又(yòu)一起悲剧(jù)发生，这一次悲剧，是连环悲剧，是(shì)上次悲剧后(hòu)再次发(fā)生的悲(bēi)剧。

除(chú)悲痛(tòng)外，还能怎样？

如何避免类(lèi)似(shì)的(de)二次悲剧发(fā)生，是(shì)时候深入思考(kǎo)了(le)！

想(xiǎng)必大家都知道(dào)了，前些天，一个小孩子(zi)，在学校里，被一个老师(shī)所碾压，最终失去生命。一个活蹦(bèng)乱(luàn)跳的孩(hái)子疏忽间淹没在了尘世之中(zhōng)，父母必然接受不了这种事实(shí)。

孩(hái)子的(de)妈妈(mā)情绪几乎崩(bēng)溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉(lā)过横(héng)幅，大声哭过，严厉呵斥过肇(zhào)事(shì)者。

一个正常(cháng)的母亲(qīn)，早(zǎo)上出门(mén)还健康活泼的孩子，学校内意外身(shēn)亡，换做是谁，都受不了。

在这位妈妈做着几(jǐ)乎(hū)所(suǒ)有母亲(qīn)都会做的事时(shí)，“网络圣(shèng)人”出现(xiàn)了。

他们批评这位(wèi)母亲的做法(fǎ)极端，主观认定“闹下去(qù)”的目的就一个，为(wèi)了更多的赔偿。

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苍(cāng)天(tiān)大地，这种圣人(rén)怎么(me)在网上这么多，他(tā)们不(bù)食人间烟火(huǒ)吗(ma)？

在孩子去世后，这些“网络圣人”可以在家正(zhèng)常睡觉(jué)、吃饭吗？

在学(xué)校发生了事(shì)故，为什么不能去(qù)要个说法？

这些人，事不(bù)关己，纵情批(pī)判(pàn)，轮到自己时，比谁(shuí)哭(kū)得都厉害(hài)。

这还不(bù)是这位年轻母(mǔ)亲遭受的仅有的网络语言(yán)暴力，她的穿着打扮也被“网络圣人(rén)”不停地谴责和调侃。

有人称，这是孩(hái)子(zi)妈妈吗(ma)？怎(zěn)么说话(huà)这么冷静？

有人(rén)称(chēng)，妈妈的(de)穿着(zhe)打扮是(shì)用了心的，化妆了。

还有人看到(dào)这位妈妈，由于(yú)长(zhǎng)得漂亮年(nián)轻，称她可能是做(zuò)不正当行(xíng)业(yè)，孩(hái)子长(zhǎng)大后也不(bù)是(shì)好(hǎo)人。

还(hái)有人称，这样拉横幅去学校要(yào)说法(fǎ)，不就是嫌(xián)赔偿少，想多要(yào)点钱(qián)吗？

以上这(zhè)些人，没有言词可以形容他们的(de)阴(yīn)险恶毒。

在一定程度上(shàng)，他们比肇事(shì)者还要(yào)残(cán)忍，并且他们(men)毫无(wú)良知。

长得漂亮，化妆，说(shuō)话冷(lěng)静，都成罪过了(le)？

哭(kū)天喊地时说的(de)人家闹事，冷静说话时，说(shuō)这(zhè)不像去世(shì)孩子妈妈的(de)表现。

还能怎么做，怎么做在(zài)网络喷子和网络圣(shèng)人的(de)眼里都是错(cuò)。

如(rú)今(jīn)，这位93年如此年轻的妈妈已经跳楼身(shēn)亡(wáng)了，正中他们的下怀(huái)。

孩子刚走几天，母亲也撒手人寰，陪(péi)孩子去了。

毫无(wú)疑问(wèn)，这(zhè)些网络暴力令(lìng)原(yuán)本心碎(suì)的母亲(qīn)伤透了(le)心。

她(tā)寻求心灵(líng)的(de)寄托，渴望得(dé)到(dào)宽(kuān)慰，期望孩子的(de)死得到公(gōng)正的反馈。但“网(wǎng)络(luò)圣(shèng)人”对这些人之常情的需求(qiú)冷漠处之，并且火(huǒ)上浇油，雪上(shàng)加霜。

这种网(wǎng)络暴力所(suǒ)造成的二次伤害，已经不是第一(yī)次(cì)了。

刘学州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州事(shì)件在(zài)网(wǎng)络上引起(qǐ)了(le)轩然大波(bō)，他一(yī)心寻找(zhǎo)自己(jǐ)的(de)亲生父母，但(dàn)由于种种原因(yīn)，最后却和亲生(shēng)父母反目成(chéng)仇。

最终，一(yī)个未成年(nián)人在(zài)网络上经受着(zhe)腥风(fēng)血雨，被(bèi)那些网络(luò)道(dào)德圣人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒(dú)的内(nèi)心去揣摩一个未成年人，把(bǎ)各种恶毒的想法强加在一个未成(chéng)年人(rén)身上。

果然(rán)，他们得逞了，刘学州在美丽的海边自杀了。

等到刘(liú)学州自杀后，网络上又铺(pù)天盖(gài)地的充斥着(zhe)一种论调。

“为什么要网(wǎng)暴(bào)刘(liú)学州？他是多么(me)好的孩(hái)子(zi)啊，品(pǐn)学兼优，他多么懂事啊！”

这时候在网络上再(zài)也找不到网(wǎng)络(luò)喷子的身(shēn)影。

这次，这(zhè)位(wèi)跳(tiào)楼妈妈(mā)得到的还是这(zhè)样的“待遇(yù)”。

没出(chū)事前，网络喷(pēn)子极尽阴险之意攻击他，等到(dào)这位妈(mā)妈(mā)已经失去生命时，这些(xiē)网络喷(pēn)子又集(jí)体消失的无(wú)影无(wú)踪(zōng)了(le)。

难道他(tā)们说过如此恶(è)毒，甚至(zhì)于要人性命(mìng)的(de)歹(dǎi)毒的(de)话后，就(jiù)能这(zhè)样(yàng)安(ān)然(rán)无恙了？

其(qí)实，网络暴力只是造成(chéng)他们(men)想不(bù)开的其中一个原因(yīn)。

网络暴力(lì)在一定程(chéng)度(dù)上是催(cuī)生(shēng)该妈妈纵身(shēn)一跃的一根稻草。

在(zài)我看(kàn)来，真正最(zuì)终使该(gāi)妈妈走入极端的不仅是(shì)网暴。

当人遇(yù)到一(yī)件或多件(jiàn)认(rèn)为不(bù)合理的事情时，如何能有相(xiāng)对完善的(de)途径(jìng)，解决(jué)其所遇到的问题，这才是重中之重。

人非圣贤，要将其行为桎(zhì)梏在(zài)途径(jìng)的轨迹内。

网络是把双刃剑，想通过它(tā)解(jiě)决问题，必(bì)须能经受随时而来的暴风(fēng)雨。

等诉(sù)诸(zhū)网络时，人已经被(bèi)推到了悬(xuán)崖边缘，心(xīn)灵处于极(jí)度疲倦和茫(máng)然之中。除(chú)非内心足够强大，不然(rán)任何的风吹草动都可能令人跌入深渊。

那么，当人将遭遇公(gōng)布在(zài)网络(luò)时，如何形成保护机(jī)制(zhì)，避免人受到无谓的(de)网络暴力(lì)，也至关重要。

我们需(xū)要(yào)提高同理心和(hé)法律素养。没有同理心的人，任何人做任何事，他们都有(yǒu)批判的(de)角度和方式(shì)。然而(ér)当他(tā)们遇到(dào)事(shì)时(shí)，他们跳(tiào)的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩子(zi)去了，年轻(qīng)的(de)妈妈也(yě)跟着(zhe)去(qù)了(le)，人世间，还(hái)有(yǒu)什么比这更令(lìng)人(rén)心伤(shāng)？呜呼(hū)哀哉！

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