王杰2001年后嗓子变了谁下的毒，王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗-橘子百科-橘子都知道

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　　2019年青海高考(kǎo)状(zhuàng)元名(míng)单公布(bù),青海文理科状(zhuàng)元是谁(shuí)多少分

　　高考不是唯一(yī)的出路，但对于大多数普(pǔ)通家庭(tíng)来说是最好的出路。

　　很多普通职工(gōng)家庭辛辛苦(kǔ)苦(kǔ)将孩子养(yǎng)大供其读书，就是(shì)为了有(yǒu)朝一日能金榜题名。

　　当然也有的小康富(fù)裕(yù)之家，可能高考只是一个“试(shì)练(liàn)场”，他们没有考上好(hǎo)的大学，依然有所家(jiā)业(yè)继承。

　　但是，不(bù)管怎么说高考终究是当下教育必经之(zhī)路。

　　本文(wén)小编将带你一(yī)起来了解关于(yú)青海高考状(zhuàng)元的相关(guān)知识，说到高(gāo)考(kǎo)状元，大家都会为他竖着大(dà)拇指(zhǐ)，天(tiān)之骄子往(wǎng)后(hòu)的前途不可限量，不管(guǎn)怎么样小编在此恭喜(xǐ)他们摘得高(gāo)考状(zhuàng)元(yuán)的桂冠(guān)！截至本文发稿时2019年(nián)青(qīng)海高考(kǎo)文理科状元(yuán)名单暂无公布，所以小(xiǎo)编暂先整理了2018年青海高考状元(yuán)信息(xī)，2019年青海高考状(zhuàng)元名单稍后我们及时公(gōng)布。

一(yī)、2018年青海高(gāo)考状元相关信息

　　文科状元：黄天琪(qí)，青海(hǎi)师(shī)范大学附属中学，总分638分(fēn)。

　　理科状元(yuán)：武家(jiā)和，青海湟川中(zhōng)学，裸分699分，加20分后总分(fēn)719分(fēn)。

二、最新(xīn)青海高中人气排名

名次	中(zhōng)学名(míng)称	全国排(pái)名	所在(zài)城市	城(chéng)市(shì)排(pái)名(míng)	状元(yuán)人(rén)数(shù)
1	湟(huáng)川(chuān)中学	12	西宁	1	8
2	青海湟川中学第一(yī)分校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青(qīng)海师范大学附属(shǔ)中学	152	西宁	3	1

三(sān)、高考状元(yuán)高中学习方法和心得/高中(zhōng)学(xué)习方法/

　　学习习惯(guàn)。

　　一(yī)个好的(de)学习习惯(guàn)可(kě)以帮助(zhù)我们达(dá)到事半功(gōng)倍的(de)效果，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱。

　　首先，上课要认真听讲。

　　上课(kè)的时间是要充分利用(yòng)的，因为那是同学们注(zhù)意力能够高(gāo)度集(jí)中(zhōng)的时候。

　　所有的(de)知识(shí)需要当堂理解(jiě)，并(bìng)且(qiě)紧跟老师的思路，避免开(kāi)小(xiǎo)差。

　　有一个小方法，就(jiù)是上(shàng)课时(shí)目光跟(gēn)着(zhe)老师移动(dòng)，可以尽量避免走神(shén)，也便于老师监督。

　　特别要提一下，有(yǒu)些老师(王杰2001年后嗓子变了谁下的毒，王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗shī)讲课有时会出现“离题”的状况，同学们一是(shì)可以提醒老师(shī)，二还可以(yǐ)将(jiāng)刚才(cái)老师讲(jiǎng)的(de)东西巩固一遍，充分利用课(kè)堂时间(jiān)。

　　其次，要养成(chéng)预习(xí)和(hé)复习的习(xí)惯(guàn)。

　　如果在上课前已(yǐ)预习(xí)，甚至只是浏览(lǎn)过课(kè)本(běn)内容，上课时(shí)思路就会更活跃，也有(yǒu)助于理解课(kè)堂内容，加深记(jì)忆。

　　还可以记下不懂的地(dì)方，上课时(shí)着王杰2001年后嗓子变了谁下的毒，王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗重注意。

　　所谓(wèi)“温(wēn)故(gù)而知新”，复习(xí)自然(rán)也是必不(bù)可少。

　　在高一、高二时，同学们(men)往(wǎng)往(wǎng)只在考试(shì)来临的(de)几天里(lǐ)抓紧复习功课。

　　但(dàn)如果每天将学到的内容(róng)巩(gǒng)固一遍，效(xiào)果也是十分显著的，通常只(zhǐ)需(xū)要大致(zhì)将重点知识记一遍即可(kě)。

　　再者，要(yào)与(yǔ)老师交流，勤学好问。

　　记(jì)得刚(gāng)上高中时，看到有同学下课了拿(ná)着书(shū)去问老师难(nán)题，还觉得好(hǎo)生(shēng)奇(qí)怪。

　　然而到高年(nián)级以后，自己也成天“缠(chán)”住老师(shī)不放(fàng)，并(bìng)由此受益匪浅(qiǎn)。

　　尽管遇到(dào)难题可(kě)以问同学，但向老师提问时，老师会将一些(xiē)类似的知识串联起来，提高(gāo)学生的(de)跨越理解(jiě)能力。

　　因(yīn)此(cǐ)，请大胆地向老师提问吧！我们的口号是：“不让难题(tí)过夜(yè)！”

　　最后(hòu)，重视笔记(jì)。

　　许多科目都(dōu)需要记笔记，而笔记(jì)的(de)记法也(yě)不尽相同。

　　例如我们的历史书上空隙很多(duō)，就不用专(zhuān)门的笔(bǐ)记本，而是(shì)直接写在书上；

　　英语要(yào)记的新单(dān)词(cí)较(jiào)多，所以要(yào)准备特殊的笔记(jì)本。

　　而记笔记也是一门学问，看到清(qīng)晰有条理的笔记(jì)，心情也会好很多，也(yě)可(kě)以提高学习效(xiào)率，例(lì)如记英语(yǔ)单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔(bǐ)记可用(yòng)红蓝黑三(sān)色笔记，既(jì)缓解眼部疲劳(láo)，又有醒目清楚(chǔ)的效果。