保持愚(yú)笨(bèn),保(bǎo)持饥饿(è)的意思，营销饥饿的意思是“饥饿(è)”的(de)意思(sī)是肚(dù)子很空，想吃东西；歉收；也指饥(jī)饿的人的(de)。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿的意(yì)思，营销饥饿(è)的意思

　　“饥(jī)饿”的意思(sī)是肚子(zi)很(hěn)空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民必刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗有饥(jī)饿(è)之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖(mài)为人奴婢者，皆免(miǎn)为(wèi)庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封山(shān)了(le)，猴(hóu)子在饥饿中挣(zhēng)扎着(zhe)。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛(zhū)在交(jiāo)配后会刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗被(bèi)饥饿(è)的雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为疾病和饥饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙(lín)峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还(hái)有不(bù)少人没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半天的路，微微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引(yǐn)申为其他薯告的(de)意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而(ér)尽(jǐn)量(liàng)少(shǎo)去了解(jiě)“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语是语言，很多(duō)语汇和(hé)句型的(de)用(yòng)法没(méi)有道理可讲，没有“为什么(me)”可言，人(rén)们就是这样用的，就(jiù)是这(zhè)样说的(de)，记住就好。

　　当(dāng)然了，仔(zǎi)细分(fēn)析起来或许可以找(zhǎo)到语法上的(de)解(jiě)释。

　　婴(yīng)儿时(shí)期，我们学说(shuō)话的时候，从来没有问过“为什么会(huì)这么说” 吧(ba)，但是为什么后(hòu)来会说的这么好?因为我们听的多，说的(de)多，自(zì)然就记(jì)在脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语(yǔ)的最好方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我们的(de)后(hòu)天语(yǔ)言，所以必须将(jiāng)人家(jiā)现成的东西反(fǎn)复在脑海里(lǐ)形(xíng)成神经(jīng)反射(shè)，不用关心为什么这(zhè)样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任(rèn)何一种(zhǒng)教材的经典程度(dù)超过《新概念英语(yǔ)》。

　　它(tā)的语法是(shì)最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多(duō)种(zhǒng)形(xíng)式的神经刺(cì)激(jī)。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不经历(lì)背诵大量文(wén)章(zhāng)，写大(dà)量(liàng)东西(xī)，听大量文章，是根本不可(kě)能达到(dào)目的的，比如一个新单词，我们在书上看到(dào)，默写，背诵，还不能说(shuō)真正认(rèn)识了。

　　在听力(lì)中听(tīng)到了这个单词，能反应过来是它吗?在想(xiǎng)表达这种意思(sī)的时候(hòu)，能(néng)反(fǎn)应过来(lái)应(yīng)该用(yòng)它吗(ma)?……我们(men)当初指手游学说话的时候，都(dōu)是无形中进行了听，说，读，写(xiě)等(děng)不(bù)经意的(de)“练习”才全(quán)面掌握了这门(mén)语言。

　　　　4 学习英语要(yào)善(shàn)于(yú)利(lì)用零碎(suì)时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠突击可以学好的，一下子花(huā)上好几个小时拼命学英(yīng)语(yǔ)，是无济于(yú)事(shì)的(de)。

　　它(tā)的特点在于“细水(shuǐ)常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几(jǐ)个单词，长期坚(jiān)持(chí)，逐渐会得到提高(gāo)的(de)。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词(cí)汇和用法，应该(gāi)在可(kě)能的场(chǎng)合多(duō)多练(liàn)习使用。

　　不(bù)要老(lǎo)是用自己喜(xǐ)欢或者熟悉的单词或(huò)者(zhě)句型，这样的话(huà)，新学(xué)的(de)东西永远(yuǎn)得不(bù)到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不断地将新东西(xī)变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不(bù)断提高(gāo)。

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