保持(chí)愚(yú)笨,保持饥(jī)饿的意思，营销(xiāo)饥饿的意思是“饥饿”的(de)意思是肚子很空(kōng)，想吃东西；歉(qiàn)收；也指饥饿的(de)人的。

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保持(chí)愚(yú)笨,保持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意思

　　“饥(jī)饿(è)”的意思(sī)是(shì)肚子(zi)很空(kōng)，想吃东(dōng)西；

　　歉收(shōu)；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽粟(sù)不足，末生不(bù)禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以饥饿自(zì)卖(mài)为人奴婢者(zhě)，皆免为庶(shù)人(rén)。

　　”饥(jī)饿(è)造句(jù)：1、大雪封(fēng)山了，猴(hóu)子在饥饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在(zài)交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人(rén)没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天(tiān)的路，微(wēi)微感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英(yīng)语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持(chí)愚(yú) 蠢。

　　也可(kě)以引申(shēn)为其他薯(shǔ)告的意思：

　　我笨(bèn)我知道(dào)，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若(ruò)饥(jī)，虚心若(ruò)愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的(de)首要唯销理念：要努力去(qù)了(le)解“是什么(me)”，而(ér)尽量(liàng)少去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很多语(yǔ)汇和句型的用(yòng)法没有(yǒu)道理(lǐ)可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用(yòng)的(de)，就是这样说的，记住就好(hǎo)。

　　当(dāng)然(rán)了，仔细分析起(qǐ)来(lái)或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时期(qī)，我们学(xué)说话的(de)时候，从来(lái)没有问过“为什么会这么(me)说” 吧，但是为(wèi)什么后来(lái)会说的这么好?因为我们听的多(duō)，说(shuō)的多，自然(rán)就记在(zài)脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习(xí)英(yīng)语的最好方法：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是(shì)我(wǒ)们(men)的后天(tiān)语言，所以必须将人家现成的东西(xī)反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什(shén)么这(zhè)样说(同(tóng)第一点(diǎn))。

　　　　推(tuī)荐《新(xīn)概念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任何(hé)一(yī)种教材(cái)的经典程度超过《新概念英(yīng)语》。

　　它的语法(fǎ)是(shì)最(zuì)规范的，结构是最严谨的(de)，流传(chuán)了好(hǎo)几代人，依然保持最为(wèi)持久的(de)生命力。

　　　　3 学习(xí)英(yīng)语(yǔ)需要(yào)多种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵(sòng)大量(liàng)文章，写大量(liàng)东西(xī)，听(tīng)大量文章，是(shì)根本不可(kě)能达到(dào)目的的，比(bǐ)如一(yī)个新单(dān)词，我们在书上看(kàn)到，默写，背诵，还不能说(shuō)真正认识了。

　　在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意(yì)思的时(shí)候，能反应过来应该用它吗?……我们当初(chū)指手游(yóu)学(xué)说(shuō)话的(de)时候，都是(shì)无形中进行了(le)听(tīng)，说，读，写等(děng)不经意的(de)“练习”才全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英(yīng)语(yǔ)要善于利用零中国内战打了几年，中国内战打了几年时间碎时(shí)间(jiān)。

　　　　英语学习(xí)不(bù)是靠突(tū)击可以学(xué)好的(de)，一下子花上(shàng)好几个小时拼命学英语，是无(wú)济于(yú)事的。

　　它的特点在于“细(xì)水(shuǐ)常(cháng)流”。

　　每天(tiān)花上十(shí)几分钟(zhōng)的零(líng)碎时(shí)间听，背一段课文，记几个单词(cí)，长(zhǎng)期坚持，逐渐(jiàn)会(huì)得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用法，应该在可(kě)能的场合(hé)多多练(liàn)习使用。

　　不要(yào)老是用自(zì)己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样(yàng)的话，新(xīn)学的东西(xī)永远(yuǎn)得(dé)不(bù)到强(qiáng)化，慢慢的又会变的陌生，人(rén)将(jiāng)会永远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不断地(dì)将新(xīn)东西变为旧东西，又不断(duàn)接触新东西(xī)，再将其(qí)变为旧东西(xī)，如此往复，才能(néng)不断(duàn)提(tí)高。

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