张(zhāng)雪峰是(shì)著名的考研导师，从(cóng)网络(luò)走红后(hòu)，他开始将自(zì)己的(de)业务(wù)范围(wéi)进一步扩大，进军高考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪(xuě)峰从北京(jīng)迁到了苏州，成立了专门(mén)的公司，公司目标(biāo)是为广大考生指明(míng)未(wèi)来(lái)方向。

在互(hù)联网(wǎng)的(de)浪(làng)潮下(xià)，张(zhāng)雪峰有(yǒu)先发优(yōu)势(shì)，毕(bì)竟他在各(gè)大(dà)互联(lián)网平台风起云涌之前，已(yǐ)经在网络(luò)成名。

张雪峰借用已经成(chéng)名的优势以及(jí)出众的口才，迅速(sù)在各大平台积累了(le)上千万粉(fěn)丝。

他(tā)时常在网(wǎng)络上评论高等院校，发(fā)表(biǎo)大学专业的报(bào)考建(jiàn)议(yì)，多次引起(qǐ)争议。这(zhè)次，他真的闯祸了(le)，所说(shuō)的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中直截(jié)了(le)当的(de)称，如(rú)果我是孩子的家长(zhǎng)，孩子非要报考新闻(wén)学，我一定把他(tā)打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专业都比新闻好。

张雪峰为何(hé)得(dé)此(cǐ)结论呢？他也并非是一时兴起(qǐ)，胡(hú)言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在人人是(shì)自媒体(tǐ)，学新闻(wén)传播的人中(zhōng)，八(bā)成没有从事本(běn)专业。

张学峰此(cǐ)番言论后，引起传媒大(dà)学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的一位(wèi)传播学(xué)的教(jiào)授(shòu)发文(wén)批(pī)评张(zhāng)雪(xuě)峰的言论，认为(wèi)张雪峰是(shì)在忽悠孩(hái)子报(bào)志愿。他(tā)称张雪(xuě)峰本人(rén)就是在(zài)享受着传(chuán)播的(de)红利，吃着传播(bō)的饭(fàn)，砸(zá)着(zhe)传播的(de)锅(guō)。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络讨论后，权(quán)威部门教育部(bù)重磅发声，教育部(bù)表示(shì)，严(yán)肃查处收取(qǔ)志愿填报高价咨询(xún)费问(wèn)题。

庸人自扰之前一句意思是什么天下本无事，世上本无事庸人自扰之是什么意思-w="710" data-width="710">

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报费用有(yǒu)的上万(wàn)元，有的高达几万元。教育部的(de)发声，无疑(yí)让张雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询(xún)张雪峰老师的(de)高(gāo)考志愿填报(bào)的专栏内容，目前已经下架。

中国(guó)教育报(bào)对张雪峰几乎是点名批评。中(zhōng)国教育(yù)报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红(hóng)言论(lùn)。批评张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就业(yè)，而忽视了(le)学生的个人兴趣(qù)，具(jù)有(yǒu)误导性。

各方对(duì)张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了(le)。张雪峰发文表(biǎo)示，突(tū)然有种感(gǎn)觉(jué)，我离被人搞不(bù)远了。

张雪峰老师是聪(cōng)明人，在风口浪(làng)尖之下，他(tā)明显收敛(liǎn)了个(gè)人高(gāo)调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友(yǒu)”的(de)口吻向大家传递，不再敢(gǎn)直(zhí)接“口(kǒu)出狂言”。

社会正(zhèng)在教给张雪峰(fēng)更多的(de)知识和内容(róng)。

未来(lái)，张雪峰老师会不会面临业务(wù)匮乏(fá)问题，公司经(jīng)营能不能持续，都将是(shì)未知数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪峰老师(shī)的言论确实存在(zài)一(yī)定的偏见。从教育上看，我们要(yào)从学(xué)生的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现个人(rén)抱负。

现实是残酷的(de)。学生在大(dà)学学完(wán)专(zhuān)业知识后，面临的最主要的问(wèn)题(tí)还(hái)是生存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从生(shēng)存角度(dù)给(gěi)学生更多的参考和意见，他的(de)言(yán)论可(kě)能存在争议，但确实给更多(duō)的家长和学(xué)生打开了(le)思路，这不就是我们所倡导的百家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人站在一(yī)定高度上会说，要让学(xué)生按照自我的(de)兴趣发(fā)展未来。如果一(yī)个老师仅仅以这样(yàng)一(yī)句(jù)话去告诉(sù)学生，而不结合学生的(de)自身实际庸人自扰之前一句意思是什么天下本无事，世上本无事庸人自扰之是什么意思情况出发，那(nà)这种言论毫不负责。

作为(wèi)一个学生，他的认知(zhī)很大程度(dù)上停留在书本知(zhī)识，他(tā)的思(sī)想层级和社会(huì)实(shí)际情况存(cún)在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是(shì)他真正的兴(xīng)趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发掘所追求的真正(zhèng)兴趣，或者是对(duì)他未来(lái)真(zhēn)正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做了这件事，发现了这(zhè)件事存在困难(nán)，但你内心(xīn)仍然要去完成，要去做(zuò)，这才是真正的兴(xīng)趣(qù)。而(ér)不是从来(lái)没有干(gàn)过一件事(shì)，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但当真正做这件事的时候(hòu)发现，不适(shì)合，不(bù)想做。

这不是(shì)兴趣，是在臆(yì)想。

高(gāo)考志(zhì)愿(yuàn)的填报指导，真正对学生有意义的(de)是：让学生区分(fēn)自己所(suǒ)喜欢的东西是来(lái)源于(yú)臆(yì)想，还是(shì)真实(shí)的兴趣。

我想，这(zhè)也是张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)能够有一定(dìng)支持(chí)度的原因(yīn)吧，他在帮更多的学生区分梦境与现实(shí)。

梦是要做(zuò)的，但现实(shí)绝对不可忽略，否则可能(néng)连(lián)觉都睡(shuì)不安(ān)稳。

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