi)伐檄(xí)文》等(děng)。

家贫无从致书以(yǐ)观每(měi)假借于(yú)藏书(shū)之家手自笔录计日以还(hái)是(shì)什么(me)意思

  年幼时团(tuán)缓就爱(ài)学习。

  因为家中贫穷(qióng),无(wú)法得到书来(lái)看,常向(xiàng)藏书的人家求借,亲(qīn)手(shǒu)抄录,约定日期(qī)送还。

  出自明(míng)代文(wén)学家宋(sòng)濂创作的(de)一篇赠序(xù):《送东阳马生序》。

  全文塌掘(jué)模结构严谨,详(xiáng)略有致,用对比说理,在叙(xù)事中穿插细节描绘(huì),读来生散吵动感人(rén)。

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