数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意-橘子百科-橘子都知道

数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样学好护理(lǐ)学基础，怎样学(xué)好护(hù)理学导论这门课程是医学基础(chǔ)课基础(chǔ)课的两(liǎng)年学习中，最重(zhòng)要的几门(mén)科目是解剖、生理、生(shēng)化(huà)、病理以及药理，也是最(zuì)难的几门，更是考试(shì)“挂科”人数(shù)最多的几(jǐ)门，所(suǒ)以一定要(yào)重点攻克对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习课，护理专业的解剖实习限于认读标本上(shàng)好解剖(pōu)实习课(kè)，不仅仅是(shì)为了实(shí)习考(kǎo)试，而且也能极有(yǒu)效帮助理解书(shū)本上的知识，一(yī)旦建立(lì)了(le)实物的概念，再去理解一些结构(gòu)和功能，就变得容易了(le)许(xǔ)多的。

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怎样学好护(hù)理(lǐ)学基础，怎样学好护(hù)理(lǐ)学导论这(zhè)门课程(chéng)

　　医学基础课

　　基础课的(de)两年学习中，最重要的几门科目是解剖(pōu)、生(shēng)理、生化、病(bìng)理以(yǐ)及药(yào)理，也是最难的几门，更(gèng)是考试“挂科”人(rén)数最多的(de)几(jǐ)门，所以一定(dìng)要重点攻克(kè)

　　对于解剖的学习，除(chú)了背书(shū)以外，还要强调(diào)实(shí)习课，护理专业的解剖实习限于认读标(biāo)本

　　上好解剖(pōu)实(shí)习课(kè)，不仅仅(jǐn)是为了实(shí)习考(kǎo)试(shì)，而(ér)且也能极有效帮助理解书本(běn)上的知(zhī)识，一旦建立了(le)实(shí)物的概念，再去(qù)理(lǐ)解一些(xiē)结构和功能，就变得容易了许(xǔ)多。

　　如果说解剖课是学习健康(kāng)状态时(shí)的人体结构，那么病(bìng)理课就(jiù)是学习疾病(bìng)状(zhuàng)态时的人体结构了，这(zhè)两门(mén)课是(shì)相辅相成的，学好了常(cháng)态，也就很(hěn)容易分辨(biàn)什么是病态，认识了(le)病态，更(gèng)加(jiā)深了对常(cháng)态的理解。

　　病(bìng)理课(kè)的学习跟解剖课大同小异，也要(yào)背很多拗口的名词，理解很多疾病的表(biǎo)现，认很多(duō)疾病状态的器官，要多记多看多动手

　　生理课主(zhǔ)要是解释一些人(rén)体(tǐ)的(de)机能。

如何(hé)学(xué)好(hǎo)护理(lǐ)专业？

　　 ⑴ 怎么学好(hǎo)护理专业

　　 1、基础课的(de)两年学习中，最重要的几门(mén)科目(mù)是解剖、生理、生化(huà)、病理(lǐ)以及药(yào)理，也(yě)是(shì)最难的(de)几门(mén)，更是考(kǎo)试“挂科”人数最多(duō)的几(jǐ)门，所以一定要重点攻克

　　 2、对于解(jiě)剖的学(xué)习(xí)，除(chú)了背书以外，还要(yào)强调实习课，护理专业的解剖实习限于认(rèn)读标(biāo)本

　　 3、上好解剖实习课，不仅仅是为(wèi)了(le)实习考试(shì)，而(ér)且也能极有(yǒu)效帮(bāng)助理(lǐ)解书(shū)本上的知识，一旦建立(lì)了实物的概念，再去理解一些结(jié)构和(hé)功能(néng)，就变得容易了许多。

　　 4、如果说解剖课(kè)是学习健康状态(tài)时的(de)人体结构，那(nà)么(me)病(bìng)理课(kè)就是学习疾(jí)病状态时的(de)人体结(jié)构了，这两门课是相(xiāng)辅相成的(de)，学好了常(cháng)态，也就很容易分辨什(shén)么是病(bìng)态，认识(shí)了病态(tài)，更(gèng)加深了对常态的理解。

　　 5、病(bìng)理课的学习跟解剖课大(dà)同(tóng)小异，也要背(bèi)很多拗口(kǒu)的名词，理(lǐ)解很(hěn)多疾病的(de)表现，认很多(duō)疾(jí)病状(zhuàng)态(tài)的器官(guān)，要多记多(duō)看多动(dòng)手

　　 6、生理课主要是解释一(yī)些人体的机(jī)能。

　　 ⑵ 怎样更(gèng)好的自学护理专业

　　您(nín)好，您可以报名参加成年人自(zì)考，选择(zé)护理专业即可。

　　希(xī)望可以(yǐ)帮(bāng)到(dào)你

　　 ⑶ 学习护理(lǐ)好吗

　　我觉得现在(zài)学习护理专业还(hái)是挺(tǐng)不(bù)错的呀(ya)，未来的就业前景也(yě)是(shì)相当(dāng)的广阔，要知道现在(zài)护理(lǐ)专业(yè)已(yǐ)经被列为了紧缺专业。

　　也就是(shì)说(shuō)未来的很长一段(duàn)时(shí)间(jiān)，这个专业都会被重(zhòng)点扶持，现在我们国家的护士(shì)还是比较少的，数量是远远不够的。

　　特(tè)别是最近这几年来，又(yòu)出现了(le)很多特殊型的护理职业，比如说家庭护理，还有儿童护(hù)理(lǐ)等等。

　　所以(yǐ)说护理专业(yè)毕业的大学本科生在(zài)很多医院都是(shì)非常抢(qiǎng)手的，未来肯定会成为(wèi)一个香饽饽。

　　当然敏(mǐn)宽如果你准备去选(xuǎn)择护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业(yè)，那么你本(běn)身必须要特别的热(rè)爱这个(gè)行业，另外就是(shì)你(nǐ)必须(xū)要是一个(gè)特别(bié)有爱心(xīn)，非常有责任心(xīn)，平时也是比(bǐ)较细心(xīn)的一个人。

　　在平时的(de)生活当(dāng)中(zhōng)大家一定要培养(yǎng)出严谨的(de)作(zuò)风和(hé)良好的生(shēng)活习惯才行。

　　当(dāng)然了，不管是哪一个(gè)专业，我(wǒ)们都必须要(yào)付出全部的精力，这样(yàng)我(wǒ)们在这个专(zhuān)业上面才(cái)会(huì)学有所成(chéng)。

　　 ⑷ 怎(zěn)样(yàng)学好护理(lǐ)专业

　　医学基础课(kè)。

　　基(jī)础课的困腔两年学(xué)习中，最重要的几(jǐ)门科目是解剖、生理(lǐ)、生化、病理以及药理，也是(shì)最难(nán)的几门(mén)，更是考(kǎo)试“挂(guà)科”人(rén)数最多的几门，所以一(yī)定要重点(diǎn)攻克。

　　对(duì)于解剖的(de)学习(xí)，除(chú)了背书以外，还要强调实习课，护理专业的解剖实习限于认读标本。

　　上好解(jiě)剖实习课(kè)，不仅(jǐn)仅是为(wèi)了实习考试，而(ér)且也能极有(yǒu)效帮助理解(jiě)书本(běn)上的(de)知识，一(yī)旦建立(lì)了(le)实物的概念，再去理解一些结构和功能，就变得容易(yì)了许多(duō)。

　　如果(guǒ)说解剖课是学习健(jiàn)康(kāng)状态时的人体结构，那么病理课就是学习疾病状态时的人(rén)体结构(gòu)了，这两(liǎng)门课是相(xiāng)辅相成(chéng)的，学(xué)好了(le)常态，也就很容易分辨什(shén)么(me)是病(bìng)态(tài)，认识了病态，更加(jiā)深了对常态(tài)的理解(jiě)。

　　病(bìng)理课的学(xué)习(xí)跟(gēn)解剖课大同小异，也要背很(hěn)多拗(ǎo)口的名词，理解(jiě)很多疾病的(de)表现(xiàn)，认很多疾(jí)病状态的器官(guān)，要多记多看多动(dòng)手。

　　生理(lǐ)课主要是(shì)解释一(yī)些人体的机能。

　　人体有很多(duō)微妙而(ér)又(yòu)神奇(qí)的功能(néng)，比如细胞的物(wù)质能量代谢，血液的循环，神经的传导等(děng)等(děng)。

　　信手拈(niān)来，都那么的精巧绝伦令人叹服。

　　不过叹服(fú)归叹服(fú)，学起来依旧不容易。

　　因为所有的(de)过程都是不可见的，只能(néng)凭想象。

　　人(rén)体的机(jī)能相当奇妙，很(hěn)多机制尚未(wèi)研究清楚，只能(néng)推(tuī)断是怎样的情形，或者就一个(gè)现(xiàn)象存(cún)在好多种流行的(de)解释，这(zhè)无疑(yí)增加了学习的困难。

　　生化是北医的头牌课程，以(yǐ)内容(róng)难、考(kǎo)试严(yán)闻名(míng)校内外。

　　生(shēng)化主要是介绍人(rén)体内一些物(wù)质(zhì)与(yǔ)能量的代谢过程，要(yào)记很多极其复杂的化学符号(hào)。

　　完(wán)成一个反应桥尺亮通常会涉(shè)及十几(jǐ)二十种物质，还(hái)要记(jì)住(zhù)每(měi)一(yī)步发生(shēng)的器官以(yǐ)及发(fā)生的条件，想(xiǎng)要记得(dé)准(zhǔn)确而且完整(zhěng)非常(cháng)困难(nán)。

　　可以自己编一些歌诀帮助记忆，比如在记忆人体八种必须(xū)氨基酸时(shí)，可以使用词头法，把八种氨基酸(suān)的词头提出(chū)来组成一句相对容(róng)易记忆的话“一(yī)两色素本来淡些”(异亮氨(ān)酸、亮氨(ān)酸、色氨(ān)酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸(suān)、蛋氨酸、缬氨(ān)酸(suān))，这样便(biàn)轻松把八种不相关又难(nán)记的名(míng)词整(zhěng)合到(dào)了一起，记得(dé)牢(láo)也记得(dé)准。

　　最后一门，药(yào)理，这门课程也是(shì)让(ràng)人头(tóu)疼的一门。

　　因为(wèi)药物的(de)名字(zì)都是外(wài)文翻译的，只是些无意(yì)义生僻(pì)字(zì)的堆(duī)积(jī)，又长又(yòu)难，不容易背(bèi)，还容易(yì)搞混。

　　但这(zhè)门课的(de)内容(róng)非常系统而有条理，没有琐碎的知识点。

　　以药物(wù)的(de)不良反应(yīng)为例(lì)，总论中指出，不(bù)良反应包括副作用、毒(dú)性作用、过敏反(fǎn)应等，是指“与用药目的无关，而对人(rén)体产生不(bù)利甚至有害的反应”。

　　在各论中(zhōng)，每一类乃至每一(yī)种药物都有其(qí)不良反应(yīng)。

　　如β受体(tǐ)阻(zǔ)滞剂具有抑(yì)制心脏、减慢心率(lǜ)、减慢传导的(de)作用。

　　这些作用如果符(fú)合治疗目的，就是治疗作(zuò)用；如果不符(fú)合用药目的，就成了对(duì)用药者(zhě)不利(lì)的(de)不良反(fǎn)应。

　　护理(lǐ)学专业课。

　　进入护理学(xué)院以后，我们会(huì)学到中医、礼(lǐ)仪、伦理、美容整形等(děng)等有趣且实用的(de)课程。

　　比如中医就会(huì)学到(dào)很多养生的理念、经络穴位、 *** 手法、针灸(jiǔ)、简单的中药配(pèi)方等等，这(zhè)些内(nèi)容不仅仅可以在临(lín)床传授(shòu)给患者，对(duì)自己而言也是受用终(zhōng)生的。

　　比如感冒鼻塞时，按压鼻翼两侧的(de)迎风穴，将(jiāng)有效缓解鼻塞的症状；痛经的时候，按压或针刺虎(hǔ)口处(chù)的合谷穴，也能(néng)很快(kuài)缓(huǎn)解疼(téng)痛(tòng)。

　　这些知识非常(cháng)实用，我们(men)平(píng)时身(shēn)体有些许不适(shì)的时候，也(yě)可以实地操(cāo)作(zuò)一下，简单且(qiě)有效。

　　而礼仪课(kè)则会介绍经典的商务(wù)礼仪，如何得(dé)体(tǐ)地(dì)待人接物，站立坐走的姿势，还有整饰仪(yí)容仪表等等，课程不仅限(xiàn)于课堂讲(jiǎng)授，还包括大量(liàng)的实习课。

　　同学(xué)们分小组(zǔ)练习或者角色扮演。

　　比如推药车行走时(shí)需要上(shàng)身(shēn)挺直，抬头挺胸(xiōng)，收(shōu)腹，两臂(bì)与肩同宽，放(fàng)在药车推杆两侧，脚尖在正前方直线行(xíng)走(zǒu)，步(bù)幅小(xiǎo)而(ér)均(jūn)匀，步速(sù)稍快。

　　遇(yù)到难缠的(de)病人时，首先应该冷静，态度(dù)礼貌地向患者清晰(xī)的(de)解释。

　　如果(guǒ)不(bù)能解(jiě)决，及时找领(lǐng)导处理(lǐ)，原则(zé)是不能跟(gēn)病人争吵(chǎo)。

　　这里(lǐ)找领(lǐng)导(dǎo)处理，其实(shí)不是推卸责任，而是一个技巧，首先留出一段(duàn)时(shí)间让患者(zhě)情绪冷静(jìng)下(xià)来；其次领(lǐng)导出面会使得患者有被重视的感觉(jué)，也会重新审视(shì)自己的(de)行为(wèi)，从解决问题的目的出发，更(gèng)好的缓解矛盾。

　　这些课程实(shí)践性(xìng)强(qiáng)而且(qiě)都非常的(de)有趣，从来不会有人(rén)逃课，期末考试也不为难大家，都能轻(qīng)松通过，所以是大学(xué)期(qī)间难(nán)得的让(ràng)同(tóng)学(xué)满意的优(yōu)质课程。

　　除了上面(miàn)提到的(de)相对(duì)轻松的课程(chéng)外(wài)，护理学院开设的重头课，护理学基础、内科、外科、儿科、妇科护理学其实是跟医学(xué)基(jī)础课一样的，让人丝毫也不敢怠慢。

　　护(hù)理学(xué)基(jī)础是一门理(lǐ)论联系实际的课程。

　　从(cóng)入院(yuàn)时如何接待(dài)病人，如(rú)何填写各种表单，如何写(xiě)护理病历，以及患者住院期间可能会实施的(de)各种(zhǒng)护理操作：急(jí)救(jiù)护理(lǐ)、输(shū)血与输液(yè)、铺(pù)床、鼻饲、口护等等。

　　对于刚入(rù)院(yuàn)的患者就涉及(jí)到如(rú)何与(yǔ)患者(zhě)沟通(tōng)，建立良好的护患关系，沟通的过程中(zhōng)35%属于语言沟通，65%属于非语言(yán)性沟通，可见语(yǔ)言沟(gōu)通对于信息传达的作(zuò)用并(bìng)没(méi)有我们想象中那么(me)大。

　　非言语(yǔ)性沟通包(bāo)括肢体语言、表情、声调、语速等等(děng)。

　　像触摸就是一(yī)种(zhǒng)非常好的关怀方式(shì)，当患者身体(tǐ)、心(xīn)理痛苦(kǔ)的(de)时(shí)候，适(shì)当拍拍肩膀，握握(wò)她(tā)的手，会起到意想不到的效果。

　　此外如何(hé)建立良好的护患关系，建立怎样的护患关(guān)系，这其中(zhōng)也有技巧。

　　并(bìng)不是说替患者准备好一(yī)切，尽量满足患者(zhě)的(de)要求，就(jiù)能称之为优秀的(de)护理人员。

　　在患者完全不能自(zì)理的时候，确实应该(gāi)尽量提供帮助(zhù)，但(dàn)只要患(huàn)者还具备一定的自理能力，就应该(gāi)充分调动其积极性，锻炼他的能力，挖掘他的潜力，不能养成依赖别(bié)人(rén)的(de)习惯。

　　护理的主要目的是让患者摆脱(tuō)护理、回归社会、提高生活质(zhì)量。

　　内外妇儿(ér)护理学(xué)，这四门(mén)课程都(dōu)会(huì)有(yǒu)每周一次临床见习的机会，大(dà)致(zhì)内容是上午在病房(fáng)参观学(xué)习，看看医生护士的工作流程、病房环境，以及各种疾病(bìng)的(de)临床表现，对特别典型或者罕见的病例要主动与病人交流，同时完成一(yī)份(fèn)护理(lǐ)病(bìng)历；下午要聚在一起讨论上午问诊过(guò)的病例，提出(chū)恰当的护理计划与护(hù)理(lǐ)措施。

　　护理学的内容(róng)也是很实用(yòng)的。

　　比如说(shuō)外科护理学，主要是介绍手术及(jí)外伤患者的护理。

　　手术患者的护理包(bāo)括术(shù)前护理(lǐ)、术后(hòu)护理、出院指导等三个(gè)部(bù)分，像一般手术病人术后通常会出(chū)现的症状有疼痛、发(fā)热(rè)、恶心呕吐、腹(fù)胀、呃逆、尿潴(zhū)留等等。

　　疼(téng)痛不(bù)仅痛(tòng)苦而且会(huì)影响各(gè)器官的生理功(gōng)能，而且个体差异很大，每个人对疼痛的耐受都(dōu)不一(yī)样，因此护理人员不能(néng)根据其他患者的经验(yàn)来判断另(lìng)一(yī)个患者的疼(téng)痛(tòng)程度，而要根据患者主述的感觉以(yǐ)及表现(xiàn)出来(lái)的表情、活动(dòng)、睡(shuì)眠、饮食等等情(qíng)况(kuàng)，综合评(píng)估患者的疼痛级(jí)别，合理给(gěi)予药物止(zhǐ)痛。

　　术后患者(zhě)家属比(bǐ)较关心的(de)问题是，如何饮(yǐn)食，如(rú)何活动。

　　基本(běn)的(de)原则就是，非消化道手术患者，腰麻(má)后(hòu)6小(xiǎo)时左右(yòu)，如(rú)无其他不适可以开始进食(shí)；消化道手术患(huàn)者(zhě)，术(shù)后(hòu)48-72小(xiǎo)时(shí)禁(jìn)食(shí)，之(zhī)后视病数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意人(rén)情况逐渐恢复饮食，而且(qiě)要注(zhù)意不(bù)要进食糖、奶、豆制(zhì)品等易(yì)产气的食物，以免(miǎn)影响伤(shāng)口(kǒu)愈合。

　　对与非(fēi)制(zhì)动患者(zhě)的术后运动是鼓励(lì)早期下(xià)床活动的，视患者病情(qíng)轻重以及耐受程度循序(xù)渐进，比如术后1-2天，开(kāi)始床上运动，包括深呼吸、四肢关节伸屈运动、翻身等等，术(shù)后(hòu)第3-4天便可尝试离床活(huó)动，由床边活(huó)动开始逐步(bù)加大运动量。

　　临床实习。

　　临床(chuáng)实习包(bāo)括(kuò)一年半的护理实习与半(bàn)年的医疗实习，护理实习是在(zài)各个科室(shì)跟着(zhe)护士老(lǎo)师从(cóng)事护理工作，医疗(liáo)实习则是跟随着医生老(lǎo)师(shī)从事医生工(gōng)作。

　　临(lín)床实习(xí)首先要对病(bìng)人(rén)负责。

　　在(zài)医院(yuàn)你要面对的对象(xiàng)是病人，不(bù)是数据不是机器，而是一(yī)个个生(shēng)命，因此你的任何一个操作都要慎之又慎。

　　出了问题就是(shì)大(dà)问(wèn)题，大(dà)到你不能(néng)承担，而且(qiě)会给病人及家属(shǔ)带来痛苦。

　　一定(dìng)要(yào)按操(cāo)作规范做事，比如(rú)输(shū)液时“三查七对”。

　　三查(chá)包括：操(cāo)作(zuò)前查(chá)，操作时(shí)查(chá)，操(c数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意āo)作后查；七对包括：床号，姓(xìng)名，药名，剂量，时间，浓度(dù)，方法。

　　其次要对自己负责。

　　医院是个高危环(huán)境，要(yào)比普(pǔ)通人接触(chù)的(de)高致(zhì)病(bìng)性病菌多得多(duō)。

　　因(yīn)此一定要懂得保护自(zì)己，严格遵守医院(yuàn)制定(dìng)的各(gè)项防(fáng)护制度，尤其是针具与血制品，一定要(yào)多加(jiā)小(xiǎo)心。

　　除了(le)对自己(jǐ)的身(shēn)体(tǐ)负责，还(hái)要(yào)对自己(jǐ)的(de)学业负责，临床的老师(shī)都很繁忙，带的(de)学(xué)生又多，不可能(néng)时时(shí)想着(zhe)要给你讲授知识，只能自己多上心，多学多看多做多问，而且还要(yào)做到及时与理论相联系，白天在临床见(jiàn)到不熟(shú)悉的病症或操作，晚(wǎn)上回来查查书弄(nòng)清楚来(lái)龙去脉，这对知识的理解及积(jī)累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学(xué)护理专(zhuān)业好吗

　　有还有坏吧，如果只(zhǐ)是想要学习怎么护(hù)理，而不是(shì)从事护理专业的工作的话，那还是(shì)可以考虑(lǜ)的。

　　如果(guǒ)想要从事护理工作的话，就(jiù)要做好面对辛苦工作(zuò)的准备了。

学护(hù)理专(zhuān)业(yè)，能(néng)学到(dào)护理知识，很(hěn)多时候能够派上(shàng)用场。

　　现代(dài)女性越来越独立自主(zhǔ)，很多(duō)人都向(xiàng)往成为都市“白(bái)富美”，乐意在自己身上花钱，把自己打(dǎ)扮(bàn)得美美的。

　　为此，她们(men)愿意(yì)花费(fèi)大量的时(shí)间金(jīn)钱来做(zuò)美容护(hù)理，让自己的皮肤、身(shēn)体更加“年轻化”。

　　而从事美容护理工作，每天(tiān)的工作量相对比较少，但是工作(zuò)待(dài)遇却反而比(bǐ)医院医(yī)护(hù)人员高。

　　所(suǒ)以如(rú)果(guǒ)有机会从事这个行业的话，还是挺(tǐng)不(bù)错(cuò)的。

　　 ⑹ 如何学好护理(lǐ)专业

　　要(yào)努(nǔ)力学(xué)习

　　 ⑺ 如何学(xué)好(hǎo)护理专(zhuān)业知识

　　护理这个(gè)专业越来越受到(dào)人(rén)们(men)的青(qīng)睐和欢迎(yíng)。

　　主要是因为(wèi)护理专业对(duì)于整个医(yī)疗团(tuán)队起着决定(dìng)性(xìng)的(de)作用(yòng)，它(tā)的好坏就(jiù)可以看出(chū)这个医(yī)院的医疗水平到底是怎么(me)样的。

　　医疗工作的发展(zhǎn)离不开好的护理团队，护理团队(duì)已经如何发展成为(wèi)整个(gè)医疗(liáo)工(gōng)作的重要组成部分了。

　　那么如(rú)何(hé)学习好护理专业知识呢？

　　首先，学习护(hù)理专业的(de)学生，一定好(hǎo)的自主学习的(de)能力(lì)，好(hǎo)好钻研。

　　上课(kè)不仅(jǐn)要认(rèn)真听(tīng)讲好好(hǎo)学习专业的知识(shí)，也应该课外多看一些有关专(zhuān)业的书，拓展自己的认知能力，不仅仅局限(xiàn)在课本(běn)。

　　在贵阳卫校，有很好(hǎo)的教学(xué)团队，但是最主要的还(hái)是自己的(de)学习能力(lì)和吸(xī)收能力(lì)。

　　其(qí)次，如果学(xué)校组织有在(zài)医院实习(xí)的话，要好好的把握机会。

　　因为知识是必(bì)须运用到临床的(de)，有时候知(zhī)识(shí)丰富(fù)，但是临床工作不好的(de)话也是白搭。

　　而且临床需要很好的专业技能(néng)，随着(zhe)护(hù)理的发展，现如今(jīn)的(de)护理不仅仅是简单(dān)的打针输液或(huò)者注重生活上护理，而是一项专(zhuān)业的涵盖(gài)面(miàn)比(bǐ)较广的。

　　临(lín)床(chuáng)经验最重要(yào)的四个方面就是稳准快好，只有你(nǐ)的技术娴熟(shú)，才能(néng)给(gěi)病(bìng)人安全感，让病人有一个(gè)好的心(xīn)情(qíng)，这才符合“为(wèi)人民(mín)服务”的精(jīng)神(shén)。

　　最后，一定要有(yǒu)崇高的职业精(jīng)神和为人民服务的精神。

　　因为大家(jiā)都(dōu)知道护理(lǐ)工作是(shì)很忙的(de)，有(yǒu)时(shí)候连(lián)续好几个月都没(méi)有(yǒu)休息，那么(me)这(zhè)个时候一定要有集体主义精(jīng)神，在(zài)集体利益和个人利(lì)益不(bù)冲(chōng)突的情(qíng)况下选择集(jí)体利益。

　　学习好专(zhuān)业的(de)护理(lǐ)知(zhī)识，要选择学习氛(fēn)围浓厚的(de)学校，比如四(sì)川卫校。

　　然后最主要的还是(shì)自(zì)己的心态(tài)和知识技能的塑(sù)造(zào)。

　　一定要摆(bǎi)正心态，好(hǎo)好(hǎo)学(xué)习专业(yè)的护理知识，为医(yī)疗工(gōng)作做出(chū)自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理专业(yè)呢

　　这个阿！兴趣是最好的老(lǎo)师！想想当初(chū)你为什么选择了(le)这个专(zhuān)业？是对护士的崇拜(bài)，专还是希(xī)望(wàng)自己也可以救属死扶伤(shāng)！救人(r数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意én)！至于怎么学好麻！我认为上课(kè)好(hǎo)好听课，加实践，考试前将理(lǐ)论知(zhī)识联系实际(jì)，就(jiù)可以(yǐ)了！我认(rèn)为认真和努力，勤奋是最重(zhòng)要(yào)的！祝(zhù)你成功

　　 ⑼ 护理(lǐ)专业主要学(xué)什么(me)

　　开设课程：

　　 1、主(zhǔ)干学科：基(jī)础医(yī)学、临床医学(xué)、护理(lǐ)学(xué)。

　　 2、主(zhǔ)要(yào)课程(chéng)：人(rén)体解剖学(xué)、生理学、病(bìng)理学、药理学、医学心理学(xué)、医学伦理学、护(hù)理学(xué)导论(lùn)、护理学基础、内科护理学、外科护理学(xué)、妇产科护理学、儿(ér)科护理学、急救(jiù)护理(lǐ)学、预防医学(xué)、精神护理(lǐ)学、护理管理学、护理(lǐ)礼仪、护理科(kē)研。

　　 3、主要实践(jiàn)性(xìng)教学环节：包括临床(chuáng)综合实习(xí)、社区实习、论文撰(zhuàn)写等，一般安(ān)排不少于36周。

(9)如何学好护理专业(yè)扩展阅(yuè)读：

　　就(jiù)业前景(jǐng)

　　 1、国内方向

　　护(hù)理专(zhuān)业(yè)被教育部、卫生(shēng)部等六(liù)部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。

　　世界卫(wèi)生组织(zhī)对各成员(yuán)国卫生人才资源统(tǒng)计结果显示，许多国家护理人才紧缺。

　　在我(wǒ)国，护士的(de)数量远远(yuǎn)不够(gòu)，医护比例(lì)严(yán)重失调(diào)。

　　按照(zhào)卫(wèi)生部要求，我国医(yī)院(yuàn)的医(yī)生和护士的比例(lì)是(shì)1：2，重要科室医生和护士(shì)的比例应(yīng)是(shì)1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远远达不到(dào)卫生(shēng)部(bù)的(de)要求，与1:2.7的(de)国际水平(píng)相差很大(dà)，与发(fā)达国家(jiā)1：8.5的比例相(xiāng)差更远。

　　 2、国际(jì)方向

　　随着国际医疗市(shì)场(chǎng)对护(hù)理人(rén)员的需求激增，“护士荒”现(xiàn)象已日益突出地摆(bǎi)在(zài)各国医(yī)学界面前。

　　未来(lái)10年(nián)，美国(guó)、英国、加(jiā)拿大、新西(xī)兰、新加坡(pō)、日本(běn)及(jí)全球其他国家将(jiāng)急(jí)需200万护理人才，国(guó)际人力(lì)资源公(gōng)司已经把目光瞄准中国。