橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

燃气热水器是一直开着还是用时开省电,燃气热水器每天晚上需要关吗

燃气热水器是一直开着还是用时开省电,燃气热水器每天晚上需要关吗 什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面

  什么叫人文关怀,人(rén)文关(guān)怀体现在(zài)哪些方面是关注人(rén)的(de)生存与发展(zhǎn)的。

  关于(yú)什么叫人文关怀,人文关怀体(tǐ)现在哪些方(fāng)面以及(jí)人(rén)文关怀体现在哪些方面,什么叫人文关怀 举(jǔ)例说明,什么叫人文关怀文化(huà),什么叫(jiào)人文关怀(huái)什么叫终极关怀,什么叫人文关(guān)怀,你(nǐ)怎(zěn)么理解等问题,小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下的(de)生活(huó)小(xiǎo)知识:

什么叫人文关怀(huái),人(rén)文关怀体现在哪些(xiē)方面

  是关注人的生存与(yǔ)发展的(de)。

概念起源(yuán)

  人文(wén)关怀,一般(bān)认(rèn)为发端于西方的人文主义(yì)传统,其核(hé)心在于肯定人性和人的价值,

  要求人的个性(xìng)解放和自由平等,尊重人的理性思考(kǎo),关怀人的精神生活等(děng)。

  在(zài)思(sī)想政治工(gōng)作视野(yě)中,人文关怀是指尊(zūn)重人(rén)的主体地位(wèi)和个性差异,关心人丰富多(duō)样的个体需求,激发人的主动性积燃气热水器是一直开着还是用时开省电,燃气热水器每天晚上需要关吗极性(xìng)创(chuàng)造性(xìng),促进人的自由全面发展。

  具体来说,包括层(céng)层(céng)递进又(yòu)密(mì)切相关的几层(céng)涵义:

  1、承认人不仅作为一种(zhǒng)物质(zhì)生命的存(cún)在(zài),更是(shì)一(yī)种精神、文(wén)化的存在。

  2、承认(rèn)人无论是在推动社会发展还是(shì)实现自身发展方(fāng)面都居(jū)于核心地位(wèi)或支配(pèi)地位。

  3、承(chéng)认人的价值,追(zhuī)求人的社(shè)会价值(zhí)和(hé)个体(tǐ)价值(zhí)的统一、作为手(shǒu)段和目的的统一。

  4、尊(zūn)重人的主(zhǔ)体性。

  人不仅是(shì)物质(zhì)生活的主(zhǔ)体,也是政(zhèng)治生活、精神生(shēng)活乃至整个社会生(shēng)活的主体(tǐ),因(yīn)而也是改善(shàn)人的(de)生活、提高人(rén)的(de)生活(huó)品质的主体。

  5、关心人的多方面、多层次的需(xū)要。

  不仅(jǐn)关心人物质层面的需要(yào),更关心人精神(shén)文化层面的需要;不仅(jǐn)创造条件满足人的生存需要(yào)、享受需(xū)要,更着(zhe)力于人的自(z燃气热水器是一直开着还是用时开省电,燃气热水器每天晚上需要关吗ì)我发(fā)展(zhǎn)、自我完善需要的(de)满足。

  6、促进人的自由全(quán)面发展。

  人的全面发展应(yīng)当是自由、积极、主动(dòng)的发(fā)展,而不是由外(wài)力强制的发(fā)展;是各(gè)方面素质都得到较好的发展或达到一定水平的发展(zhǎn);是在(zài)承认(rèn)人的差异性(xìng)、特殊性基础上的全面发展(zhǎn),是(shì)与个(gè)性发展相辅相成(chéng)的(de)全面(miàn)发展。

  人文主义(yì)是以人为本位的世界观,集中体现(xiàn)为(wèi)对人本身(shēn)的关注、尊重和重视,它着眼(yǎn)于生命关怀(huái),着眼于人(rén)性,注重人的存在(zài)、人(rén)的价(jià)值、人的意义尤其是(shì)人的(de)心(xīn)灵、精神和情感。

  人既是社会的主体(tǐ)、历史的(de)主体,又是自身存(cún)在的价值主体(tǐ),人不(bù)同于一(yī)般的物,它的根(gēn)本是内在(zài)而非外在,因(yīn)此,文明建设的根本(běn)是精神。

  人文精(jīng)神倡导把情感(gǎn)看作人的(de)基本存在方式,社会(huì)要关注人的精神状态和内(nèi)在需求,避免人的异化。

  改革开放(fàng)以来,我国经济飞速(sù)发展,人民的物质(zhì)生活水平得到了(le)极(jí)大的(de)提高,物质文明(míng)的进步使人们的衣食(shí)之忧得(dé)到(dào)解决,市场化为人们带(dài)来了丰厚的利(lì)润(rùn)与物质的(de)享受(shòu),但市(shì)场(chǎng)经济(jì)的实用性与功(gōng)利性特(tè)征,又导(dǎo)致(zhì)了人文精神的弱化和消解。

  所以,在市场经济(jì)条件下,在现代社(shè)会的(de)激烈(liè)竞(jìng)争中,一方(fāng)面(miàn)是人们对精神(shén)情(qíng)感(gǎn)关(guān)怀的迫(pò)切需要必将替代对物质生活的迫(pò)切需要(yào),另一方面却是这种需要与(yǔ)社会所能提供之间的(de)深刻矛盾(dùn)。

  因(yīn)此(cǐ),在(zài)1994年(nián)1月(yuè)的全国宣传工作(zuò)会议上,江泽民总书(shū)记(jì)对宣传工作提出了以科学的(de)理论(lùn)武(wǔ)装人,以(yǐ)正确的(de)舆(yú)论引(yǐn)导人,以高尚(shàng)的精神(shén)塑造人,以优秀的作品鼓舞人的要求,这一思想立足于人的(de)自(zì)身(shēn)建设尤其是精神文明建(jiàn)设(shè),真正做到了高瞻(zhān)远瞩,体现出了最高领导者的远见卓识,具有深远的(de)意(yì)义(yì)。

  新闻报道作为最重(zhòng)要(yào)的宣传途径和最常见的文化载体,应当担负起历史的重任,体(tǐ)现出深刻的(de)人文关怀。

  与此(cǐ)同时,人文精神的贯注又(yòu)将(jiāng)深化新闻(wén)主题、扩充新闻(wén)内涵、提(tí)升报道品(pǐn)味(wèi)、引发读(dú)者的思考与(yǔ)共鸣,从而完成新(xīn)闻信息(xī)价值和文化价值的(de)双重构建,使新(xīn)闻报道(dào)赢得更多的读者,为(wèi)自身(shēn)的发展(zhǎn)开(kāi)拓更为(wèi)广阔的天地。

  从这一点来(lái)说,走进(jìn)市(shì)场与人文关怀并不矛盾(dùn),二者之(zhī)间的关(guān)系(xì)是互动的(de)。

  人文关怀的(de)其(qí)核心在于肯定人(rén)性和人的价值。

  要求人的个性解放(fàng)和自(zì)由(yóu)平等,尊重人(rén)的理性(xìng)思考,关怀人的精神生(shēng)活等(děng)。

  在思想(xiǎng)政治(zhì)工(gōng)作视野(yě)中,人文关怀是指尊重人的主体地位和个(gè)性(xìng)差(chà)异,关心人丰富多(duō)样的个(gè)体需求,激发(fā)人的主动性积(jī)极性创造性(xìng),促(cù)进(jìn)人的自由(yóu)全面发展。

  人文关怀的提出(chū),体现了(le)执政党对人的(de)关(guān)怀、社(shè)会对人的关爱,严肃的思(sī)想政治工作开(kāi)始(shǐ)关心人内心的感受,引导人们正确对待(dài)自(zì)己、他人和社会,正确对待困难(nán)、挫折和荣誉。

人文关(guān)怀是什么意(yì)思(sī)?

  人文关(guān)怀(huái)就(jiù)是对(duì)人的生存状况的关怀、对人的尊严与符(fú)合人性的生活条件的肯定(dìng),对人类的解放与(yǔ)自由的追求。

  人文关怀,一(yī)般认为发(fā)端于西方的人文(wén)主(zhǔ)义传统,其核心在于(yú)肯定(dìng)人性和(hé)人的价值。

燃气热水器是一直开着还是用时开省电,燃气热水器每天晚上需要关吗>  人文(wén)关怀是对人的生存状况的关注(zhù)、对人(rén)的(de)尊严与符合人性的生活条件的(de)肯(kěn)定和对人类的解(jiě)放与自(zì)由的追求等等。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料(liào)

  在中国,人(rén)文关怀精神在西周初期就已经初见端倪,到春秋后期逐渐形成,自此以后(hòu),在中(zhōng)国社会(huì)和中国(guó)文(wén)化中经(jīng)久不衰,成(chéng)为(wèi)中(zhōng)国文化(huà)的(de)精神和灵魂。

  中(zhōng)国古代《周(zhōu)易》书中最早(zǎo)出现人文一词,意指人际间相互关系准则。

  在中国传统人文关怀思(sī)想中,在处理人与人(rén)之间的关系方面,提出(chū)了忠义(yì)理智信等(děng)规范,在(zài)处世立(lì)身方面提出诸如自强、知耻(chǐ)、明智、节制等规范,同时(shí),在远神近人、以人为本、注重人对于真善的追求(qiú)等方面做出(chū)了规范和警示。

  儒(rú)家主张把精力集中到人(rén)事方面,提倡以礼治国、以礼行世(shì),为儒家文化开辟了一(yī)条(tiáo)远神(shén)而近人的(de)人文主义道路。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 燃气热水器是一直开着还是用时开省电,燃气热水器每天晚上需要关吗

评论

5+2=