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亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢 为何不抓黎介寿 案件还有侦破的可能性吗

发生在1996年(nián)震惊全(亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢quán)国的南大碎尸(shī)案至今凶(xiōng)手没(méi)有落网。虽然已经(jīng)过去了这么多年,依(yī)然是一个悬案令不少人关(guān)注。在(zài)当年(nián)案发之(zhī)后社会上(shàng)对此案(àn)也有很(hěn)多的猜测。有关熟人作(zuò)案的说法最多。也有很多目(mù)标指向(xiàng)了当时身(shēn)为南(nán)大医(yī)学教授的黎介寿。网上更是有(yǒu)很多为什么警方不抓黎介寿的(de)发问(wèn)。<亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢/p>

为何不(bù)抓黎介寿(shòu) 案件还有(yǒu)侦破的可能性吗
黎介寿

南(nán)大(dà)碎尸案是骇人听闻(wén)的,因为(wèi)凶手凶残的手段(duàn)令人(rén)神共(gòng)愤。才引起了(le)社会上巨(jù)大(dà)的舆论之声。案(àn)件发生的年代问题,那(nà)时候侦查手段和法律都(dōu)没有如今健全。案件一直没有(yǒu)考破(pò)。即便(biàn)是(shì)大众们有(yǒu)很多猜测(cè)。但终(zhōng)究也只是(shì)猜(cāi)测(cè)而已。当时受害人刁爱(ài)青(qīng)是一名大学生。失(shī)踪(zōng)之前的种种迹象表明她是被熟人叫出(chū)去的(de)。而且(qiě)是在晚自习之后。

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睡(shuì)觉(jué)的被褥也是展开(kāi)的,说明她并(bìng)没有在外留宿的(de)打算。所(suǒ)以熟人作案的动机就(jiù)很(hěn)大。加(jiā)上(shàng)后来她的尸体是(shì)被(bèi)分成大小差(chà)不(bù)多的2000快(kuài),内脏也被煮熟,然后在不同(tóng)的几(jǐ)个地方(fāng)弃尸。这(zhè)说明杀害他的凶手(shǒu)是一个(gè)比较专业的人(rén)。除了屠夫就是医生(shēng)。而那个(gè)时候黎介寿正在(zài)研究(jiū)他(tā)的小肠(cháng)移植实验(yàn)。

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那段时间也是他急切找到活体肠源(yuán)的时(shí)候。所以(yǐ)目标才会指向了(le)黎介(jiè)寿。还有他当(dāng)时在学校的教授身份更(gèng)容易把学生叫出去。确实这些看起来都是成(chéng)立的。但(dàn)是任(rèn)何的案件如果没有足够的(de)证据,想(xiǎng)要将凶(xiōng)手绳之于法都是不现(xiàn)实的(de)。不过私底下还有一种(zhǒng)传闻是,这件事情早就(jiù)被私(sī)聊(liáo)了。

为何不(bù)抓黎介寿 案(àn)件还有侦破的可(kě)能性吗

难道是因为(wèi)黎介寿在(zài)医学(xué)上的(de)巨大贡献,以及他特殊的(de)身份。所以以至于警(jǐng)方也不再追查这个案子了(le)吗?不然(rán)这(zhè)么多年(nián)过去了为(wèi)什么(me)案件没有(yǒu)一点的进展。这之中(zhōng)有什么猫腻(nì)吗?如今黎介寿(shòu)取得了一(yī)个(gè)又一(yī)个的成绩,一个(gè)又一个光荣的头(tóu)衔。至于凶手是不是他先不(bù)说。案件没有真相(xiāng)没有(yǒu)将凶手制裁就是对(duì)死者和家属最大的伤害。

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