小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越(yuè)软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占一(yī)半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来(lái)定的,从(cóng)软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的(de)分类正是(shì)按照笔芯中(zhōng)石墨的份(fèn)量来划分。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相(xiāng)对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于(yú)填涂一些机(jī)器可识别(bié)的卡片，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习(xí)写(xiě)字实际也(yě)是一(yī)种(zhǒng)行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果(guǒ)让孩子(zi)一(yī)边学(xué)习好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然形成了行(xíng)为规范(fàn)的(de)养成过(guò)程。

　　比如(rú)，一边学习课文(wén)，一边(biān)进(jìn)行生(shēng)字(zì)、词语和段落(luò)抄写练习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识(shí)，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词(cí)时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不(bù)可忽视

　　写字是(shì)每个人很(hěn)重要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人(rén)认为(wèi)现在可以用(yòng)打字机代替写字，写字教学(xué)不必(bì)再强调了，但日常生活中更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字对于培养一个人的耐(nài)心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字写(xiě)字是阅读(dú)和写作的(de)基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中(zhōng)，也发(fā)现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在(zài)学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的(de)学生，其学习也比较(jiào)粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字(zì)可(kě)以变(biàn)化气质”，他对儿子(zi)的习字非(fēi)常重视，在家书中对于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育(yù)前辈说过致力(lì)抓好两(liǎng)件事，一件是扫地，一件(jiàn)就是(奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗shì)写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但对于(yú)一个人(rén)一生的成长关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学了。

　　而用奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗什么样的铅(qiān)笔，则是首先要(yào)考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔(bǐ)的(de)问(wèn)题。

　　我记(jì)得我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道(dào)小孩子(zi)的东西总是容(róng)易磕(kē)磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反(fǎn)了(le)。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一(yī)下(xià)铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔(bǐ)的铅芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司(sī)机(jī)，初学写字的小朋(péng)友用什(shén)么铅(qiān)笔，大(dà)都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字(zì)比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家(jiā)的口(kǒu)吻给家(jiā)长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家一个问题，为啥(shá)小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很多写字本的(de)颜色本身又不是太白，为了让写出来的字(zì)能够看清(qīng)，小(xiǎo)朋(péng)友会(huì)不自(zì)觉加大力量，力(lì)量大到第(dì)二(èr)页(yè)，甚至于第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致(zhì)下一(yī)页不(bù)光(guāng)滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更严重的问题，因为孩(hái)子(zi)的骨(gǔ)骼发育不全，为了(le)加大力量，只能(néng)用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面(miàn)图片上这(zhè)种姿(zī)势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么(me)一二年级小朋友执(zhí)笔姿势(shì)错误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿(zī)势(shì)不对的(de)一个很(hěn)重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出(chū)来的(de)字能(néng)够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上用力，很容易就折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其(qí)实答案已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力(lì)，而写(xiě)出(chū)来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不(bù)需要(yào)特别用(yòng)力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容(róng)易(yì)正(zhèng)确了(le)。

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