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　　天哲教育

　　广州天哲教育科技有限(xiàn)公司(sī)成立于2001年3月(yuè)，香(xiāng)港天哲国际教育集(jí)团成员，总(zǒng)部设在广(guǎng)州，目前在深(shēn)圳(zhèn)（深圳竞(jìng)哲文化发展有限公司）设有分公(gōng)司，华南地区第一批(pī)拓(tuò)展(zhǎn)机构。

　　新铭堂在(zài)线

　　专(zhuān)注于中高(gāo)考1对1辅导10多年，一种跟线(xiàn)下(xià)一模一样的线上上课模(mó)式，北(běi)京地区的学(xué)员，即可以面(miàn)对面授课，也可以在家上课，效果一样(yàng)好，可以(yǐ)让孩子足不出户享受(shòu)优质教学资(zī)源，实(shí)现轻松在(zài)家(jiā)和名师面对(duì)面上(shàng)课。

　　学(xué)而思(sī)网校

　　学而思网(wǎng)校为(wèi)6-18岁孩(hái)子提(tí)供小学、初中(zhōng)、高中全学科(kē)课外(wài)教学。

　　“直播(bō)+辅(fǔ)导”双(shuāng)师在线教育平台，实现了直播上课、实时互动、在线辅导、课堂(táng)测试(shì)、语(yǔ)音测评、及(jí)时答疑、课程回放、习题批改、错题订正，大幅(fú)提升(shēng)学习效果。

　　全(quán)国200多个城市的(de)中(zhōng)小学(xué)生在(zài)网校有效学习。

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　　其实(shí)辅导(dǎo)的(de)效果(guǒ)更多的在于(yú)学生自身的身上。

　　其实线上的话(huà)有很多(duō)的名(míng)师的课(kè)程，只要(yào)我们能够耐下心来学(xué)习都是一样的(de)。

　　因此先(触动的意思解释，颇受触动的意思xiān)不用管(guǎn)线上一对一辅导靠不靠谱(pǔ)，重点的(de)是你靠不靠谱(pǔ)，如果你是一个特别热爱学习的人，而(ér)且有很好(hǎo)的方式，你应该不需要(yào)辅导(dǎo)，可是需(xū)要辅导往往是(shì)那些，自律性不高，学习能力不(bù)强的(de)人，而这(zhè)个(gè)过程，其实(shí)是比较痛苦和漫长的，必须熬得住，才能获得分数上的(de)提高。

　　因此所有的(de)辅(fǔ)导(dǎo)最关键的是辅导对象本身有没(méi)有(yǒu)一个能动性，如果他有(yǒu)，再(zài)加上(shàng)这(zhè)些辅助(zhù)是可以的。

　　当然说到网上一对一辅导，有一(yī)些肯定是骗人的，不可(kě)能有(yǒu)那(nà)么多好的一对一辅导(dǎo)，所以如果(guǒ)想进行这样的一对一辅(fǔ)导(dǎo)，应(yīng)该去找(zhǎo)一些正规的网站。

网(wǎng)上补课哪家好

　　网上补课如：简(jiǎn)单学习网(wǎng)、新东方在线、精华网校都是比较有(yǒu)名的机构。

　　1、简单学习网(wǎng)，简单(dān)学习网成立于2007年(nián)初，由北(běi)京简(jiǎn)单科技有限公司创办。

　　简单学习网依托北京大学(xué)研发的“CAT技(jì)术”,是中国(guó)第(dì)一家(jiā)互动视频网校(xiào)。

　　2、新(xīn)东方在线，新东方在线中小学网络课堂为同学们提供中(zhōng)小学网络(luò)培训课程，中小学在(zài)线辅导班，在(zài)线课(kè)程等，名师授课，全面覆盖中小学(xué)各年级知识点，助你取得好成绩!

　　3、精华网校、精华在线(xiàn)是(shì)北京天地(dì)精华教育(yù)科技有限(xiàn)公司于2003年成立(lì)的在线教育品(pǐn)牌，结合精华(huá)学校强大的(de)师资和教研力量，为您提供全(quán)面、高质量的初、高中网络视频课程，定制的个性化辅导方案，针对性强，巩固基(jī)础，避(bì)免偏科(kē)！

　　1、好处

　　网课可(kě)以不受时间和空(kōng)间(jiān)的限制，随时可以学(xué)习，提升了(le)学习效率；网课可以使(shǐ)得教育资源不平等问题(tí)得到解决，教育资(zī)源共享使得所有学生都能碧(bì)猛享(xiǎng)受到一样的(de)服务；

　　网课(kè)可以利用计(jì)算机(jī)人工智能方便，针(zhēn)对学(xué)生(shēng)的(de)提问问题以及(jí)错误(wù)率，可以对每一个学(xué)生的学习情况进行(xíng)分析，有针(zhēn)对性的去(qù)辅导学生。

　　2、坏处

　　师(shī)生不能良好的互动,缺乏互(hù)动或者凳渗互(hù)动不(bù)及(jí)时；教师(shī)对学生的管控(kòng)力度变小，学生不专心悔(huǐ)粗桥，缺(quē)课，缺作业(yè)的情(qíng)况比较严重；学习氛围相对较差，没有(yǒu)比(bǐ)较就觉得(dé)自己做的(de)非常好(hǎo)；学生的自制力要求较高，自制力不高就(jiù)会各(gè)种各样的学(xué)习状态。

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