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工(gōng)科与理科是什么意思(sī)，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术(shù)；

　　理学(xué)注重(zhòng)理(lǐ)论研究，工(gōng)学(xué)注重(zhòng)实(shí)际应用；

　　理(lǐ)学培养的(de)目(mù)标是(shì)科学(xué)家，工学的培养目(mù)标是工(gōng)程师(shī)。

　　典(diǎn)型的(de)理学专业如数学(xué)、物理学、声学、化(huà)学等；

　　典型的(de)工(gōng)科专业如环境科(kē)学与工程、电子信(xìn)息工程、化(huà)学(xué)工(gōng)程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工(gōn乌克兰有中国人吗，在乌克兰的中国人安全吗g)程(chéng)学）是指(zhǐ)如材料科学、计算机、信息、电(diàn)子(zi)、机械(xiè)、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器(qì)等研究应用技术(shù)和(hé)工艺(yì)的学问。

　　工程学或工学(xué)即“应用(yòng)科学和(hé)技术(shù)的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和推理，将科学(xué)、技术、数(shù)学和实(shí)践经验(yàn)应(yīng)用到设计、制(zhì)造、对象或(huò)程序的(de)操作中。

　　在学校中，将自然(rán)科学原理应用至工业、农业各个生产(chǎn)部门所形成的诸多工程学科也称为工(gōng)科或(huò)工学。

　　工科是(shì)应用数学(xué)、物理学(xué)、化学(xué)等基(jī)础科(kē)学的原理，结合(hé)生产(chǎn)实(shí)践所积累(lèi)的技术经验而发(fā)展起来(lái)的学科。

　　代表(biǎo)性的学科有土建类(lèi)、水利类(lèi)、材(cái)料(liào)类、电工类、电(diàn)子信息(xī)类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是在相应的工程领域从事(shì)规(guī)划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的选择研究(jiū)和管理等方面工作(zuò)的高级(jí)工程技术(shù)人才(cái)。

　　主要是要(yào)培(péi)养(yǎng)实际应用能力(lì)的工作(zuò)人员。

　　以上所述(shù)主要指传(chuán)统(tǒng)工(gōng)科，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型工(gōng)科是指为适应高技术发展的需要(yào)而(ér)在有关理科基础上发(fā)展起来的(de)学科。

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