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胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么

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  《先公四岁而孤》全文翻译是欧阳(yáng)修先(xiān)生四岁时父(fù)亲(qīn)就(jiù)去世了胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么,家(jiā)境贫寒,没有钱供他读书。

  太夫人用(yòng)芦苇秆在沙地上写(xiě)画,教给(gěi)他写字。

  还教给他诵读许多古人的篇章。

  到(dào)他年龄(líng)大(dà)些(xiē)了,家里没有书可读,便就近到读书人(rén)家去借书来读,有时接着(zhe)进行抄(chāo)写。

  就这(zhè)样(yàng)夜以继日、废寝忘(wàng)食(shí),只是致力读书。

  从(cóng)小写的(de)诗(shī)、赋文字,下笔就有成(chéng)人的水平,那样高了。

  原文(wén):先公四岁而孤,家贫无资(zī)。

  太(tài)夫人以荻画地,交易书字(zì)。

  多诵古人篇(piān)章(zhāng)。

  使学(xué)为诗。

  及其稍(shāo)长,而家无书读(dú),就闾里士(shì)人家借而读(dú)之,或因而抄录。

  抄录未(wèi)毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读(dú)书是务。

  自(zì)幼所作诗赋文字,下(xià)笔以如成人。

  出自《祭欧阳文忠公(gōng)》,王安石和(hé)苏轼(shì)所写的两篇祭文, 总结(jié)、评(píng)论、赞(zàn)美欧阳修(xiū)一生人(rén)品(pǐn)功业。

  文章立意(yì)超卓, 笔(bǐ)力雄健,为(wèi)唐(táng)宋八(bā)大家古文中的名篇(piān)。

先(xiān)公(gōng)四岁而孤的全文翻(fān)译是(shì)什(shén)么?

  【先公四岁而孤】翻(fān)译

  欧(ōu)阳修先(xiān)生四岁时(shí)父亲(qīn)就去世了,家境贫寒,没有钱供他读(dú)书。

  欧阳修(xiū)的(de)母亲就用芦苇秆在(zài)沙地上写画,教给他写(xiě)字。

  还(hái)教给他诵读(dú)许多古人(rén)的篇章,并开始学写(xiě)诗。

  到(dào)他年(nián)龄大些了,家(jiā)里没有书可(kě)读,便就近到读书人家去(qù)借书(shū)来读,有(yǒu)时进行抄写(xiě)。

  抄写还没完成,就可以背(bèi)诵(sòng)这本书(shū)了。

  就这样夜以继日、废寝忘食,只是致(zhì)力读书。

  从小写(xiě)的诗、赋文(wén)字,下笔(bǐ)就(jiù)有(yǒu)成人的水平,那(nà)样就(jiù)高了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太夫人以荻画地,教以(yǐ)书字胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么

  多诵古人篇(piān)章,使学(xué)为诗。

  及稍长,而(ér)家贫无书读,就闾里士人家借而(ér)读之,或因(yīn)而抄录。

  抄录未必,而(ér)已能诵其书。

  以至(zhì)昼(zhòu)夜忘(wàng)寝食,惟(wéi)读书是务。

  自幼所(suǒ)作诗(shī)赋(fù)文字,下笔已如成人。

  出(chū)处:北(běi)宋(sòng)欧阳修的《欧阳公事(shì)迹》


  【注释】

  先公:指欧阳修(xiū)

  孤(gū):失去父亲(qīn)

  荻:指芦(lú)苇(wěi)一类(lèi)的植物

  以:为了,来

  诵:森闷(mèn)(多诵古人篇章)朗诵(sòng)

  使:让

  为(wèi):做

  及:等到

  稍:稍微

  闾(lǘ)里:乡里、邻里(lǐ)

  士人(rén):读书人

  或:有的时候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永(yǒng)叔,自号醉(zuì)翁,晚年(nián)号六一(yī)居士,谥号文忠,世称欧阳文(wén)忠(zhōng)公,吉安永丰(今属江西)人[自称(chēng)庐陵(líng)人],汉(hàn)族(zú),因吉州(zhōu)原属(shǔ)庐陵郡,出(chū)生于绵(mián)州(今四川绵阳(yáng))北宋时期政治(zhì)家、文学家、史(shǐ)学(xué)家(jiā)和(hé)诗(shī)人。

  与唐韩(hán)愈(yù),柳宗元,宋王安石,苏(sū)洵(xún),苏轼(shì),苏辙(zhé),曾(céng)巩合(hé)称“唐宋八(bā)大家”。

  他领导了(le)北宋诗文革新运动,继承并发展了韩(hán)愈的(de)古(gǔ)文理论。

  其散文创作的(de)高度(dù)成就与其正确的(de)古文(wén)理论相辅相成,从而开创了一代(dài)文(wén)风。

  欧阳修在变革文风的同时,也对诗风、词风进行了革新。

  在史学(xué)方面(miàn),也有(yǒu)较高成就,他(tā)曾主修《新唐书》,并独撰(zhuàn)《新五代史》,有《欧阳(yáng)文忠公集》传。


  【创作(zuò)背景】

  欧阳(yáng)修是“唐宋八大家”之一。

  虽(suī)然家里(lǐ)贫穷,但他克服此(cǐ)升弯(wān)重重困难,勤学苦(kǔ)读,终有(yǒu)所成。

  欧阳修(xiū)的经历告(gào)诉我们,只要(yào)有着远大志向(xiàng)和吃苦精神,就(jiù)一定会成功。

  欧(ōu)阳修刻苦学习的精(jīng)神值(zhí)得我们赞赏和学(xué)习。

  欧阳修的(de)成功,除了他自身的(de)努(nǔ)力(lì)之外,还(hái)有一个促进他成长的原(yuán)因是:家长的善于教(jiào)育,严格要求。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其(qí)祖(zǔ)母以(yǐ)荻画(huà)地,教他写(xiě)字。

  他四岁而孤,随叔父在现湖北(běi)随州(zhōu)长大(dà),幼年家贫无(wú)资,祖母以荻(dí)画地(dì),教以识字。

  欧阳修自幼酷(kù)爱读书,常从城南李家借(jiè)书抄读,他(tā)天(tiān)资聪颖,又(yòu)刻苦勤奋,往(wǎng)往书不待抄完,已能成诵。

  少年(nián)习(xí)作诗赋(fù)文章,文笔老练,有如(rú)成人,其叔由(yóu)此看到了家族振兴的希望,曾(céng)对欧阳修的母亲说:“嫂(sǎo)无以家贫子幼为念,笑歼此奇儿(ér)也(yě)!不(bù)唯起家(jiā)以大吾(wú)门,他(tā)日(rì)必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳修从李家得唐《昌黎先(xiān)生文集(jí)》六卷,甚爱其文,手不释卷,这为日(rì)后北宋诗(shī)文革新运动播下了种子。

  仁宗天圣八年(1030)中进士。

  次(cì)年任西京(今洛阳)留守推官,与梅尧臣(chén)、尹洙结为至(zhì)交,互相切磋(cuō)诗文。

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