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  带(dài)符号搬(bān)家法(fǎ)

  当一个计算(suàn)题只(zhǐ)有同一级运算(suàn)(只有乘除或(huò)只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算)又没有(yǒu)括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加减运算(suàn)中添括(kuò)号时,括号(hào)前是加号,括(kuò)号(hào)里不变号,括号(hào)前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号前(qián)是除号,括(kuò)号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法(fǎ)

  想要巧算(suàn),首先我们要知道好朋友数。

  一位数中,那两个数相加等(děng)于10呢?

  1和(hé)9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五(wǔ)对数(shù)两两相加等于10,我们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

破十法

  加法学会(huì)了,现(xiàn)在我们来看一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿们都(dōu)知道15是一(yī)个(gè)两位(wèi)数。

  十位(wèi)上的1代(dài)表1个10,个(gè)位上的(de)5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇(yù)到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

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三年(nián)级(jí)数学快速(sù)口(kǒu)算方法

  只要熟练掌握计算(suàn)法则和(hé)运算(suàn)顺序,根据题目本身的特点,使贺咐埋用合理、灵活(huó)的计(jì)算方法,化繁(fán)为简,化难为(wèi)易(yì),就能(néng)算得又快(kuài)又准确(què)。

  先为大(dà)家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法(fǎ)

  当一个计算题只有同一(yī)级运算(suàn)(只有乘除(chú)或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算)又没(méi)有括号(hào)时(shí),我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号法

  (1)在(zài)加减运算中添括号(hào)时(shí),括号(hào)前(qián)是加号,括号(hào)里不变号,括号前是减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,括号(hào)里不(bù)变号,括号前是除号(hào),括号(hào)里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括(kuò)号时,括(kuò)号(hào)前是(shì)加号,去掉括号不变(biàn)号(hào),括号前是(shì)减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现在(zài)要(yào)变(biàn)为减;原(yuán)来是减,现在(zài)就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7一滴水多少ml 一滴水多少克

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号前(qián)是(shì)乘号,去掉括号不变(biàn)号(hào),括号前(qián)是除号,去(qù)掉括号要变号(原来括号里的乘,现在(zài)就(jiù)要变为除;原来是除,现在(zài)就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号里(lǐ)是加或减运算(suàn),与另一(yī)个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取(qǔ)公因式法

  注(zhù)意(yì)相(xi一滴水多少ml 一滴水多少克āng)同(tóng)因数(shù)的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四(sì):凑整法

  看(kàn)到名字(zì),就知道这个(gè)方(fāng)法的含义(yì)。

  用此方法(fǎ)时,需要注意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有(yǒu)借有还,再借不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆(chāi)分法

  拆分法就(jiù)是为(wèi)了方(fāng)便计算(suàn),把一个数拆成几(jǐ)个数(shù)。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注意不要改变数的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练(liàn)运用速算方法,需要通过持之以恒的(de)练(liàn)习,提升计(jì)算能(néng)简液力,这(zhè)样,无论平时做作业还(hái)是(shì)考试(shì)都能游(yóu)刃有余(yú)。

  建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进行(xíng)口算练习(xí),培养(yǎng)孩子快速、准确口(kǒu)算的(de)能力。

  在练习过程中(zhōng),也要记录好(hǎo)用时,做完后马上核对正误(wù),并(bìng)分(fēn)析做错的原因(yīn)。

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