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小学(xué)修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清(qīng)增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号：表明词语(yǔ)位置的转移，将(jiāng)要转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是表(biǎo)示把(bǎ)符(fú)号内的文(wén)字移至(zhì)开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列(liè)中(zhōng)不齐(qí)的字(zì)句(jù)上下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删(shān)除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的(de)上方(fāng)，行(xíng)与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与(yǔ)行之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以(yǐ)改正(zhèng)上下角(jiǎo)码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字(zì)母。

小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法(fǎ)

　　小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删除句子(zi)或者文章中，不必要的多余的词语和句(jù)子(zi)。

　　替边号(hào)，替换句子或者(zhě)文章中(zhōng)表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文(wén)章中(zhōng)缺失的主语或(huò)者(zhě)内容。

　　对调号(hào)对调句子或文章(zhāng)中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样(yàng)，但是调换的位(wèi)置比对(duì)调号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾(wěi)的停顿或语气(qì)舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹(tàn)句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请(qǐng)你再(zài)说一(yī)遍，谁(shuí)不知道这件事(shì)是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末(mò)尾的停顿及语(yǔ)气强(qiáng)烈的祈使句反(fǎn)问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清(qīng)分句(jù)层次的(de)作用。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表示(shì)层(céng)次的地方(fāng)就用分号(hào)。

　　他身(shēn)材(cái)很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间什么是等量关系式，什么是等量关系四年级夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的(de)花白的(de)胡子。

　　二、小学(xué)修改符号的画(huà)法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错误(wù)，把错误之处圈起来毕态，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号(hào)：表(biǎo)明(míng)两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开(kāi)口处两(liǎng)短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不(bù)齐(qí)的(de)字句上(shàng)下或左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并(bìng)在原删除符号(hào)上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与字或(huò)行与行(xíng)之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字之间的(de)上方，行(xíng)与行之间的左右处。

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