吉(jí)林科技职业技术学院官网，吉林科(kē)技职业技术学院地址(zhǐ)在哪里是(shì)吉林科技职业技术学院(yuàn)，是经吉林省人民政(zhèng)府批准、教育部备案，具有(yǒu)独立颁发(fā)国(guó)家高等(děng)教育(yù)学历证书资(zī)格，纳(nà)入全国统一招生计划(huà)的(de)全日制民办(bàn)普通高等职(zhí)业技术院校的。

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吉林科技职业技(jì)术学院官网，吉林科技(jì)职业(yè)技术(shù)学(xué)院地址在(zài)哪里(lǐ)

　　学(xué)院始(shǐ)建于1998年(nián)，2010年(nián)6月25日更名为吉林科(kē)技职业技术学(xué)院位于吉林长春，坐(zuò)落在二道经(jīng)济(jì)开发区(qū)，毗邻净月潭(tán)国家森(sēn)林(lín)公园和莲花山生(shēng)态旅(lǚ)游度假区。

　　校园规划占地面(miàn)积41万平方米，建(jiàn)筑面积19万平方(fāng)米，教(jiào)学(xué)仪器设备总值3700万元，图书馆藏书10万册。

　　学院下设四个分院一个部，开设国家统招专业(yè)29个，继续教(jiào)育专业(yè)4个(gè)。

　　吉林科(kē)技职(zhí)业技术学院办学条(tiáo)件

　　办学条件(jiàn)

　　教(jiào)学仪器(qì)设(shè)备总值3700万元(yuán)，图书(shū)馆藏书(shū)10万册。

　　拥有行政楼、教学楼、实验楼、学术报告厅、多功能会议室、阶梯教室、多(duō)媒体教室(shì)、汽车机(jī)电实训中心(xīn)、各专业实(shí)训(xùn)室、电(diàn)子图书阅览室、大型计(jì)算(suàn)机(jī)教室、学生公寓、体(tǐ)育(yù)场、大学生(shēng)文化活动中心、学生餐(cān)厅、超市、浴(yù)池、银(yín)行(xíng)闲游的意思 闲游的反义词是什么ATM机。

　　校(xiào)园建筑理念先进，校风校貌和谐清新，环(huán)境卫生整洁优雅，是莘莘(shēn)学子理想的学习、生活乐闲游的意思 闲游的反义词是什么园(yuán)。

　　学院设有五院(yuàn)一部(bù)，汽车应用学院、制造工程学院、医护教育(yù)管(guǎn)理学院(yuàn)、继续教育(yù)学院、国际(jì)交流(liú)学(xué)院(yuàn)、公共基(jī)础(chǔ)部。

　　学院坚持贯彻科学发展(zhǎn)观和“以人(rén)为本”的治学思想，坚(jiān)持(chí)“立(lì)德(dé)修(xiū)身(shēn) 科技(jì)报国”的办(bàn)学(xué)理念，秉承“厚(hòu)德博(bó)学，尚能笃(dǔ)行”的校训，积极贯彻“基(jī)础理(lǐ)论够(gòu)用，实践技能(néng)过(guò)硬(yìng)，特色培养突出，素质(zhì)教育(yù)为重”的教改思路，不(bù)断创新(xīn)教学(xué)模式，提(tí)高人才培养质量。

　　吉林(lín)科技职业(yè)技术学院

　　聘请(qǐng)国(guó)家(jiā)和省属重(zhòng)点院校的教授和国内知名企业(yè)的高(gāo)级(jí)技术总监、高级工程师进(jìn)入(rù)学院指导我院制定人(rén)才(cái)培养计划，由学科带头人(rén)和“订单”企业人力资(zī)源(yuán)总(zǒng)监(jiān)共(gòng)同组成创(chuàng)新教学改革领导小组，针对所设专业(yè)，实(shí)施阶段(duàn)目标教学和量化(huà)管理，建立了全(quán)程教学质量监控(kòng)体系(xì)。

　　学院特别重视开展实践教学，强化培养学生的实践能力和职业精神。

　　学院实践教(jiào)学科(kē)研中心

　　吉林科技职(zhí)业技术学院研究机构

　　学校有一个实践教(jiào)学科研中心——长春(chūn)市康(kāng)嘉科技有限公司，而且还有汽车机(jī)电实(shí)训中心、各专(zhuān)业实训室(shì)以及多个专业(yè)实验室。

　　吉林科技职业技术学院学(xué)术交(jiāo)流

　　2010年11月22日，韩国灵山大学(xué)国际(jì)交流(liú)处李景粲处长一(yī)行3人来我院考察交流(liú)。

　　2011年3月17日(rì)，韩国加耶大(dà)学来我院参观交流

　　2011年4月(yuè)1日下午，韩国(guó)庆南情(qíng)报大学(xué)崔成卿一行三人到我院参观(guān)访问，王(wáng)忠(zhōng)诚院长向韩国庆南情报大学介绍了我(wǒ)院的基本(běn)情况。

　　我院(yuàn)与吉林大学、东北师范大学(xué)、长春理工大学等(děng)多(duō)所大学(xué)建立了良好(hǎo)的(de)合作关系，并为本科毕(bì)业生考研(yán)、继(jì)续深造等(děng)选择提供强有力(lì)的支持。

　　学校地址：长春市(shì)二道经济开发区(qū)长吉南线７７７７号

　　学校性质：公(gōng)办,私立(lì)

吉林(lín)科技职业技术学院地址(zhǐ)在哪里，哪(nǎ)个城市，哪个区？

　　 根据公开(kāi)信息(xī)显示， 吉林 科技(jì)职业技术学院地(dì)址在 吉林省长春市二道区长吉(jí)南线(xiàn)7777号(hào)。

　　 学(xué)校(xiào)简(jiǎn)介(jiè)

　　 吉林科(kē)技职业技(jì)术学院是(shì)经吉林省人民政府批准、教育(yù)部备(bèi)案，具有(yǒu)独(dú)立颁发国(guó)家高等教育学历 证(zhèng)书(shū) 资格(gé)，纳入全国(guó)统一招(zhāo)生(shēng)计划(huà)的(de)全(quán)日制民办普通(tōng)高等(děng)职业技术院(yuàn)校(xiào)。

　　学院位于素有(yǒu)"汽车城(chéng)"、" 电影 城"、"科技(jì)文(wén)化城"、"大(dà)学(xué)之城(chéng)"、"森林(lín)城"、"雕塑城"美誉之称的吉林省省会长春市(shì)内，校园坐落在二(èr)道经济(jì)开(kāi)发区，禅橡喊毗邻东北旅游(yóu)胜地净(jìng)月潭国家森林公园(yuán)和莲花(huā)山(shān)生(shēng)态旅游度(dù)假区。

　　 学院下设四个分院一个部室(shì)，分别是汽车应用分院、制造工程分院、管 理工 程分(fēn)院、继续教育分院(yuàn)、公共基础部(bù)，开设国家统招(zhāo)专业(yè)28个，继续教育专业(yè)20余(yú)个。

　　其(qí)中，汽(qì)车检测与维修(xiū)技术(shù)专业、汽车营销与服务(wù)专业(yè)、数控(kòng)专业(yè)、模具设(shè)计与制造(zào)专业、城市轨道交通运营管理专业、会计电算化专业、旅(lǚ)游(yóu)管理专业、道(dào)路与桥梁(liáng)工程(chéng)专(zhuān)业、建(jiàn)筑工程技术专业、社区(qū)康复专(zhuān)业(yè)为十大热(rè)门专(zhuān)业， 专业设置 逐步实现与(yǔ)市(shì)场(chǎng)对接(jiē)。

　　 学院拥有教学仪器设(shè)备总(zǒng)值3700万元，如卖图 书 馆藏书10万册。

　　拥有行政楼、教(jiào)学楼、实验楼(lóu)、学术(shù)报(bào)告厅、多(duō)功能会议室、阶梯教室、多媒体教室、汽车机电实训(xùn)中心、各专业(yè)实(shí)训室、电子图书(shū)阅览室、大型 计(jì)算机 教室(shì)、学(xué)生(shēng)公寓、 体育(yù) 场、 大学生(shēng) 文化(huà)活动中心、学生餐(cān)厅、超市(shì)、浴池(chí)、银(yín)行ATM机。

　　校园建筑理念(niàn)先进，校风校貌和(hé)谐清新，环境卫生整洁优雅，是(shì)莘莘学子理(lǐ)想的 学(xué)习(xí) 、生活乐园。

　　学院(yuàn)注重教书育(yù)人、管理育(yù)人(rén)、服务(wù)育(yù)人、环境育人和(hé)学生(shēng)的全(quán)面发展。

　　历经多年的发展积淀(diàn)，形成了(le)符合青(qīng)年特点、紧跟时代(dài)发(fā)展(zhǎn)、具有职教魅(mèi)力的校园(yuán)文化。

　　学习(xí)创(chuàng)新(xīn)型、兴趣(qù)特长(zhǎng)型、公(gōng)益服务型和(hé)文体活动型等学生(shēng)组(zǔ)织(zhī)活跃而广泛。

　　文(wén)学社、记者站、青年 志愿 者协会、 创(chuàng)业(yè) 者(zhě)协会(huì)、国旗护(hù)卫队(duì)、书(shū)法(fǎ)爱好者协会、英语协贺野(yě)会、大学生合(hé)唱团(tuán)、大学生舞蹈(dǎo) 艺(yì)术 团、篮球(qiú)队、足球队(duì)、乒(pīng)乓球(qiú)队等30余个学(xué)生 社团 组(zǔ)织经(jīng)常(cháng)开展活动，“自强不(bù)息”、“追(zhuī)求(qiú)卓越(yuè)”、“超越自(zì)我”已经成为广大学(xué)生不断进取(qǔ)的目标和动力(lì)。

　　丰富多(duō)彩的校园文化活(huó)动，活跃的学生课余生活，良(liáng)好(hǎo)的教风、学风(fēng)和校风，为(wèi)学生(shēng)的 成长 成(chéng)才创造了有(yǒu)利条件。

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