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  1、文献法

  文(wén)献(xiàn)法是一种既陈旧,又赋有生命力的科学研(yán)讨办法。

  不管哪(nǎ)一种(zhǒng)社(shè)会活(huó)动想(xiǎng)要留下(xià)永久的(de)痕迹都离不开各种文献。

  人类活动与知道的无(wú)限性(xìng)和个别生(shēng)命与(yǔ)知(zhī)道的有限性(xìng)的(de)对立,决议了咱们在研讨(tǎo)逝去的事实(shí)时有必要借助于(yú)文献。

  2、比较研讨法(fǎ)

  作为一种思(sī)想办(bàn)法,比(bǐ)较研讨贯穿于教育研讨(tǎo)的全过程(chéng)。

  不管(guǎn)在科学实验的过程中(zhōng),或是在(zài)理论研讨中,比(bǐ)较研讨都是不可(kě)或(huò)缺(quē)的基该办法(fǎ)。

  3、概括综合法

  概(gài)括(kuò)综(zōng)合法的根(gēn)本办法有两种。

  一种是实例法,借助于(yú)给出的一组输入/输出实例逐渐导(dǎo)出适(shì)于一(yī)类问题(tí)的程序(xù);

  另一(yī)种(zhǒng)是“轨道”法,经过所给实例的履行轨道,逐渐导(dǎo)出程(chéng)序。

  4、实证研讨法<鞋子235码数是多少,鞋子235是什么码?/p>

  其依据现有的(de)科学理论和实践的需求,提(tí)出规划(huà),使(shǐ)用科学仪(yí)器和设备,在天然条件下,经过有意(yì)图(tú)有步骤地(dì)操作,依(yī)据调查(chá)、记载、测定(dìng)与此相(xiāng)随(suí)同的(de)现象的改变(biàn)来确认条(tiáo)件与(yǔ)现象之间(jiān)的因(yīn)果联系。

  5、定(dìng)量(liàng)分(fēn)析法

  经过定量(liàng)分析法可以使人们对(duì)研讨目标的知道进一步准确化,以便(biàn)愈加科学地提醒(xǐng)规则,掌握实质,理清联系,猜测事物的发展(zhǎn)趋势。

汉语言文学(xué)毕业论(lùn)文研讨办法都有哪些

  调查法(fǎ), 比照(zhào)法, 文献(xiàn)研讨法, 跨科(kē)学研讨法, 描(miáo)述性(xìng)研讨法……

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