工科与理科是什(shén)么意(yì)思(sī)，工科(kē)、理(lǐ)科是理科和工科的(de)区别(bié)总的来说，理学研究的是(shì)科学，工学研究的是(shì)技术(shù)；理(lǐ)学注(zhù)重理论研究，工学注重实际应(yīng)用；理学培(péi)养(yǎng)的(de)目标是(shì)科学(xué)家，工学的培养(yǎng)目(mù)标是工程师的。

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工科与理科是什(shén)么意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学(xué)研究(jiū)的是科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理学注(zhù)重(zhòng)理(lǐ)论(lùn)研究，工学注重(zhòng)实际(jì)应用；

　　理(lǐ)学培养的目标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的(de)理学专业(yè)如数学、物(wù)理学、声学、化学等；

　　典型的工科(kē)专(zhuān)业如(rú)环境科学与(yǔ)工程、电子信(xìn)息工程、化(huà)学(xué)工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等(děng)。

　　工科(kē)（工程学(xué)）是指如材料科(kē)学(xué)、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等(děng)研究应用技术(shù)和工(gōng)艺的(de)431mm是多少厘米 431mm是多少米学问。

　　工程(chéng)学或工学即“应用科(kē)学和技术的原(yuán)431mm是多少厘米 431mm是多少米理，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过想象，判断(duàn)和推理，将科学、技术、数学和实践经(jīng)验应用到设(shè)计、制(zhì)造(zào)、对象或程序的操作中。

　　在学(xué)校中，将自然(rán)科(kē)学原理应用至工(gōng)业、农(nóng)业各个生(shēng)产(chǎn)部门所形成的(de)诸多工程学(xué)科也称为工科或工学(xué)。

　　工科(kē)是应用数学、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原理，结(jié)合生产实践(jiàn)所积累(lèi)的技术经验(yàn)而发展起来的学科。

　　代表性的学科有土(tǔ)建类、水(shuǐ)利类、材(cái)料类(lèi)、电工(gōng)类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工(gōng)制药类等等。

　　工(gōng)科(kē)的培养目标是在(zài)相应的工程领域从事(shì)规(guī)划、勘探、设计(jì)、施工、原材料的选择研究和管(guǎn)理(lǐ)等方面工作的高级工程(chéng)技术人才(cái)。

　　主要(yào)是要(yào)培养实际应用能力的工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上所述主要指传(chuán)统工科，此(cǐ)外还有新型工(gōng)科。

　　新型工科是(shì)指(zhǐ)为适应(yīng)高技术(shù)发展的需要(yào)而在有关理科基础上发展(zhǎn)起来的学科。

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