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山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思,衔的意思

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  带符(fú)号搬(bān)家(jiā)法

  当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算(suàn))又(yòu)没有括(kuò)号时,我们可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在(zài)加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时,括(kuò)号前是(shì)加号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要知道好朋友数(shù)。

  一位数中,那两个数相加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相加等于10,我们(men)把他们叫(jiào)做好朋友数。

破十法

  加(jiā)法学会了,现在我们来看一下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数(shù)。

  十位上的(de)1代表(biǎo)1个(gè)10,个(gè)位(wèi)上的5代表(biǎo)1个5。

  所以(yǐ),可以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法,先(xiān)用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。

三年级数学(xué)快速口算方法

  只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运算顺(shùn)序,根(gēn)据题(tí)目本身的(de)特(tè)点,使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计算(suàn)方法(fǎ),化繁为简,化难为(wèi)易,就能算(suàn)得(dé)又快又准确。

  先为大家介绍5个速(sù)算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号搬(bān)家法

  当(dāng)一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一(yī)级运(yùn)算(suàn)(只有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算)又没有括号时(shí),我们可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括号法(fǎ)

<山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思,衔的意思p>  (1)在(zài)加减运算(suàn)中添括(kuò)号(hào)时,括号前(qián)是加号,括号里不变号,括号前是减号(hào),括号里要(yà山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思,衔的意思o)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添(tiān)括号(hào)时,括号前(qián)是乘号,括号里不(bù)变号,括(kuò)号前是(shì)除(chú)号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思,衔的意思>

  去括号(hào)法

  (1)在禅(chán)蚂(mǎ)加(jiā)减运算中(zhōng)去括号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号前是(shì)减号,去掉括号要变(biàn)号(原来括(kuò)号(hào)里的加,现(xiàn)在要变(biàn)为减(jiǎn);原来是减,现在就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中(zhōng)去括号时(shí),括号前是乘号,去掉(diào)括号(hào)不变(biàn)号,括号前是(shì)除(chú)号(hào),去掉(diào)括号要变号(hào)(原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变(biàn)为(wèi)乘(chéng)。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律(lǜ)法(fǎ)

  分配法

  括号里是(shì)加或减运算,与(yǔ)另一(yī)个数相乘,注意(yì)分(fēn)配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式(shì)法

  注(zhù)意相同因(yīn)数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑(còu)整法

  看到名字(zì),就知道这个方法的含义(yì)。

  用此方法(fǎ)时(shí),需要(yào)注意观察(chá),发现规律。

  还要注意还哦(ó),有借(jiè)有还,再(zài)借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分(fēn)法就(jiù)是为了方(fāng)便(biàn)计算,把一(yī)个数拆成几个数。

  这需要掌握一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分(fēn)拆还要注意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用(yòng)速算方法(fǎ),需要(yào)通过持(chí)之(zhī)以恒的练习(xí),提升计算能简液力,这(zhè)样,无论平时做作(zuò)业还是考试都能游刃有余。

  建议家长每天抽(chōu)出5分钟(zhōng)时间(jiān),帮(bāng)助(zhù)孩子进行口算练习,培(péi)养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习(xí)过(guò)程中(zhōng),也要记(jì)录好用时,做完后(hòu)马上核对正(zhèng)误,并分(fēn)析(xī)做错的原因(yīn)。

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