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　　带(dài)符(fú)号(hào)搬家(jiā)法(fǎ)

　　当一个计算(suàn)题(tí)只有同一级运(yùn)算(suàn)（只(zhǐ)有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运(yùn)算(suàn)）又(yòu)没有括号时，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加(jiā)减运算中添(tiān)括号时，括(kuò)号(hào)前是加号，括号里(lǐ)不变号，括号前(qián)是减号，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括号(hào)前(qián)是(shì)除(chú)号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中，那两个(gè)数相加(jiā)等(děng)于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这(zhè)五对数两两相加等(děng)于10，我们(men)把他(tā)们(men)叫(jiào)做好(hǎo)朋友数。

　　加(jiā)法学会了，现在我们来看一下(xià)减法吧(ba)~

　　计算(suàn)15-3，宝(bǎo)贝儿们都知(zhī)道15是一个两位数。

　　十位上(shàng)的(de)1代表1个10，个位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方(fāng)法(fǎ)

　　只要(yào)熟练掌(zhǎng)握计(jì)算法则和运(yùn)算(suàn)顺(shùn)序，根(gēn)据(jù)题目本身(shēn)的特点，使贺咐埋用合理、灵活的计算(suàn)方法，化繁为简(jiǎn)，化(huà)难为易，就能算(suàn)得又快又准确(què)。

　　先为大(dà)家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一(yī)：带符(fú)号搬家(jiā)法

　　当一个计算题只有同(tóng)一级运(yùn)算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加减运算）又没(méi)有括号时，我(wǒ)们可以“带符(fú)号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括号前是加(jiā)号，括号里不变号，括号前(qián)是减号(hào)，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时，括号前是乘(chéng)号，括号里不变号，括(kuò)号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运(yùn)算中去(qù)括(kuò)号时，括(kuò)号前是(shì)加号(hào)，去掉(diào)括号不(bù)变号(hào)，括号前是减号(hào)，去(qù)掉(diào)括号(hào)要变号(hào)（原(yuán)来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中(zhōng)去括号时，括号前(qián)是乘号(hào)，去(qù)掉括(kuò)号不变(biàn)号，括(kuò)号前是除号，去掉括(kuò)号要变号（原来括(kuò)号里的乘，现在就要变为(wèi)除；原来是除，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号(hào)里是加或减运算，与(yǔ)另一个(gè)数相(xiāng)乘(chéng)，注意分(fēn)配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意相同(tóng)因数的提取(qǔ)。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）<妥否的意思是什么，妥否的用法/p>

　　4. 方法(fǎ)四：凑(còu)整法

　　看到名字(zì)，就知道这个方(fāng)法的含义。

　　用此方法时，需要注意观察，发现规律。

　　还要注意还哦，有借(jiè)有(yǒu)还，再借不(bù)难嘛。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分法就是为(wèi)了(le)方便(biàn)计算(suàn)，把一(yī)个数拆成几个数。

　　这需(xū)要掌(zhǎng)握一些(xiē)“好朋友”，如：2和(hé)5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意(yì)不(bù)要改变数(shù)的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运用速算方法，需要通过持之以恒(héng)的(de)练习，提升计算能简液力，这样，无论(lùn)平时做作业还是考试都(dōu)能(néng)游刃(rèn)有(yǒu)余。

　　建议(yì)家长每天抽出5分(fēn)钟时间，帮助孩子进(jìn)行口算练习，培养孩(hái)子(zi)快速妥否的意思是什么，妥否的用法、准(zhǔn)确(què)口算的(de)能力。

　　在(zài)练习过程(chéng)中，也要记录好用时，做(zuò)完后马上核对正误，并分析做(zuò)错的(de)原(yuán)因(yīn)。

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