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  带符号搬家法

  当一个计算题(tí)只有同一(yī)级运(yùn)算(只有乘除或只有加减运算)又没有(yǒu)括号(hào)时,我(wǒ)们可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在(zài)加(jiā)减运算中添括号时,括号前是加号,括(kuò)号里不变号(hào),括号前是减号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中添括(kuò)号(hào)时(shí),括号前(qián)是(shì)乘号,括号里不变号,括号前是除(chú)号,括号里(lǐ)要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首先(xiān)我(wǒ)们要知道好朋友数。

  一(yī)位数中,那两个(gè)数相加等(děng)于10呢(ne)?

  1和(hé)9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两(liǎng)两相加等于(yú)10,我(wǒ)们把(bǎ)他们(men)叫做好朋友(yǒu)数。

破(pò)十法

  加法学会了(le),现在(zài)我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝(bèi)儿们都(dōu)知道15是(shì)一个(gè)两位数。

  十位上的1代表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可(kě)以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没(méi)有动(dòng),用2+10就(jiù)是结果。

三年级(jí)数(shù)学快速口算方法

  只要熟练掌握计算法则和(hé)运(yùn)算(suàn)顺(shùn)序(xù),根据题目本身的特点,使贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵(líng)活的计算方法,化繁为简,化难(nán)为易,就能算(suàn)得又快又准(zhǔn)确。

  先为大家(jiā)介绍5个(gè)速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只有乘除(chú)或只(zhǐ)有加减运算)又没(méi)有(yǒu)括号时(shí),我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法

  加括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括号前是加号,括号里不(bù)变号,括号前是(shì)减号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  3像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的3-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号(hào)时,括号(hào)前是乘(chéng)号(hào),括号(hào)里不变号(hào),括号前(qián)是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算(suàn)中去括号时,括号前(qián)是(shì)加号,去掉括号不变号,括(kuò)号前是(shì)减号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号里的加,现(xiàn)在要变为减;原来是减,现在就要变为(wèi)加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括号时,括(kuò)号前是乘号,去掉括号不(bù)变号,括(kuò)号前是除号,去(qù)掉括号(hào)要(yào)变号(原来括(kuò)号(hào)里的乘,现在就要变(biàn)为除;原来(lái)是除,现在就(jiù)要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律法

  分(fēn)配法

  括号里(lǐ)是加或(huò)减运算,与另一(yī)个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注意相同(tóng)因数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到名字,就知(zhī)道(dào)这个(gè)方法的(de)含义(yì)。

  用此方法时,需要注(zhù)意观察,发现(xiàn)规(guī)律。

  还要注意(yì)还哦,有借有还,再借不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法

  拆分法就(jiù)是为了方便计(jì)算,把一个数(shù)拆成几个数。

  这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要(yào)注意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟(shú)练运(yùn)用速(sù)算方法,需要通过持(chí)之(zhī)以恒的练习,提(tí)升计算能简液力,这样,无(wú)论平时做作业还是(shì)考试都能游刃有余。

  建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进行(xíng)口算练习(xí),培(péi)养孩子快速(sù)、准确(què)口算(suàn)的能力(lì)。

  在练习(xí)过(guò)程中(zhōng),也(yě)要记录好(hǎo)用时,做完后马上核对正误,并分析做错的原因。

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