小(xiǎo)学(xué)六种说明(míng)方法及作用，六种说(shuō)明(míng)方法及作用(简短)是六种常用说(shuō)明方法分别是(shì)举例子(zi)、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种说明方法(fǎ)及作用，六种说明方法(fǎ)及作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的(de)意思更(gèng)明确(què)，读者更能理解，具体地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　1、举例子(zi)

　　举(jǔ)出实际(jì)事例来(lái)说明(míng)事物，使(shǐ)所(suǒ)要说(shuō)明的事(shì)物(wù)具体化，以(yǐ)便读者理解，这种说明方(fāng)法叫举例子(zi)。

　　运用举事例(lì)的(de)说(shuō)明(míng)方(fāng)法说(shuō)明(míng)事物或事理，一要注意例子(zi)的代表性，二要注(zhù)意例子的适量(liàng)性(xìng)。

　　作(zuò)用：使文章表达(dá)的意思(sī)更明确(què)，读者更能理解，具体地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说(shuō)明(míng)的(de)内(nèi)容更充实具体，更(gèng)具说(shuō)过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子服力，可以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗(sú)语、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可以(yǐ)是经(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文(wén)章更(gèng)具(jù)说服力。

　　体(tǐ)现说明文(wén)语言(yán)的准确性。

　　引(yǐn)用古诗：使(shǐ)说(shuō)明文更(gèng)具诗情画意。

　　引用故事(shì)使文(wén)章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是(shì)将两种类别相同或不同的事(shì)物、现象加以比较来(lái)说明事物特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　说(shuō)明某(mǒu)些抽(chōu)象(xiàng)的或者(zhě)是(shì)人们比(bǐ)较陌生的事物，可(kě)以用具体的(de)或(huò)者(zhě)大家已经熟悉(xī)的事物和它比较，使读者通过(guò)比(bǐ)较得到具(jù)体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往在(zài)比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同类相比(bǐ)，也可以是异类相(xiāng)比，可以对事物进行“横比”，也可以对事(shì)物进行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突出强调了说明(míng)对象的特点。

　　为(wèi)了使所要说明的事(shì)物具(jù)体化(huà)，还(hái)可(kě)以采用列数字的方(fāng)法，以便(biàn)读者理(lǐ)解(jiě)。

　　需要注意的是(shì)，引用(yòng)较多的数字(zì)，一定要(yào)准确无误，不(bù)准确的数字绝对不能(néng)用，即使是估计(jì)的数字也(yě)要(yào)有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用(yòng)列数字的方法进(jìn)行说明(míng)，既能准确客观地反映事实情况，又(yòu)有较强的(de)说服力。

　　更体现了说明文的准确性(xìng)，准确地说明(míng)了(le)说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物(wù)的特征，往往从单(dān)方(fāng)面不易(yì)说清楚，可(kě)以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性(xìng)的异同，把事物分成(chéng)若(ruò)干类，然(rán)后依照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了(le)然。

　　清晰地说明了说明对象的特点(diǎn)，使文章更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方(fāng)

　　利(lì)用两种(zhǒng)不同事物之间(jiān)的相似之(zhī)处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明(míng)的形(xíng)象性和(hé)生动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文中(zhōng)的打(dǎ)比(bǐ)方的说明方(fāng)法，同修(xiū)辞(cí)格(gé)上的比喻还有联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修(xiū)辞(cí)有明喻、暗喻、和借喻，而(ér)说明(míng)多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形象(xiàng)地说(shuō)明了说明对象的特点，使说(shuō)明更通俗易(yì)懂。

小学六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)

　　小(xiǎo)学的六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列(liè)举有代表性的、恰(qià)当的事例(lì)来说(shuō)明(míng)事物特征的(de)说明方法。

　　作用：使文章表达(dá)的意思(sī)更明(míng)确，使说明(míng)的对象更(gèng)生动形象，便于读者理解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名(míng)胜古迹十分多.诸(zhū)如泰(tài)山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或事(shì)理的(de)方法。

　　需要注意的是，引用的(de)数字，一(yī)定要准确无误，不(bù)准确的数字绝(jué)对不(bù)能(néng)用，即(jí)使是估(gū)计的数字(zì)，也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)更(gèng)加精确(què)、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年间竟(jìng)决(jué)口1500多次，改道26次，给两岸人民带来(lái)了深重(zhòng)的苦(kǔ)难。

　　黄河是世界上含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将(jiāng)两种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象等加以比较来(lái)说(shuō)明事物特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：突出强调事(shì)物的某种特(tè)征。

　　例句(jù)：黄(huáng)河是世界上(shàng)含沙量最大(dà)的大河，其含(hán)沙量(liàng)相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的(de)修(xiū)辞手法来说明事物特(tè)征(zhēng)的一种说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物变(biàn)得具(jù)体、生动、形象(xiàng)。

　　例(lì)句(jù)：人们(men)都说，黄河是(shì)中华民族的摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事(shì)物的(de)特征，往往(wǎng)从单方面不易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质(zhì)、成(chéng)因、功用(yòng)等属性(xìng)的异同(tóng)，把事物分(fēn)成若干类，然(rán)后依照(zhào)类别逐一加以(yǐ)说明，这种说明方法叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用：使说(shuō)明事物(wù)的特(tè)征(zhēng)条理清晰，一目了然(rán)。

　　例句(jù)：鲸的种类很多，总(zǒng)的来说可(kě)以分为两大类：一类是(shì)须鲸，没有牙齿；一类(lèi)是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的(de)语言(yán)对事物的本质特征(zhēng)作概括(kuò)的说明(míng)方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确地(dì)解释空(kōng)粗说(shuō)明对(duì)象的内涵,使说明(míng)更(gèng)严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别(bié)平行的四边形(xíng)叫(jiào)平行四边形。

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