工科与理科是什(shén)么意(yì)思，工科、理科是理科和工科(kē)的区别总的来说，理学研究的是科学，工(gōng)学(xué)研(yán)究的是技(jì)术；理学(xué)注重理论(lùn)研究，工学注重实际应用；理学培(péi)养的(de)目标是科学(xué)家，工学的培养目(mù)标是工程(chéng)师(shī)的。

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工(gōng)科与理科是什么意思，工(gōng)科、理科(kē)

　　总的来说，理学研(yán)究的(de)是科(kē)学，工学研究的是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工(gōng)学(xué)注重实(shí)际应用；

　　理学(xué)培养的(de)目(mù)标是科学家，工学的(de)培养目标是(shì)工程(chéng)师。

　　典型(xíng)的(de)理学(xué)专业如数学(xué)、物理学、声学(xué)、化(huà)学(xué)等；

　　典型的工科专业(yè)如(rú)环(huán)境科学(xué)与工程、电子信息工程、化学(xué)工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料(liào)科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用技(jì)术和工艺(yì)的学问。

　　工程学或(huò)工学即“应用科(kē)学和(hé)技(jì)术(shù)的原理，来解决(jué)问题”。

　　工程师(shī)通(tōng)过想(xiǎng)象，判断和(hé)推理，将科学、技术、数(shù)学和实践(jiàn)经验应用(yòng)到设计、制(zhì)造(zào)、对(duì)象或程序(xù)的操(cāo)作中。

　　在学校中(zhōng)，将(jiāng)自然科(kē)学原理应用至工业(yè)、农(nóng)业各(gè)个生(shēng)产部门所形成的诸多工(gōng)程学科也称为工科或工学。

　　工科(kē)是应(yīng)用数(shù)学、物理学、化学等基础科(kē)学(xué)的原理，结合生(shēng)产实践所积(jī)累的(de)技术经验而发(fā)展起来的学科。

　　代表性的学(xué)科有(yǒu)土建类(lèi)、水利类、材料类、电(diàn)工类、电子信息类(lèi)、热能核能类(lèi)、仪器仪表类、化工(gōng)制药(yào)类等等(děng)。

　　工(gōng)科的培养(yǎng)目(mù)标(biāo)是在(zài)相应的工程领域从事规划、勘(kān)探、设(shè)计、施工、原材料的选择(zé)研(yán)究和管理等(děng)方面工作(zuò)的(de)高(gāo)级工程技术(shù)人才(cái)。

　　主(zhǔ)要是要(yào)培养实际应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上所述主要指传统工(gōng)科，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新型工科(kē)是(shì)指为(wèi)适应高技术发展(zhǎn)的需要而在有关理科基础上(shàng)发展起(qǐ)来的学科。

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