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  理科和工(gōng)科的区别

  总的来(lái)说,理学研究的是科学,工(gōng)学研究的是技术;

  理(lǐ)学注重理论研究,工学(xué)注重实际应用(yòng);

  理学(xué)培养的目(mù)标是科(kē)学家,工学(xué)的培养(yǎng)目标是工程(chéng)师(shī)。

  典型(xíng)的理学专业(yè)如数学、物(wù)理学、声学、化学等;

  典(diǎn)型的工科专业如环境科学与工程、电子信息(xī)工程、化学工(gōng)程、土木(mù)工(gōng)程、轻(qīng)化工程等(děng)。

扩(kuò)展资料:

  工科(kē)(工程学)是指(zhǐ)如材料科学、计算机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器等研(yán)究应用技术和工(gōng)艺的学问。

  工程学(xué)或工(gōng)学即“应用(yòng)科学和技术的原理,来解(jiě)决(jué)问题”。

  工(gōng)程(chéng)师通过(guò)想象,判断和推理(lǐ),将科学、技术、数学(xué)和实践经验应用到设计、制(zhì)造、对象或程序的操(cāo)作中。

  在学校中,将自然科学(xué)原(yuán)理(lǐ)应用至(zhì)工业、农业各(gè)个(gè)生产(chǎn)部门所形成的诸多工程学科也称(chēng)为工科(kē)或工(gōng)学。

  工科是应(yīng)用数学、物理学(xué)、化学等基础科学的(de)原理,结合生产(chǎn)实践所积累的(de)技术经(jīng)验而发展起来的(de)学科。

  代表性的学科有(yǒu)土建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子(zi)信息(xī)类、热能(néng)核能类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类(lèi)等等。

  工科(kē)的(de)培养目标是在相应的工程领域从(cóng)事规划、勘探、设计、施(shī)工、原材料的选(xuǎn)择研究(jiū)和管理(lǐ)等(děng)方面(miàn)工作(zuò)的高(gāo)级工程(chéng)技术人才。

  主(zhǔ)要是要培养(yǎng)实际(jì)应用能力的工作人(rén)员。

  以上所述主要(yào)指传统工科(kē),此外(wài)还有(yǒu)新型工科。

  新型工科是指为(wèi)适应高(gāo)技术(shù)发展的需要而在有关(guān)理科基础上发展起来的学科(kē)。

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