1955年(nián)4月15日，一位(wèi)老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院，此时他的主动(dòng)脉已(yǐ)经扩(kuò)张到了正常血管直径的(de)150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血(xuè)夺走了当时人(rén)类最伟大的(de)科学家(jiā)的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸(shī)检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并(bìng)不关心(xīn)爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而(ér)是(shì)十分(fēn)好奇他(tā)为什么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪(cōng)明的(de)尸(shī)体(tǐ)，哈(hā)维(wéi)开始纠(jiū)结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病(bìng)因之(zhī)后就会被火化。而(ér)此时摆在他面前的是一个千载难(nán)逢(féng)的机会，他可以零(líng)距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整个医(yī)学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了(le)。巨大的(de)好奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智(zhì)，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地(dì)锯(jù)开了他的颅(lú)骨，完整地取出(chū)了(le)爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对(duì)大脑和(hé)神经系统的研究一窍不(bù)通(tōng)，所(suǒ)以哈维(wéi)在面对爱(ài)因斯坦的大(dà)脑时，除了(le)称重和(hé)拍照什么也做不(bù)了。

现在人类成年男(nán)性的大脑(nǎo)平(píng)均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正常人(rén)还少(shǎo)了(le)足足(zú)二两半。如此看来，人(rén)类(lèi)的聪明(míng)程度与大脑的绝对质量关(guān)系并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其(qí)中的奥秘(mì)，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们(men)把焦(jiāo)点又(yòu)放(fàng)在了偏执体上(shàng)等等。可是大脑这(zhè)些(xiē)部分所(suǒ)控(kòng)制的区域(yù)都不是爱因斯(sī)坦(tǎn)的强项所在，因(yīn)此这些理论都没法(fǎ)让大(dà)多数的人所信服(fú)。而(ér)渐渐(jiàn)的，世(shì)界上大部分的(de)人都开(kāi)始相信这样一种说法，人类的大(dà)脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大(dà)脑超(chāo)过7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率已经(jīng)达到了(le)13%。在(zài)这个理论的(de)基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发(fā)利用，是因为(wèi)基(jī)因中的某些部分已经被远古时期造访地球的(de)高(gāo)智能(鹅颈藤壶是什么东西，鹅颈藤壶多少钱一斤néng)生命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类的科技发(fā)展过快。这个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科(kē)幻(huàn)电影渲染之后(hòu)，甚至让很多(duō)人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发(fā)超过50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能力，如果达(dá)到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说源(yuán)自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出一个(gè)层次的天(tiān)才(cái)。事情(qíng)要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上(shàng)智商(shāng)最高的人出生在(zài)一个犹(yóu)太(tài)家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成(chéng)了解剖学(xué)和逻辑学，还可以通过自创的对数算出历(lì)史上任意一天(tiān)是星期(qī)几。8岁(suì)学会了(le)包括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语、俄语(yǔ)等的8门(mén)外(wài)语，而且还(hái)自(zì)创了(le)一(yī)门语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛(fú)大学(xué)破(pò)格录(lù)取，成了当时哈佛有史以来最年轻的(de)新生。在进入哈佛不到一年，希德(dé)斯(sī)就在高等数学领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生(shēng)的面前进(jìn)行了关于(yú)思(sī)维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数(shù)学家之(zhī)一。在希(xī)德(dé)斯的天赋(fù)面(miàn)前，IQ测试的数值(zhí)已经爆(bào)表，人(rén)们推(tuī)测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成和(hé)他的父母是(shì)分(fēn)不(bù)开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯是(shì)一位来(lái)自乌克兰的犹太移民(mín)，同样是一个智商极高的天才，曾(céng)经在七年之(zhī)内获(huò)得了(le)哈(hā)佛大学四(sì)个学位，其(qí)中最让他引以为傲的(de)是成为了美(měi)国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为对导师的(de)崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父，还直接将(jiāng)孩(hái)子的名字命名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德(dé)斯在孩子出生之前就已经下(xià)定(dìng)决(jué)心(xīn)要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因(yīn)为他(tā)认为年幼的儿子代表了(le)一个机会，这个(gè)机会(huì)就是在现实的世(shì)界当中检验他的(de)导(dǎo)师(shī)曾(céng)经提出的(de)一项理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)始(shǐ)终认为人类只使用了一小部分的身心资源，并发表(biǎo)在(zài)了1907年的(de)科学杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着(zhe)天才少年被媒体(tǐ)的(de)大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被(bèi)培(péi)养成了不世(shì)出的天才少年(nián)，印证了他最崇拜的(de)导师的(de)理(lǐ)论(lùn)。可(kě)是人们没(méi)有注意(yì)到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的(de)，其实是身心资源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也没有提(tí)及(jí)任何的百分(fēn)比(bǐ)。但是为什(shén)么后来却(què)出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大(dà)脑联想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国生理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会(huì)以后，卡尔就会切掉(diào)他(tā)们的一(yī)部分脑皮层，然后(hòu)再与(yǔ)之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠并(bìng)没(méi)有受到什(shén)么影响，依然可以按照训练找到食(shí)物。于(yú)是(shì)他就一直切一(yī)直(zhí)切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直(zhí)到(dào)卡尔切到了(le)一(yī)个(gè)脑区(qū)时，发现这个(gè)区域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响(xiǎng)非常的大(dà)，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而(ér)其他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区(qū)则(zé)归结(jié)为“非活(huó)性(xìng)的区域(yù)”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活(huó)性脑区切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得(dé)越(yuè)傻(shǎ)，找不到食物。因此(cǐ)很多(duō)人认(rèn)为这就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没(méi)有被(bèi)开发利(lì)用的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利(lì)的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山(shān)理论(lùn)，说人的意识(shí)就像冰山一(yī)样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的(de)部分(fēn)才能被别人和自己看见，可还有隐藏在(zài)水(shuǐ)下(xià)的很大一(yī)部(bù)分(fēn)是(shì)人(rén)们(men)不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意(yì)识”。但是(shì)结合老鼠大(dà)脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理(lǐ)论曲解为人(rén)脑(nǎo)潜(qián)能的开发程度(dù)，把表面(miàn)的(de)小(xiǎo)部分理解为(wèi)已经(jīng)开发的脑潜能，而(ér)另外的绝大(dà)部分则被认为没有开(kāi)发出来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基出版了著名(míng)的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这本书写(xiě)的(de)序言当(dāng)中有这样一句(jù)话，哈佛大(dà)学的(de)威廉詹(zhān)姆斯教授(shòu)过去常说(shuō)，一般人只(zhǐ)使用(yòng)了他潜(qián)在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人(rén)性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大多(duō)数人的脑海当(dāng)中，再配上(shàng)那场(chǎng)著名(míng)的小白鼠切脑(nǎo)实验，人(rén)类大脑(nǎo)最(zuì)多只能开发使用10%的都市传说(shuō)就这样(yàng)席卷了全世界(jiè)。根据调(diào)查，世界上相信这个理论(lùn)的人类超过了(le)65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直到2016年(nián)，相信(xìn)进化(huà)论的人才只有54%。那(nà)我们就先(xiān)从(cóng)“进化(huà)论(lùn)”说起，进(jìn)化论本身(shēn)也许不够完善(shàn)，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是(shì)遗传还(hái)是基因突变，物种(zhǒng)进化的(de)本质都是自然选择的结果。在这(zhè)个过程(chéng)中，物种都会(huì)遵守(shǒu)这(zhè)样一个法则，使用或者是(shì)失(shī)去(qù)。也(yě)就是说，如(rú)果有机(jī)体停止使(shǐ)用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无(wú)天日(rì)的地下(xià)世界生活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已经(jīng)完(wán)全消失(shī)了，而动(dòng)物的大(dà)脑同(tóng)样是经过(guò)数百万(wàn)年的自然选择不断进化所形成(chéng)的，虽然人类的(de)大(dà)脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作(zuò)为(wèi)世(shì)界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上(shàng)的消(xiāo)耗是(shì)巨大的，就(jiù)算是你(nǐ)坐在(zài)那里休(xiū)息，什么都(dōu)鹅颈藤壶是什么东西，鹅颈藤壶多少钱一斤不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持(chí)所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正(zhèng)常运转。因(yīn)为大脑(nǎo)皮(pí)层不但(dàn)会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能(néng)，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个(gè)人(rén)喊你一声的同时(shí)扔向你(nǐ)一个苹果(guǒ)，正常人就(jiù)会下意识的接住，而不是(shì)无动于(yú)衷，这(zhè)些都是(shì)大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种的成年大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如(rú)果我(wǒ)们(men)真的只使用了我们潜在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能(néng)量来维持整个大脑的(de)功能，对于进化(huà)来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率更(gèng)高的大(dà)脑，才能(néng)更加的(de)凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是(shì)不可(kě)能仅仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时(shí)，由(yóu)于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区(qū)其实(shí)是(shì)属(shǔ)于(yú)初级的(de)视(shì)觉皮层，当他(tā)被(bèi)切(qiè)掉的越多，导致的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野(yě)范围会(huì)变(biàn)得越来越(yuè)小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻(xún)找(zhǎo)食物变得(dé)越来(lái)越困(kùn)难。随着(zhe)科学的发展，我们已经(jīng)可以通过正电子发射(shè)、断层扫描和功能性的鹅颈藤壶是什么东西，鹅颈藤壶多少钱一斤磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来监测(cè)大(dà)脑的(de)活动。研究发(fā)现，大脑的(de)每个部分的功能都是不可或缺的，当一(yī)个人在做特定的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕(pà)只是活动(dòng)一下手指，也(yě)是(shì)上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时(shí)候，大脑也会处(chù)在一个不断活(huó)动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与(yǔ)大(dà)脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找(zhǎo)到(dào)一个(gè)完全(quán)不活跃的大(dà)脑区域，这意味着人类的大脑(nǎo)其(qí)实(shí)已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一个非常(cháng)现实的原因(yīn)，那就是利益。成(chéng)为绝(jué)顶聪明的(de)天才是每个人所(suǒ)希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作(zuò)的畅销(xiāo)都成了营(yíng)销故事(shì)当中(zhōng)最好的素(sù)材(cái)，再加上一些相关科幻(huàn)电影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得更多的(de)人(rén)相信了这(zhè)个都市传说。这(zhè)也意(yì)味着更多(duō)的人期待一种尖端的(de)技(jì)术(shù)或者神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成(chéng)为超(chāo)级天才。所以当有人告诉你可(kě)以利用(yòng)剩(shèng)余(yú)的大脑潜(qián)力(lì)来提高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的(de)捂(wǔ)住钱包。

其实你的(de)大(dà)脑和爱因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太大的差距，人与人之间(jiān)的(de)大脑相似度高(gāo)达(dá)94%，但(dàn)是(shì)人与(yǔ)人之(zhī)间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并(bìng)不(bù)是因(yīn)为大脑使用(yòng)率的不(bù)足，而是在于神(shén)经元的数量(liàng)以(yǐ)及单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神(shén)经元之间并(bìng)不会直接相(xiāng)连，而是会形成一(yī)种叫做突触(chù)的结构，可以通过神(shén)经递质将神(shén)经元(yuán)之(zhī)间的(de)电信号(hào)进行传递(dì)。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在大(dà)脑(nǎo)当中都是一个信号(hào)，那么你的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想法越熟练，突出的(de)结构就会变得越强大(dà)。反(fǎn)过来，这个知(zhī)识点或者是(shì)想(xiǎng)法(fǎ)的突出结构越强大(dà)，意味(wèi)着知识点的记忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每(měi)一个神经(jīng)元最多(duō)可以发出8000个突出。但是，一般(bān)人(rén)实际发出的连一半都(dōu)达不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神经元(yuán)，每(měi)个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的知识(shí)量就有900亿(yì)乘以五千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的(de)大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元平均有2000个突(tū)触(chù)链接，那么李四的(de)知(zhī)识(shí)量就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做(zuò)出的一(yī)种量化比喻，但是两个人的知识量差(chà)距确(què)实(shí)是巨大的。我(wǒ)们在每天的(de)所有活(huó)动与思考时，在大脑里面实(shí)际(jì)上就只发(fā)生这(zhè)两类活(huó)动，一个就是在(zài)强化已经形成的突出(chū)，另一个就(jiù)是(shì)在形(xíng)成新的突出，也就是学习到(dào)新的知识(shí)。而(ér)这些突出的结构越强大(dà)，大(dà)脑(nǎo)神经(jīng)元(yuán)之间的(de)联系(xì)就越紧密，那么(me)在同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的(de)调集更多的神(shén)经元(yuán)，进(jìn)入到(dào)活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效率(lǜ)就会更高，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明(míng)、更熟练。反之，大(dà)脑调集(jí)活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传(chuán)递的信息效率就会低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们(men)大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之后(hòu)又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联合(hé)能力(lì)。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识(shí)点(diǎn)的链接，而这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神经(jīng)元，如果(guǒ)每个(gè)神(shén)经元又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着(zhe)最初的一个知识点会产生的(de)连(lián)锁(suǒ)反应，而激发出无数的(de)念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样(yàng)产生了。但是人脑的(de)神经元并(bìng)不(bù)是天(tiān)生就拥有8000个链接的突(tū)触，多数(shù)的人在一生当中，平均每个(gè)神经元所(suǒ)拥有(yǒu)的(de)链接突(tū)触(chù)其实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明(míng)，本质上就是增加神经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的(de)海马体中每天(tiān)可以产生大约700个新的神经元(yuán)，除(chú)了自然生长(zhǎng)的神经元，也可以(yǐ)通过学(xué)习(xí)、运动和健康的饮食来促(cù)进新的神(shén)经元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经(jīng)元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就(jiù)是通(tōng)过主动的学习或者是思考，不断(duàn)产生新的突触，然后再强化它们。这就是(shì)为(wèi)什么善于主动学习和(hé)勤于思考(kǎo)的(de)人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人(rén)花更多的(de)时间去思考问题(tí)而已。另外，突(tū)触还有(yǒu)这(zhè)样一个特(tè)点，它是(shì)动态(tài)形成(chéng)与动态(tài)削减的，用的多的突(tū)触就会(huì)被强化，用的少的(de)就会被(bèi)弱化(huà)，甚至会(huì)被消除，或者是被(bèi)其他的信息占用(yòng)。外部的(de)表(biǎo)现就是(shì)遗(yí)忘和(hé)记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或者是电(diàn)子(zi)设(shè)备的时候，大脑就(jiù)处在一个(gè)被动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激的(de)，那(nà)么这种就基本不会形成有效的新的突出，所以(yǐ)封锁人(rén)类大脑的不(bù)是外星人，而是我们自(zì)己(jǐ)。

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