应用气(qì)象(xiàng)学是干(gàn)什么(me)的，应用气(qì)象学(xué)是干什(shén)么的工作是应(yīng16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长)用气象(xiàng)学(xué)专业可以在政府、事业类单位从事气(qì)象监测(cè)、农业设施环境(jìng)调控、环境保护(hù)、防汛(xùn)抗旱(hàn)与农业(yè)减灾、农业区(qū)划与资源(yuán)利用等工作，也(yě)可(kě)以在高新技术类企业从事生态环境建(jiàn)设、生态环(huán)境监测调控、信息技(jì)术应用、环境评(píng)价等工作的(de)。

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应用(yòng)气象(xiàng)学专(zhuān)业的(de)就业方向是什么(me)

　　　　在高考填报(bào)志(zhì)愿选择(zé)专(zhuān)业时，很多考(kǎo)生和家长对应用气象学(xué)专业(yè)就业方(fāng)向是什么的问题非常关注，我收集(jí)了具(jù)体信息(xī)，大家(jiā)快来了(le)解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用(yòng)气象学(xué)专业的就业方向是卜(bo)睁什么主要面向气象行业，在气象探测、公共气象(xiàng)服务、农(nóng)业(yè)气象服务(wù)岗位群，从事地面测报、农(nóng)业气象测报、人工影响天气(qì)、气象灾害预(yù)报预(yù)警信息(xī)制作(zuò)和发布、公共(gòng)气(qì)象(xiàng)服务(wù)、农业(yè)气象服务等工作。

　　 　　本(běn)专业学生毕业后可在农(nóng)业(yè)气(qì)象及生态(tài)环境监测调控(kòng)、信息分析处(chù)理、资源开发利用和防灾(zāi)减(jiǎn)灾等科研、教学和(hé)业务部(bù)门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农业设施环境调控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与(yǔ)农业减(j16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长iǎn)灾、农业区(qū)划与(yǔ)资源利用;高新技术类企业：生态环境建设、生态环境监测调控、信息(xī)技术应用、环境评价。

　　 　　目前来讲，主(zhǔ)要是到中国气(qì)象局下属的比如说各省(shěng)、地、县，这样一些(xiē)气象部门，特别是到(dào)气象台(tái)工作，另外就是到民航系统(tǒng)的(de)气象(xiàng)台，为航空方面提供气象保障。

　　再一个就是到部队去，为部(bù)队(duì)比(bǐ)如说特别(bié)是空军(jūn)，几乎每一个空军(jūn)基地的话(huà)，都有飞(fēi)机场，这(16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长zhè)个飞(fēi)机场(chǎng)都有(yǒu)气象(xiàng)台(tái)，还有的一部分同学，就是(shì)到环保部门，以(yǐ)及相关(guān)的电力等等的(de)。

　　 　　应(yīng)用气(qì)象(xiàng)学专业(yè)学什(shén)么课(kè)程(chéng)应用气象学主要研究气象学(xué)的(de)基(jī)本知(zhī)识和技能，继而(ér)将气象学(xué)的原(yuán)理、方法和(hé)成(chéng)果应用(yòng)于农业、水文、航海、航空、军(jūn)事、医疗等(děng)领域(yù)，解决相关(guān)领(lǐng)域的气象问题，例如(rú)：气(qì)象防震(zhèn)抗洪减灾对策、生态环境调控(kòng)、气候资源开发利用等(děng)。

　　 　　主要课程(chéng)：《边(biān)界层气象学(xué)》、《大气科(kē)学基础》、《大气探(tàn)测学》、《天气(qì)学原(yuán)理(lǐ)》、《产业工(gōng)程气(qì)象学》、《气象信息服务》、《应(yīng)用气象学(xué)方法》、《农业气(qì)象学》。

　　 　　主要实践(jiàn)性教(jiào)学环节(jié)：学年(nián)论文、科技创新实践、天气学(xué)分(fēn)析(xī)、毕业论文等(děng)。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验、天气(qì)预(yù)报实验、应(yīng)用(yòng)气象学实验、农业(yè)气(qì)象学(xué)实验。

　　 　　部(bù)分(fēn)高校按以下专业(yè)方向培养：型伏岁(suì)公共气象服务。

　　 　　本专业学生主(zhǔ)要学习应用气象学的基本理论和基本知识，接受大(dà)气科学及(jí)相关学科(kē)领域的(de)科学思维和实验实践的基本训(xùn)练，具备应用气(qì)象(xiàng)业(yè)务、研究(jiū)和(hé)开发的基本能(néng)力。

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