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  关(guān)于曹冲称象(xiàng)的故(gù)事说明了什么(me)科学道(dào)理,曹(cáo)冲称象这(zhè)个故事告诉我(wǒ)们什么道理以及曹冲(chōng)称象的(de)故(gù)事(shì)说明了什么(me)科学道(dào)理,曹(cáo)冲称象明白了(le)什么,曹冲称象(xiàng)这个故事告诉我们什么道理(lǐ),曹冲(chōng)称象让我们明白了一个什么道理,曹冲称象让我(wǒ)明白了什(shén)么道理等问(wèn)题,小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知识:

曹冲(chōng)称象的故事说明了什么科学道(dào)理(lǐ),曹冲称象这个故事告(gào)诉我们什(shén)么道理

  曹冲称象说的(de)是东汉末年曹(cáo)操的儿子(zi)曹冲小时候(hòu)就聪颖善(shàn)于(yú)思(sī)考,运用等量替换的方法和浮力定律只(zhǐ)用船(chuán)和石头称(chēng)量(liàng)出一头(tóu)大象的重量(liàng)的(de)故事。

  故事(shì)说(shuō)明了人辩证思维(wéi)能力(lì)的重要性,启发我(wǒ)们要(yào)善(shàn)于思考(kǎo)、思(sī)维灵活、运用多角度考虑问(wèn)题。

  遇到困难化整(zhěng)为零,逐(zhú)一解(jiě)决。

课文原(yuán)文

  古时(shí)候有个大官叫曹操。

  别人送(sòng)他一(yī)头大(dà)象,他很高兴,带(dài)着儿子和官员们一同去看(kàn)。

  大象又(yòu)高又大,身子(zi)像一堵墙(qiáng),腿像四(sì)根(gēn)柱子。

  官(guān)员(yuán)们一边看一边(biān)议(yì)论:“这(zhè)么大(dà)的象,到底(dǐ)有多重呢?”

  曹操(cāo)问:“谁(shuí)有办法把这(zhè)头大(dà)象称(chēng)一称?”有的说:“得造一杆大(dà)秤,砍一棵大树做秤杆。

  ”有的说(shuō):“有了大(dà)秤也不行啊(a),谁有(yǒu)那么(me)大(dà)的力气提得起(qǐ)这杆大秤呢?”也有的(de)说:“办法倒有一个(gè),就是把大象宰了,割成一块一块的再称。

  ”曹操听了(le)直摇头。

  曹(cáo)操的儿(ér)子曹冲才七(qī)岁,他站出(chū)来,说:“我有个办法。

  把大(dà)象(xiàng)赶到一艘大船上,看(kàn)船(chuán)身下沉多少,就沿(yán)着(zhe)水面,在船舷上(shàng)画一条线(xiàn)。

  再把大象赶上岸,往(wǎng)船上装石头,装到(dào)船下沉到画线的地方为止(zhǐ)。

  然后(hòu)称一称(chēng)船上的石头。

<50克有多少参照物图片,50克有多少参照物p>  石头有多重,大象就有多(duō)重。

  ”

  曹操微笑着点一点头。

  他叫人照曹冲说(shuō)的(de)办法去(qù)做,果然称出(chū)了(le)大象的重量。

古文(wén)原(yuán)文

  曹(cáo)冲生五(wǔ)六岁,智(zhì)意所(suǒ)及,有若成(chéng)人(rén)之智。

  时(shí)孙权曾致(zhì)巨(jù)象(xiàng),太(tài)祖欲知其斤重,访(fǎng)之群(qún)下(xià),咸(xián)莫能出其理。

  冲(chōng)曰:“置象大船(chuán)之上,而(ér)刻其水痕所至,称物以载之,则校可知(zhī)矣。

  ”太祖悦,即施行焉。

译文

  曹冲(chōng)年龄五六岁的时候,知识和(hé)判断能力(lì)如一个成(chéng)年(nián)人。

  有一次,孙权送来(lái)了一头巨象,曹操想知(zhī)道这象(xiàng)的重(zhòng)量,询问(wèn)他的(de)属下这件事,但他们都(dōu)不能(néng)说(shuō)出称(chēng)象的办法。

  曹冲说(shuō):“把象放到(dào)大船(chuán)上,在水面所达到的地方做上记号,再让船装载其它东(dōng)西,称一下这些东西,那么(me)比较下就能知道了。

  ”曹操听(tīng)了很高兴,马上照这个办法(fǎ)做了。

曹冲

  曹冲(196年-208年(nián)),字仓舒,东汉末年(nián)人物,东(dōng)汉豫州刺史(shǐ)部谯(今亳州)人(rén),曹操和环夫人之子。

  从(cóng)小聪明仁爱,与众不同,深受(shòu)曹操喜爱(ài)。

  留(liú)有“曹冲称象”的(de)典故。

  曹操(cāo)几次对群(qún)臣夸耀他,有让他继嗣之意。

  曹冲还未成年就病逝,年仅十三岁。

曹冲称象告诉我们什么道理

  “曹冲称(chēng)象”这个故(gù)事告诉我们,在(zài)学(xué)习、生活中遇(yù)到难题应该善于思考,勇于变通,利用不同的方法去解决难题。

  人的(de)智(zhì)慧是和年(nián)龄大小(xiǎo)无关的,最关(guān)键的一(yī)点就(jiù)是(shì)要善于对周围(wéi)的事物进行观察、思考,具(jù)体问题(tí)具体分析,在关键的时候要运用(yòng)自己的大脑来想出办(bàn)法解决问题,只要有这种觉悟,即便是小孩也(yě)是(shì)拥有大智(zh50克有多少参照物图片,50克有多少参照物ì)慧的。

  在“曹冲称(chēng)象”这个故事中(zhōng),机智聪慧的曹冲采用了“等量替换法”,利(lì)用石头来代替大象,使得石(shí)头与大象产孙(sū50克有多少参照物图片,50克有多少参照物n)陆生等量的效果(guǒ),这种方法(fǎ)是一种科学(xué)的(de)思维方法(fǎ),这也体现出三国神童(tóng)中曹冲惊人的(de)天(tiān)赋与才智(zhì)。

  历史典故

  古时候有(yǒu)个大官叫曹(cáo)则(zé)缓顷(qǐng)操(cāo)。

  别人(rén)送他(tā)一(yī)头大象,他很高兴,带(dài)着儿子(zi)和官员们一(yī)同去看。

  大象又(yòu)高(gāo)又大(dà),身子像一堵墙,腿(tuǐ)像四(sì)根柱子。

  官员(yuán)们一边看一边议论:“这么(me)大的象(xiàng),到底有多重呢?”

  曹操(cāo)问:“谁有办法把这头大象称一称(chēng)?”有的说:“得造一(yī)杆大(dà)秤,砍一(yī)棵大树做秤杆。

  ”有的(de)说(shuō):“有了大秤(chèng)也不(bù)行啊,谁有那么大的力(lì)气提得(dé)起(qǐ)这杆大(dà)秤(chèng)呢(ne)?”也有的说(shuō):“办(bàn)法倒有一个,就(jiù)是把(bǎ)大象宰(zǎi)了,割成(chéng)一(yī)块一块的再称。

  ”曹操听哪早了直(zhí)摇头。

  曹操的儿(ér)子(zi)曹冲才七岁(suì),他(tā)站出来,说:“我有(yǒu)个办法。

  把大象赶到(dào)一(yī)艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线(xiàn)。

  再(zài)把大(dà)象赶上岸,往船(chuán)上(shàng)装石(shí)头(tóu),装到船下沉到(dào)画线的地(dì)方为止。

  然后称(chēng)一称船上的(de)石头(tóu)。

  石头(tóu)有多重,大象就(jiù)有多重。

  ”

  曹操微笑着点一点头。

  他叫人(rén)照曹冲说的(de)办(bàn)法去做,果然称出(chū)了大象(xiàng)的重量。

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