1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被(bèi)送往(wǎng)普林斯顿(dùn)医院，此时(shí)他的(de)主动脉(mài)已经(jīng)扩张到(dào)了正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最(zuì)伟(wěi)大的(de)科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的(de)病(bìng)理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是(shì)十分好奇他为什么会这样聪明(míng)。面对(duì)着当时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果按(àn)照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出(chū)病因(yīn)之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他(tā)面前的(de)是一个(gè)千载难逢的机(jī)会，他可以零(líng)距离的研究(jiū)世界上最聪明的(de)大佬，如果(guǒ)能(néng)够取得成果，不但名利双收，还会颠覆(fù)整个医学界(jiè)。烧掉(diào)它，实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈(hā)维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的(de)大(dà)脑并藏了起来。然而(ér)哈(hā)维只是一(yī)个(gè)病理学家，对(duì)大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈维(wéi)在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照(zhào)什么(me)也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结(jié)果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两(liǎng)半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后来这(zhè)颗(kē)可怜的大脑被切(qiè)成了240块(kuài)。在半(bàn)个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的(de)探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大(dà)脑(nǎo)中的神经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的(de)研(yán)究(jiū)又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等(děng)等。可是大(dà)脑(nǎo)这(zhè)些部分所控制(zhì)的区域(yù)都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论(lùn)都没法让大(dà)多数的人所信服(fú)。而(ér)渐渐(jiàn)的(de)，世界上大部分(fēn)的人都开始相信这样一种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了(le)不到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑的(de)5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果能够使(shǐ)用大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已经是(shì)天才般(bān)的存在了，而爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑利用率(lǜ)已(yǐ)经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上(shàng)，一(yī)些研究远古地(dì)外文明的人认为，人类的大(dà)脑之所以没(méi)有被全(quán)部的开发利用(yòng)，是因为基因中的某(mǒu)些(xiē)部(bù)分已经(jīng)被(bèi)远古时期造访(fǎng)地(dì)球的(de)高智(zhì)能生命锁死，目的是(shì)为了防止(zhǐ)人类(lèi)的科(kē)技发展过(guò)快(kuài)。这(zhè)个理论(lùn)也(yě)为各种科幻电(diàn)影(yǐng)提(tí)供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人(rén)类的(de)超能力，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于神(shén)一(yī)般的存在。对(duì)于(yú)这(zhè)样的说法，你觉得(dé)可信吗(ma)？这个(gè)科学界最大的都市传说源自(zì)一位智商(shāng)比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层次的天才(cái)。事情(qíng)要从120年前(qián)说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智商最高的人出(chū)生(shēng)在一个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和(hé)逻辑(jí)学(xué)，还可(kě)以(yǐ)通过自(zì)创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被(bèi)哈(hā)佛(fú)大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯(sī)就在(zài)高等数学领域有了(le)很高的造(zào)诣，并在100多(duō)位(wèi)哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的面前(qián)进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯(sī)将会成为(wèi)世界上最(zuì)伟(wěi)大的数学家之(zhī)一。在(zài)希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至少(shǎo)在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而(ér)这(zhè)个天才少年(nián)的养成(chéng)和他(tā)的父母(mǔ)是分不(bù)开的，尤(yóu)其是他(tā)的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位(wèi)来自(zì)乌克兰的(de)犹太移民，同样是一个智商极(jí)高(gāo)的天才，曾(céng)经(jīng)在(zài)七年之内获得了哈佛(fú)大(dà)学四个学位，其中(zhōng)最(zuì)让他引以为(wèi)傲(ào)的是成为了美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自(zì)己(jǐ)儿子的教(jiào)父，还直接(jiē)将孩子的名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就已经下(xià)定决(jué)心(xīn)要释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因(yīn)为(wèi)他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会就是在(zài)现实的世界当中检验他(tā)的导师(shī)曾(céng)经提出(chū)的一项(xiàng)理论。美(měi)国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部(bù)分的身心资源，并发(fā)表在了1907年(nián)的(de)科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随(suí)着天才少年(nián)被媒体的(de)大肆(sì)报道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他的儿(ér)子被培(péi)养(yǎng)成了不世(shì)出的天(tiān)才少(shǎo)年，印证了他最崇(chóng)拜的导(dǎo)师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身(shēn)心资源，而并非大脑，也没(méi)有提及(jí)任何的(de)百(bǎi)分比(bǐ)。但是为(wèi)什么后来却(què)出(chū)现(xiàn)了(le)所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢(ne)？1920年美(měi)国(guó)生理学家卡尔(ěr)拉什利训(xùn)练小老鼠走(zǒu)迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就(jiù)会切掉他们的(de)一部分脑皮层(céng)，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始切除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并(bìng)没有受到什么影响，依(yī)然可(kě)以按(àn)照训练找到食物。于是他(tā)就一直(zhí)切一直(zhí)切(qiè)，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何(hé)影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔切到了一个(gè)脑区时，发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的影响(xiǎng)非常的(de)大(dà)，卡尔(ěr)把(bǎ)这(zhè)个区域归结为“活性区域(yù)”，而(ér)其(qí)他对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)影响不大(dà)的脑区(qū)则(zé)归结为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔(ěr)发现，他对(duì)活(huó)性(xìng)脑(nǎo)区切(qiè)除(chú)的越(yuè)多，小老(lǎo)鼠就会变得(dé)越傻，找不到(dào)食物。因此很多人认为这(zhè)就是因为(wèi)老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即便(biàn)是(shì)被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就像(xiàng)冰山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的(de)部(bù)分才能被别人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏(cáng)在水下的很(hěn)大一部分是(shì)人(rén)们不(bù)能(néng)轻易(yì)看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除的实(shí)验，人们(men)就将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分理解为已经开发的(de)脑潜能，而另外的绝大部分则被(bèi)认为没(méi)有开发出来(lái)。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名(míng)的(de)《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写(xiě)的序言当中有(yǒu)这样一句(jù)话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去(qù)常(cháng)说，一(yī)般人只(zhǐ)使用了他潜在心智(zhì)能(néng)力的10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全(quán)球(qiú)热销传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在了(le)大多数人的脑海当(dāng)中，再(zài)配上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的(de)都市传(chuán)说(shuō)就这样席(xí)卷了(le)全(quán)世界。根据调查(chá)，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到(dào)2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论(lùn)本身(shēn)也许不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗(yí)传还是基因突变，物种(zhǒng)进化(huà)的本(běn)质(zhì)都是自然选择的结果。在(zài)这个(gè)过程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果(guǒ)有机体停(tíng)止(zhǐ)使用某(mǒu)些器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后(hòu)退化直到(dào)消失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在暗无天(tiān)日的(de)地(dì)下世界生活了(le)千百万年(nián)之后(hòu)，眼睛已(yǐ)经完(wán)全消失了，而动物的大(dà)脑同样是(shì)经过数百万年的自然(rán)选(xuǎn)择不断进化所形(xíng)成的，虽然人类(lèi)的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着体重的2%，但是(shì)作为世(shì)界上最(zuì)复杂的(de)结构，大脑在(zài)氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需(xū)要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常(cháng)运(yùn)转。因为大(dà)脑皮层不但会调节躯体运动，整合(hé)各种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢(shū)，同时(shí)又具有抑(yì)制整合情绪的功能(néng)，甚至还在时刻准备着进行(xíng)应急反射(shè)。比如一个(gè)人喊你(nǐ)一(yī)声的同时扔(rēng)向你一个苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会下(xià)意识的接住，而不是无动于衷，这些都是(shì)大(dà)脑(nǎo)时刻(kè)在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动(dòng)物物种的成(chéng)年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我(wǒ)们真的只使用了(le)我们(men)潜在脑力进化(huà)的10%，贡(gòng)献(xiàn)出(chū)这(zhè)么多(duō)的能量(liàng)来维持整(zhěng)个大(dà)脑的功能，对于进化(huà)来说是(shì)一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸(tū)显出生存的优势。所以从进(jìn)化(huà)上(shàng)来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解(jiě)释(shì)呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔(ěr)所(suǒ)切除(chú)的部分(fēn)脑区其(qí)实是(shì)属于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越严重，小老鼠的视(shì)野范(fàn)围会变(biàn)得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变(biàn)得越来越困难。随着科学(xué)的(de)发展，我们已经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监测大脑的(de)活动。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的每个部(bù)分(fēn)的(de)功能(néng)都(dōu)是不可或(huò)缺的(de)，当(dāng)一个人在做特定的任务时，大脑的不同部分是在(zài)协同工作(zuò)的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿(yì)个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动(dòng)的状态(tài)。因此，与大(dà)脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目(mù)前人类还(hái)没有(yǒu)找到(dào)一个完全不活跃的大(dà)脑区(qū)域，这意(yì)味着人(rén)类的(de)大脑(nǎo)其实已经被开磨刀不误砍柴工这句话是什么意思-简短介绍，磨刀不误砍柴工相似的句子发了100%。大脑利用率(lǜ)不(bù)到10%的(de)广泛流行还有一个(gè)非(fēi)常现实的(de)原因，那(nà)就是利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每(měi)个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高(gāo)智(zhì)商(shāng)的天(tiān)才(cái)培(péi)养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以(yǐ)及卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销故(gù)事当中最(zuì)好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得(dé)更多的人相信了这个都市(shì)传说。这也意味着(zhe)更多的人(rén)期(qī)待一种尖端的技术(shù)或(huò)者神奇(qí)的药物(wù)可以解锁它(tā)，让他们在一(yī)夜之间成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以(yǐ)当有人(rén)告(gào)诉(sù)你可以利用剩余的(de)大(dà)脑潜(qián)力来提高智慧，你(nǐ)要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人与人之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力确实存在着巨大的差(chà)异(yì)，这(zhè)并不是因为大脑使用率的不足，而是(shì)在(zài)于神经元的数量以及单(dān)个神经元的链接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经元(yuán)与神经元之间并(bìng)不会直(zhí)接相(xiāng)连，而是会形成一种叫做(zuò)突触的结(jié)构，可(kě)以(yǐ)通过神(shén)经(jīng)递质将神经元之间的电信(xìn)号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是知(zhī)识点在大脑当中都(dōu)是(shì)一(yī)个信号，那么(me)你的知识(shí)越多，想法越多(duō)，所(suǒ)形成的(de)突(tū)触(chù)就会(huì)越(yuè)多，而(ér)当你的知识越牢(láo)固，想法越熟(shú)练，突(tū)出的(de)结构就(jiù)会变得越强(qiáng)大(dà)。反过来，这(zhè)个知识点或者是想法(fǎ)的(de)突出结构(gòu)越强大，意味着(zhe)知识点的记(jì)忆越深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最(zuì)多(duō)可以发出8000个突出。但是(shì)，一(yī)般人实(shí)际发出的连(lián)一半(bàn)都达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经元，每个神(shén)经元平均有5000个突触(chù)链接(jiē)，那么张三的(de)知识量就有(yǒu)900亿乘(chéng)以五千四百(bǎi)五十(shí)万亿个，而李四(sì)的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，每个神经元(yuán)平均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接，那么李四(sì)的(de)知识量(liàng)就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽然(rán)这是为了让大家能(néng)更好地理解(jiě)所(suǒ)做出(chū)的一种量化比喻(yù)，但是两个人的(de)知识量差距确实是巨大的。我们(men)在每天的所有(yǒu)活动与思考时，在(zài)大(dà)脑里面实际上(shàng)就只发生这两类活动(dòng)，一个就(jiù)是在强(qiáng)化已(yǐ)经形成的突出，另一个就是(shì)在形成新的(de)突出(chū)，也就是学习到新的知识。而这些突出的结(jié)构越强大，大脑神(shén)经元(yuán)之间(jiān)的联(lián)系就(jiù)越紧密，那么(me)在同样(yàng)的(de)工作要求之下，大(dà)脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到(dào)活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率就会(huì)更高(gāo)，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪明(míng)、更熟练(liàn)。反之，大(dà)脑调(diào)集活跃的(de)神(shén)经元(yuán)数量过少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低，外(wài)部的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应慢。而我(wǒ)们(men)大脑中的电信号是通过信(xìn)息刺激所产生的，产生之(zhī)后(hòu)又(yòu)会引发(fā)连锁反应，那么(me)这就赋(fù)予了(le)人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经(jīng)元(yuán)受(shòu)到刺激，最多可(kě)以发(fā)出(chū)8000个知识点(diǎn)的链接，而(ér)这8000个(gè)知(zhī)识点它(tā)又激活了8000个神经元(yuán)，如果每个神经(jīng)元又发出(chū)8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的一个(gè)知(zhī)识点会(huì)产生的连锁(suǒ)反(fǎn)应，而激发出无数的念头和联(lián)想(xiǎng)，我们的创造(zào)力就这样产生了。但是人脑的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人(rén)在一生当中(zhōng)，平均(jūn)每个(gè)神经元所拥(yōng)有的链接突(tū)触其实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大(dà)脑变得更聪明，本质上(shàng)就是(shì)增加(jiā)神经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的(de)海马体中(zhōng)每天可(kě)以产生大约700个新的神(shén)经元(yuán)，除了(le)自然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神(shén)经元(yuán)生成，而压力、睡(shuì)眠不(bù)足和酒(jiǔ)精则会阻碍(ài)新神(shén)经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动(dòng)的学习或者是思考(kǎo)，不(bù)断(duàn)产生新的突触，然后再强化它们。这就是(shì)为什(shén)么善于主动(dòng)学习和(hé)勤于思考的人(rén)往(wǎng)往会(huì)变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为我多聪明，我只是比常人花更多的时(shí)间去思考问题而已。另外(wài)，突触还(hái)有这样(yàng)一个(gè)特(tè)点，它是动态形成与动态削减的，用的多(duō)的突触就(jiù)会(huì)被(bèi)强(qiáng)化(huà)，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是(shì)被其(qí)他的信息占(zhàn)用。外(wài)部的表(biǎo)现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在(zài)进化方式上和(hé)洞(dòng)穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着(zhe)电(diàn)视或者是电子设备的时候，大脑就处(chù)在一个被动接受信(xìn)息的状态，是(shì)得(dé)不到主动(dòng)信息刺激(jī)的，那(nà)么这种就基本不会(huì)形成有效的新的突出，所以封(fēng)锁(suǒ)人类大(dà)脑的不是外(wài)星人(rén)，而(ér)是我们自己(jǐ)。

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