橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

ch2是什么基团,chch3ch3是什么基团

ch2是什么基团,chch3ch3是什么基团 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤红的落日,一起把影子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波光的。

  关于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什么以及古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī),山衔落日浸寒漪(yī)这句(jù)话的意思(sī),山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么,山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪的上一句(jù)怎么读,山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪的下(xià)一句等问题,小编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识:

古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī),山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤(tóng)红的落日,一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中,闪动着粼粼波光。

  这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草满池塘(táng)水满(mǎn)陂(bēi),山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔(xián):口里含着。

  本文指落(luò)日西沉,半挂在山(shān)腰(yāo),像(xiàng)被山咬住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在(zài)牛背上。

  6.腔(qiāng):曲(qū)调。

  7.信口(kǒu):随口。

  8.归去(qù):回去。

  9.池塘:堤(dī)岸。

  翻(fān)译

  绿草长满(mǎn)了池(chí)塘,池塘(táng)里(lǐ)的(de)水呢,几(jǐ)乎溢出了塘岸。

  远远(yuǎn)的青(qīng)山,衔着彤红的落日,一起(qǐ)把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中,闪动着粼粼波(bō)光(guāng)。

  那(nà)小牧童横骑(qí)在(zài)牛背(bèi)上,缓缓地把(bǎ)家还;

  拿着一支短笛,随(suí)口吹着(zhe),也没有固定的声腔(qiāng)。

《村晚》赏析

  《村晚》是一(yī)首(shǒu)描(miáo)写农(nóng)村(cūn)晚景的诗(shī)。

  写景(jǐng)文字集中在(zài)一(yī)、二(èr)两(liǎng)句,写(xiě)的是山村晚景。

  诗人把(bǎ)池塘、山、落日三者有机地融(róng)合起来(lái),描绘(huì)了一(yī)幅(fú)非常幽雅美丽的图(tú)画(huà),为后两句写(xiě)牧童出场布置了背(bèi)景(jǐng)。

  瞧,"草满池塘水满陂(bēi)",两个"满"字,写出仲夏时令(lìng)的(de)景物特点,写(xiě)出了景色的生机(jī)一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日落西山(shān),拟人(rén)味很(hěn)浓(nóng),一个"浸",写山和落日倒映(yìng)在水中的形象,生(shēng)动形(xíng)象。

  "横"字表明牧童不是规矩地(dì)骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱(ài),天真(zhēn)活泼(pō),淳朴无(wú)邪。

  这些景物(wù),色(sè)彩和谐,基调清新,有了这样的环境,那(nà)牧(mù)童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

  同时,也表现出了牧(mù)童(tóng)无(wú)忧无虑,悠闲自在的(de)情致。

山(shān)衔落日浸寒漪是什么意思

  这我会!这一句(jù)诗的意思是:山(shān)衔住落日(rì)淹没(méi)了水波。


  这一(yī)句诗出自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚(wǎn)》


  这首诗完整(zhěng)的(de)原文是这样的:

  草满池塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪。

  牧童归(guī)去横(héng)牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给大家把翻(fān)译也放出来了,便于(yú)大家(jiā)理解这首诗(shī):

  在一个长满(mǎn)水草的(de)池塘里,池水灌(guàn)得满满(mǎn)的,山衔住落日淹没了水(shuǐ)波(bō)。

  放牛的(de)孩子横(héng)坐在牛背上,随意(yì)地(dì)用短笛(dí)吹奏(zòu)着不成调的乐曲。


  这里(lǐ)有(yǒu)一些我觉得比较重(zhòng)要的词汇,单独(dú)解释给大家看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔(xián):口里含着(zhe)。

  本(běn)文指落(luò)日西沉,半挂在山腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  横(héng)牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口(kǒu):随口(kǒu)。

  归去:回(huí)去(qù)。


  创作背景:

  这首诗应当是作(zuò)于作者晚年隐居,游览农(nóng)家之时(很可能为(wèi)宋(sòng)度宗年胡唯(wéi)间)。


  既然说到(dào)这了,我们(men)就一起(qǐ)来欣赏(shǎng)评析一下这篇文章:

  宋诗(shī)与唐诗中的不少写景(jǐng)之(zhī)作,都是诗中(zhōng)有画。

  但(dàn)唐人诗中之(zhī)画(huà),多为妙(miào)手天成;宋人却(què)更多是有意为之。

  尤其是南宋末年(nián),一些作(zuò)家常以(yǐ)七绝的形式,进行这方面的艺术实践。

  使你(nǐ)感到这(zhè)些(xiē)诗(shī)本就是(shì)题(tí)在(zài)画上的(de)。

  此诗是(shì)其(qí)中的较有(yǒu)成就者(zhě)。

ch2是什么基团,chch3ch3是什么基团

  这是一首描写农(nóng)村晚(wǎn)景的(de)诗。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅(fú)饶(ráo)有生活(huó)情趣(qù)的农村晚景(jǐng)图:在四(sì)周(zhōu)长满青草的(de)池塘里(lǐ),池中的水(shuǐ)灌(guàn)得满满的(de),太阳正(zhèng)要(yào)落山,红红的(de)火(huǒ)球好像被山吃掉一样(是落(luò)山后(hòu)),倒映(yìng)在(zài)冰(bīng)凉(liáng)的池水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐(zuò)在(zài)牛背(bèi),他(tā)拿着短笛(dí)随意的吹奏。

  诗人即(jí)景而写,构成了一幅饶(ráo)有生活(huó)情趣的农村晚景图。

  诗前两句(jù)写背(bèi)景。

  首句“草(cǎo)满池塘(táng)”是说节令(lìng)已在(zài)春末,池塘里的(de)青草已经长满,借鉴谢(xiè)灵运《登池(chí)上楼》名句(jù)“池塘生(shēng)春草”,但以(yǐ)“满”字易“生(shēng)”字,显出(chū)节令的(de)不同(tóng)。

  “水满陂”,是说正逢多雨季(jì)节,因此(cǐ)水涨得很高(gāo)。

  次句写远山(shān)落日。

  用一(yī)个“衔(xián)”字,形(xíng)象地(dì)现出落日挂在山头上(shàng)的情(qíng)况,与杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐”字同(tóng)见炼字之(zhī)工。

  又用一个“浸”字,写落日青山(shān)倒映(yìng)水中,与王(wáng)安石“北山(shān)输绿涨(zhǎng)横陂(bēi)”句(jù)情景非常相似。

  诗围绕池塘型做亮为中(zhōng)心,以池塘(táng)中的绿(lǜ)草与澄净的池水,带出青山与落(luò)日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显(xiǎn)得很热(rè)闹(nào),色彩也十分绚(xuàn)丽。

  后两句(jù)表现了乡野黄昏晚景的可爱,村童牛背吹笛,悠(yōu)然自(zì)得,纯朴无(wú)邪而快乐。

  诗人带着一(yī)种欣赏(shǎng)的(de)目(mù)光去(qù)看(kàn)牧童、写村晚,他十分满足于这样一种自(zì)然风(fēng)光(guāng)优美、卜宽人们生活自由自(zì)在的环境,故写牧童,让其"横牛背",吹笛,则是“无腔信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破(pò)了"红尘滚滚"呢,还是他天性好(hǎo)静、好无拘无(wú)束呢?总之,这(zhè)首(shǒu)诗描绘的(de)确实(shí)是(shì)一(yī)幅悠然超凡(fán)、世外桃源般的(de)画面(miàn),无论是(shì)色彩的(de)搭配,还是背景与主角的布局,都非常协调,而(ér)画中(zhōng)之景、画外之声,又给(gěi)人一(yī)种(zhǒng)恬静(jìng)悠远的(de)美好感(gǎn)觉。

  诗摄取的画面不(bù)大,写(xiě)景则集中在(zài)池塘上,写人则集中在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔,把(bǎ)人引入了江(jiāng)南优美(měi)的田(tián)园之(zhī)中,使人(rén)对悠然恬静(jìng)的乡村生活(huó)充满(mǎn)着(zhe)向(xiàng)往。

  在(zài)此(cǐ)之前,张舜(shùn)民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人(rén)卧,带得(dé)寒鸦两两归(guī)”句(jù),与这(zhè)首诗比,画(huà)面中少了个(gè)天真烂漫的牧童,代之以牛背(bèi)的乌鸦,以显出村(cūn)晚的萧瑟(sè)。

  同(tóng)样的农村景色,因诗人(rén)的心情不同,摄(shè)取的(de)画(huà)面便(biàn)不同,一是(shì)充满情趣(qù),一是惆怅(chàng)落寞,因此诗家有“一(yī)切(qiè)景语皆(jiē)情语”的说(shuō)法。


  最后,关于作者雷震(zhèn),相信大家都很不是熟悉(xī)了,这里呢我就(jiù)介绍一下吧:

  雷震(zhèn),宋朝(cháo),生平(píng)不详。

  或以为眉州(今四(sì)川眉山(shān))人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是(shì)南(nán)昌(今属江西)人,宋度宗咸淳(chún)元(yuán)年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

  古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么是(shì)“山(shān)衔落日浸寒漪”的(de)意思是青山(shān)衔(xián)着(zhe)彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒(dào)映在水中,闪动着粼(lín)粼波(bō)光的。

  关于古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什(shén)么以及古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪这句(jù)话的意思,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的上一句怎么读,山衔落日(rì)浸寒漪的下(xià)一句等问(wèn)题(tí),小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知(zhī)识:

古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔落(luò)日浸寒漪”的意思(sī)是青(qīng)山衔(xián)着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光(guāng)。

  这句(jù)诗(shī)出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂,山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释(shì)及翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔(xián):口里含着。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半挂在山腰,像被(bèi)山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横(héng)坐在(zài)牛(niú)背上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译(yì)

  绿(lǜ)草长(zhǎng)满了池塘,池塘里的水呢,几(jǐ)乎溢出了塘岸。

  远远的(de)青山,衔着彤(tóng)红的(de)落日,一起把影子(zi)倒映在水中(zhōng),闪动(dòng)着粼粼波(bō)光。

  那小牧童横骑在(zài)牛背(bèi)上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛(dí),随口吹着(zhe),也没有(yǒu)固定的声腔。

《村晚(wǎn)》赏析(xī)

  《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景(jǐng)的(de)诗。

  写景文字集(jí)中在(zài)一(yī)、二(èr)两句,写的(de)是山村晚景。

  诗人把池(chí)塘、山、落(luò)日三者(zhě)有(yǒu)机地融合起(qǐ)来ch2是什么基团,chch3ch3是什么基团,描(miáo)绘了一幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为后两句写(xiě)牧童出(chū)场布置了(le)背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个(gè)"满"字,写出仲(zhòng)夏时令的景物特点,写出了(le)景色的生机一片;

  "山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪",一个"衔",写日落西山,拟(nǐ)人味很浓,一个"浸",写山和落日倒映在水中的形象,生动(dòng)形象。

  "横(héng)"字表明牧童不是规(guī)矩地骑,而是随意(yì)横坐在牛(niú)背上,表现了牧童(tóng)的调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些(xiē)景物(wù),色彩和谐,基调清新,有了这(zhè)样的环境,那牧童(tóng)自(zì)然(rán)就是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表现(xiàn)出了牧童无忧无虑,悠闲(xián)自在的情致。

山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)是什么意思

  这我会!这一(yī)句诗的意思是:山(shān)衔住落日淹没了水波。


  这一(yī)句诗出自于(yú)哪里呢?————宋代(dài)·雷震(zhèn)《村晚》


  这首诗完整的原文是这样的(de):

  草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂,山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

  牧(mù)童归去(qù)横(héng)牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给(gěi)大家把翻译也放出来了,便于大家理解这首诗:

  在一(yī)个长满水草的池塘里,池(chí)水灌得满满的,山衔住(zhù)落日淹(yān)没(méi)了水(shuǐ)波。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随(suí)意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这(zhè)里有(yǒu)一些我觉得比较重要的(de)词汇(huì),单独解释给大家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本文指(zhǐ)落日西(xī)沉(chén),半挂在山腰,像被山(shān)咬住了。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横(héng)坐在牛背(bèi)上。

  腔:曲调。

  信口:随口(kǒu)。

  归去:回去(qù)。


  创作(zuò)背景(jǐng):

  这首诗应(yīng)当(dāng)是作于作者晚年隐居,游览农家(jiā)之时(很(hěn)可能为宋度宗年胡(hú)唯间(jiān))。


  既(jì)然说到这了,我(wǒ)们(men)就一起来欣赏评析一下(xià)这篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗中的(de)不少(shǎo)写(xiě)景之作,都是诗(shī)中有(yǒu)画。

  但唐人(rén)诗中之画,多为(wèi)妙(miào)手天成;宋(sòng)人(rén)却更多是有(yǒu)意为之。

  尤其是南宋末年,一(yī)些作(zuò)家常以七(qī)绝的形式,进行(xíng)这方(fāng)面的艺术实践(jiàn)。

  使你感到这些(xiē)诗本就(jiù)是题(tí)在画上的(de)。ch2是什么基团,chch3ch3是什么基团>

  此(cǐ)诗是其中的较有成就者。

  这是一首(shǒu)描写(xiě)农村晚景(jǐng)的诗。

  诗人(rén)即景而写,构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚(wǎn)景图:在四周长满青草的池塘(táng)里,池中的水(shuǐ)灌得(dé)满满的(de),太阳(yáng)正要落山,红(hóng)红(hóng)的火(huǒ)球(qiú)好像被山吃(chī)掉一样(是落山后),倒映在(zài)冰(bīng)凉的池水波(bō)纹中。

  放牛回(huí)家的(de)孩子(zi)横坐在牛背,他拿着(zhe)短笛随(suí)意的吹奏。

  诗人即景而(ér)写(xiě),构成了一幅饶(ráo)有生活(huó)情(qíng)趣的(de)农村晚景图。

  诗前(qián)两句(jù)写背景(jǐng)。

  首句“草满(mǎn)池塘”是说节令已在(zài)春末,池(chí)塘(táng)里的青草已经长(zhǎng)满,借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘(táng)生春草”,但以“满”字易“生”字,显出节令的不同(tóng)。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢(féng)多雨季节,因此(cǐ)水(shuǐ)涨(zhǎng)得(dé)很高。

  次句写远(yuǎn)山落日。

  用一个(gè)“衔”字,形象地现出落日挂在山(shān)头上的情(qíng)况,与杜甫“四(sì)更山(shān)吐月”的(de)“吐”字同见炼(liàn)字(zì)之工。

  又用一个“浸”字,写落日青山(shān)倒映水中,与王(wáng)安石“北山输绿涨横(héng)陂”句(jù)情景非常相似(shì)。

  诗围绕池塘型(xíng)做(zuò)亮为中心,以池塘中(zhōng)的绿草与(yǔ)澄净的池(chí)水,带(dài)出青山与落日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显得很(hěn)热闹,色彩也十分绚(xuàn)丽。

  后两(liǎng)句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景的可爱,村童牛背吹笛,悠然自得(dé),纯朴无(wú)邪而(ér)快(kuài)乐(lè)。

  诗人带(dài)着一种(zhǒng)欣赏的目(mù)光去(qù)看(kàn)牧童、写村晚,他(tā)十分满足(zú)于这样一种自(zì)然风(fēng)光优(yōu)美、卜宽人们生(shēng)活(huó)自由自在(zài)的环(huán)境,故写(xiě)牧童,让其(qí)"横牛背",吹(chuī)笛,则(zé)是“无腔信(xìn)口”,是诗人(rén)厌倦了(le)尘(chén)世的喧嚣,看(kàn)破了"红尘滚滚(gǔn)"呢(ne),还是(shì)他天性好静(jìng)、好无拘无束呢(ne)?总之,这首诗描绘的确实是一幅悠(yōu)然超凡、世外桃源(yuán)般的画面(miàn),无论(lùn)是色彩的(de)搭配,还是背景与主(zhǔ)角的布局,都非(fēi)常协调,而(ér)画中之景、画外之声,又给(gěi)人一种恬静悠远的美(měi)好(hǎo)感觉。

  诗摄(shè)取的画面不大,写景则集(jí)中在池(chí)塘上,写(xiě)人则(zé)集中在牧童(tóng)上(shàng),又都(dōu)紧(jǐn)紧(jǐn)围绕着(zhe)“村晚”二字落笔,把(bǎ)人引入(rù)了江南优美的田园之中,使人(rén)对(duì)悠然恬静(jìng)的乡村生活充满着向往。

  在(zài)此之前,张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人卧,带得(dé)寒鸦两两归”句,与这首(shǒu)诗(shī)比(bǐ),画面中(zhōng)少了个天真烂漫的牧童,代之(zhī)以(yǐ)牛(niú)背的乌(wū)鸦,以(yǐ)显出村(cūn)晚(wǎn)的萧瑟。

  同样的农村景色(sè),因诗人的心情(qíng)不同(tóng),摄取的(de)画面便不同(tóng),一是充满情趣,一是惆(chóu)怅落寞,因此诗家有“一切景语(yǔ)皆情语”的(de)说法。


  最(zuì)后,关于作(zuò)者(zhě)雷(léi)震,相信(xìn)大家(jiā)都很不是熟悉了(le),这(zhè)里呢我就(jiù)介绍一(yī)下吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生平(píng)不(bù)详。

  或以为眉州(今四(sì)川(chuān)眉山)人,宋宁(níng)宗(zōng)嘉定年间(jiān)进士。

  又说(shuō)是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

  其(qí)诗见《宋诗纪(jì)事》卷(juǎn)七十四。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 ch2是什么基团,chch3ch3是什么基团

评论

5+2=