发奋还是发愤读书啊，发(fā)奋还是发(fā)愤图(tú)强是两个(gè)都正(zhèng)确的。

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发奋还是发(fā)愤读书啊，发(fā)奋还是发愤图强

　　二者之(zhī)间的意思、基本解(jiě)释、引证解释都有区(qū)别，具体如下：

　　一(yī)、意思不同(tóng)

　　1、发(fā)奋

　　意思为振作起来，奋(fèn)发。

　　2、发愤(fèn)

　　指下(xià)决心，立志，自觉不满足，而奋力为之。

　　二、基本解释不(bù)同

　　1、发(fā)奋

　　①、振作起来(lái)，奋发。

　　②、决定努力，发(fā)愤 。

　　2、发愤

　　①、决心努力。

　　②、发泄(xiè)愤(fèn)怒。

　　三(sān)、引(yǐn)证解释不同(tóng)

　　1、发奋(fèn)

　　郭沫若(ruò)《棠(táng)棣之花》第(dì)一幕：正是(shì)我们年青人发奋有为的(de)时候(hòu)了。

　　2、发(fā)愤

　　①、丁玲《过年(nián)》：“ 小(xiǎo)菡要(yào)发愤读书(shū)，要争气。

　　②、鲁迅《汉(hàn)文学(xué)史纲(gāng)要》第六篇：“盖(gài)秦灭六国(guó)，四(sì)方怨恨，而楚尤发愤，誓虽三户必亡(wáng) 秦 。

发奋还是发(fā)愤读书啊(a)

　　两个都可(kě)以，看(kàn)你用的场合和具体的意思。

　　 “发奋(fèn)”与“发(fā)愤”读音相(xiāng)同(tóng)，意思(sī)也相近。

　　了(le)解它们之(zhī)间(jiā反函数的性质是什么意思，反函数得性质n)的细微的差别，对正确使用这两个词非常必要。

　　　　先看“奋”和“愤”。

　　　　奋，繁(fán)体(tǐ)字作奋，是(shì)个形声字，形旁是隹，和鸟有关(guān)。

　　本义指鸟振翅飞翔。

　　如(rú)：奋飞。

　　后(hòu)来引申为振作、鼓动。

　　如(rú)：奋斗(dòu)、兴奋、勤(qín)奋、奋(fèn)不顾身等。

　　　　愤，也是形(xíng)声字，形旁是心，和人的心情有关。

　　反函数的性质是什么意思，反函数得性质指(zhǐ)因为不满意而感(gǎn)情激动。

　　如：气(qì)愤(fèn)、愤愤不平等。

　　 　 再看(kàn)，“发奋”和“发愤”。

　　　　意(yì)义有(yǒu)别。

　　发(fā)奋指振作起(qǐ)来，如：发奋努(nǔ)力、发奋有为等。

　　发愤指决(jué)心努(nǔ)力(lì)和(hé)皮(pí)圆(yuán)。

　　如：发愤忘(wàng)食、发愤图强等。

　　发奋强调(diào)精神(shén)振作(zuò)；发愤突出精(jīng)神受(shòu)到刺激而产生向上的内(nèi)动力。

　　　　范(fàn)围有别(bié)。

　　“发奋”使用的范围(wéi)要比“发(fā)愤”大。

　　“发奋(fèn)”可以指(zhǐ)个(gè)人，也(yě)可以指群体或国家，而“发愤(fèn)”一般(bān)只指(zhǐ)个人。

　　　　功能(néng)有别(bié)。

　　“发奋(fèn)”可以说“奋发”。

　　如(rú)：“发奋努力”可以说“奋发努力(lì)”，“发奋图强”可以说“奋(fèn)发图强”。

　　而“发愤”则不能说(shuō)“愤发”。

　　　　需(xū)要区(qū)分(fēn)两个成(chéng)语的意义。

　　发奋图(tú)强和发愤(fèn)图(tú)强，两个都(dōu)有“谋求自(zì)强(qiáng)”之(zhī)义。

　　前(qián)一个指(zhǐ)振作精神，奋力自握锋(fēng)强；后一个指下定决心，努力谋求强盛。

　　一(yī)个侧重于“振作(zuò)精神”，一个侧(cè)重于“下定决心”，侧重点(diǎn)有所不同。

　　 所唤塌以可(kě)以(yǐ)说“发奋(fèn)读书”（振作(zuò)精神，努力读书(shū)），也可以说“发(fā)愤读书”（下定决心，好好读书）。

　　 希望可以帮(bāng)助你(nǐ)。

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