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几近是什么意思，几近什么意思拼音青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青(qīng)海省2020年高考状(zhuàng)元理(lǐ)科(kē)文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分(fēn)

　　2019年青海(hǎi)高考状元名单公布,青海文理(lǐ)科状元(yuán)是谁多少分

　　高(gāo)考不是唯一的出路，但对于大多数普通家(jiā)庭来说是(shì)最好的出(chū)路(lù)。

　　很多普通(tōng)职工家庭辛(xīn)辛苦(kǔ)苦将孩子(zi)养大供其读(dú)书，就是为了有朝一日(rì)能金榜题名。

　　当然也有的小(xiǎo)康富裕之家，可能高考只(zhǐ)是一个(gè)“试(shì)练场”，他们没(méi)有考上好(hǎo)的大学，依然(rán)有所(suǒ)家业继承。

　　但是，不管怎么说高考终究是当下教(jiào)育必(bì)经之路。

　　本文小编将(jiāng)带你(nǐ)一起(qǐ)来了解关于青海(hǎi)高考状元的相关知识，说(shuō)到高考(kǎo)状元，大家都会为他竖着大拇(mǔ)指，天(tiān)之骄子往后的前途(tú)不可限量，不管怎么(me)样小编在此恭喜他(tā)们摘得高考状元的桂冠！截至本文发稿(gǎo)时2019年青海高考文理科状元名单暂无(wú)公(gōng)布，所以(yǐ)小编暂(zàn)先整理(lǐ)了(le)2018年青海高考状(zhuàng)元(yuán)信(xìn)息，2019年青海(hǎi)高考状(zhuàng)元名单稍后我们及时公布。

一、2018年青海高考(kǎo)状元相关(guān)信息

　　文科状元：黄(huáng)天琪，青海(hǎi)师范(fàn)大学附属中学，总(zǒng)分638分。

　　理科状(zhuàng)元：武家和，青(qīng)海湟川(chuān)中学，裸分699分(fēn)，加20分(fēn)后总分719分。

二、最新青海高中(zhōng)人(rén)气排名 <几近是什么意思，几近什么意思拼音td>全国排名

名次	中学名(míng)称(chēng)	所在(zài)城(chéng)市	城市排名	状(zhuàng)元人(rén)数
1	湟川(chuān)中学	12	西宁	1	8
2	青海湟川中学第一分(fēn)校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁(níng)	3	1
3	青海师范(fàn)大学附属中学	152	西(xī)宁	3	1

三、高考状元高中学习方(fāng)法和心(xīn)得/高中学习方法/

　　学习(xí)习(xí)惯。

　　一(yī)个好的学(xué)习习(xí)惯可以帮(bāng)助我们(men)达到事半功倍的效(xiào)果，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱。

　　首先(xiān)，上课要(yào)认真(zhēn)听讲。

　　上课的时间是要(yào)充分利用的，因(yīn)为那是同(tóng)学们注意力能够(gòu)高度集(jí)中(zhōng)的时候。

　　所有的知识需要当堂理解，并且紧跟老师(shī)的思(sī)路，避免(miǎn)开(kāi)小差。

　　有(yǒu)一个(gè)小方法，就(jiù)是上课时目光跟着老师移动，可以尽量避(bì)免走神，也便于(yú)老师监(jiān)督。

　　特别要提一下，有(yǒu)些(xiē)老(lǎo)师讲(jiǎng)课有时会出现“离题”的状况，同学们一是(shì)可以提醒老师(shī)，二还可以将(jiāng)刚才老(lǎo)师讲(jiǎng)的东西巩固一遍(biàn)，充分(fēn)利用(yòng)课堂时(shí)间。

　　其次(cì)，要养成(chéng)预习和复(fù)习的(de)习(xí)惯。

　　如果在上课前已预(yù)习，甚至只是浏览过课本内容，上课(kè)时思路就会更活跃，也有(yǒu)助于理解(jiě)课(kè)堂内容，加深记忆。

　　还(hái)可(kě)以记下不懂(dǒng)的地方(fāng)，上课时着重注意(yì)。

　　所谓(wèi)“温(wēn)故而知(zhī)新(xīn)”，复习(xí)自(zì)然也是必不可少。

　　在高一、高二时，同学(xué)们往(wǎng)往只在考试来临(lín)的(de)几(jǐ)天里(lǐ)抓紧复习功课。

　　但如果每天(tiān)将学到(dào)的内容巩固一遍，效果(guǒ)也(yě)是十分显著的，通常只需(xū)要大致将重点知识(shí)记一遍即(jí)可。

　　再者，要与老师交流，勤(qín)学好问。

　　记得(dé)刚上高中时，看到有同学下课(kè)了拿着书去(qù)问老师(shī)难题，还(hái)觉得好(hǎo)生奇怪(guài)。

　　然而到高年级以后，自己也成天(tiān)“缠”住老师(shī)不放，并由(yóu)此受(shòu)益匪(fěi)浅。

　　尽管(guǎn)遇到难题可以问同学(xué)，但向老(lǎo)师提问(wèn)时，老师(shī)会将一些类似的(de)知(zhī)识串联起来，提高学生的(de)跨越理解能力。

　　因此，请(qǐng)大胆地向老师提问吧！我们(men)的口号是：“不让难题(tí)过夜(yè)！”

　　最后，重(zhòng)视笔记。

　　许多科(kē)目都需(xū)要(yào)记笔记，而(ér)笔记的记法也不尽相同。

　　例(lì)如我们的历史(shǐ)书上空隙很多，就不用专(zhuān)门的笔记本，而是直接写在书上；

　　英(yīng)语(yǔ)要(yào)记的(de)新单(dān)词较(jiào)多，所以要(yào)准备特殊的笔记(jì)本。

　　而记(jì)笔记也是一门学问，看(kàn)到清晰有条理的笔记，心(xīn)情也会(huì)好很(hěn)多，也可以提高学习(xí)效率，例(lì)如记英语单(dān)词student：student n. (C.) 学(xué)生 is a student.通常记笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓(huǎn)解眼部疲劳，又(yòu)有(yǒu)醒目清楚的(de)效果。