子(zi)不学,非所宜什么意思,子不(bù)学,非所宜这句话是什么(me)意思是小(xiǎo)孩(hái)子(zi)不(bù)肯好好学习,是很不应该的。
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子不学,非(fēi)所宜什(shén)么意思,子不(bù)学(xué),非所宜这句(jù)话是什么(me)意思
小孩子不肯(kěn)好好学(xué)习,是很不应该(gāi)的。出自《三字经》,是(shì)中国的传统启蒙教材。
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《三(sān)字经》节选【作者】王应麟
人之初,性本善。
性相近,习(xí)相(xiāng)远。
苟不教,性乃迁(qiān)。
教之(zhī)道,贵以专。
昔孟母,择(zé)邻处。
维他奶出了什么问题,维他奶出了什么下架>子不学,断(duàn)机(jī)杼。
窦(dòu)燕山,有义方。
教(jiào)五子,名(míng)俱扬。
养不教,父之过(guò)。
教不严,师之惰。
子不学,非(fēi)所宜(yí)。
幼不(bù)学(xué),老何为。
玉(yù)不琢,不成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲(qīn)师友(yǒu),习(xí)礼仪(yí)。
香九龄(líng),能温席。
孝(xiào)于亲,所当执。
融四(sì)岁,能让梨。
弟于(yú)长,宜(yí)先知。
《三字经》节选(xuǎn)译文人出(chū)生之初,禀(bǐng)性本身都是善良的(de)。
天性也都相差不多,只是后天所处的环境不同和所受教育(yù)不同,彼此的习性才形成(chéng)了巨(jù)大的差别。
如果从小不好好(hǎo)教育,善良的本性就会变坏。
为了使人不变坏(huài),最(zuì)重要的方法就是(shì)要专心一致地去教育孩子。
战国时,孟子(zi)的母亲(qīn),曾(céng)三次(cì)搬家,是为了使孟子有个好(hǎo)的学习环(huán)境(jìng)。
小孩子不肯(kěn)好好学(xué)习,孟母就折断了织布的机(jī)杼来教育孟子。
五(wǔ)代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法(fǎ),他(tā)教育的五个儿子都很(hěn)有成就,同(tóng)时科举成名。
仅仅(jǐn)是供养儿(ér)女吃(chī)穿(chuān),而不(bù)好好教(jiào)育,是父母的过错(cuò)。
只(zhǐ)是教育,但不严格要求就(jiù)是做老师的懒惰了。
小孩子不肯好(hǎo)好学习,是很不应该的。
一个人倘(tǎng)若小时候不好好学习,到老的时候既不懂(dǒng)做人的(de)道理,又无(wú)知识,那么到老的时候都很(hěn)难有(yǒu)所作为的。
维他奶出了什么问题,维他奶出了什么下架玉不打磨(mó)雕刻,不(bù)会(huì)成为(wèi)精美的(de)器物;
而人要(yào)是(shì)不懂得学习,以自(zì)己的(de)知(zhī)识、技(jì)能来实现自己的价值,就不懂(dǒng)得礼仪,不能(néng)成才。
做儿女的,从小时候就要亲近老师和(hé)朋友,以(yǐ)便(biàn)从他们那里(lǐ)学(xué)习到许多(duō)为人处事的礼节和(hé)知识。
东汉人(rén)黄香九岁(suì)时(shí)就(jiù)知道孝(xiào)敬(jìng)父亲,替(tì)父亲(qīn)暖被窝。
每个孝顺父母(mǔ)的人都应该实行和(hé)效仿。
汉代人孔融四岁(suì)时(shí),就(jiù)知(zhī)道(dào)把大(dà)的(de)梨(lí)让给哥(gē)哥(gē)吃,这种(zhǒng)尊(zūn)敬(jìng)和友爱兄长的道理,是每个(gè)人从小就应该知(zhī)道(dào)的。
子不学,非所宜是什么意(yì)思?
1、“子不(bù)学(xué),非所宜。
又(yòu)不学,老何为(wèi)。
玉不琢(zuó),不(bù)成(chéng)器,人不学不知(zhī)义“的(de)意思(sī)是(shì):小孩子不肯好好学习,是(shì)很不(bù)应该的。
一个人倘(tǎng)若(ruò)小时候不好好学习,到老的时(shí)候(hòu)既不(bù)懂做人运耐的(de)道(dào)理,又无知识(shí),能有(yǒu)什么用(yòng)呢?玉不打磨雕刻,不会成为精美的器(qì)物(wù);人若是不学习,就(jiù)不懂得(dé)礼仪,不能成才。
子不学,非所(suǒ)宜什么意思,子不(bù)学,非所宜这句话是(shì)什么意思是小孩(hái)子(zi)不(bù)肯好好(hǎo)学(xué)习(xí),是很不应该的(de)。
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子不学,非(fēi)所宜(yí)什么意思,子不学,非所宜这句话是什么(me)意思
小(xiǎo)孩子不肯好好(hǎo)学习,是很不应该的。出自《三字经》,是中国的传统启蒙教(jiào)材。
本文整理(lǐ)了(le)节选内容及译文,欢迎大家(jiā)阅读(dú)。
《三字经(jīng)》节选(xuǎn)【作(zuò)者】王应麟
人(rén)之(zhī)初(chū),性本善(shàn)。
性相近(jìn),习相(xiāng)远。
苟不教(jiào),性乃迁。
教之道,贵以专。
昔孟(mèng)母,择邻处。
子不(bù)学,断机杼(zhù)。
窦燕山,有义方。
教(jiào)五子(zi),名(míng)俱扬。
养不(bù)教,父之过。
教不严,师(shī)之惰(duò)。
子不(bù)学,非(fēi)所宜(yí)。
幼(yòu)不学(xué),老(lǎo)何为。
玉不(bù)琢,不(bù)成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲(qīn)师(shī)友,习礼(lǐ)仪(yí)。
香(xiāng)九龄,能温席。
孝(xiào)于亲,所(suǒ)当(dāng)执。
融四岁(suì),能让(ràng)梨(lí)。
弟于长,宜先知(zhī)。
《三(sān)字经》节选译文人出生之初(chū),禀性(xìng)本身都是(shì)善(shàn)良的。
天性也都相差不多,只(zhǐ)是后天所处的环境不同和(hé)所受教育不同,彼(bǐ)此的习(xí)性才(cái)形成(chéng)了巨大的差别。
如(rú)果从小不好好教育,善良的本(běn)性就会变坏。
为了(le)使人(rén)不(bù)变(biàn)坏(huài),最重(zhòng)要的方(fāng)法就是要专心一致地(dì)去(qù)教育孩(hái)子。
战(zhàn)国时(shí),孟子的(de)母亲,曾三次搬(bān)家,是为了(le)使孟子有个好的学(xué)习环境。
小孩子不肯好(hǎo)好学习,孟母就折断(duàn)了织(zhī)布的(de)机(jī)杼来教育孟子。
五代(dài)时(shí),燕山人窦禹钧教育儿子(zi)很有方法,他教育的五个儿子都很有成(chéng)就,同时科举(jǔ)成名。
仅仅(jǐn)是供养(yǎng)儿女吃穿,而不(bù)好好教育(yù),是父母的过错。
只是教育(yù),但不(bù)严格要求就是做老(lǎo)师的(de)懒惰了。
小孩子不肯(kěn)好好学习(xí),是(shì)很不应该的。
一个人倘若小(xiǎo)时(shí)候不好好学习,到老的(de)时候(hòu)既不懂做人的道理,又(yòu)无(wú)知识,那么到老的(de)时(shí)候(hòu)都很(hěn)难有所(suǒ)作为的。
玉不打磨雕刻(kè),不会成为(wèi)精美的(de)器(qì)物;
而(ér)人要(yào)是(shì)不懂得学习,以自己的知(zhī)识、技(jì)能(néng)来实现自己的价值,就(jiù)不懂得礼仪(yí),不能成才(cái)。
做(zuò)儿女的,从(cóng)小时(shí)候(hòu)就要亲(qīn)近(jìn)老师和朋友(yǒu),以便从他们那里学(xué)习到许多为(wèi)人处事的礼节和知识。
东(dōng)汉人黄香九岁时(shí)就知道孝敬父亲(qīn),替父(fù)亲(qīn)暖被(bèi)窝。
每(měi)个孝顺父母(mǔ)的人都应(yīng)该(gāi)实行和效仿。
汉代人孔融四(sì)岁时,就知(zhī)道把大的(de)梨让给哥哥吃,这种尊敬和(hé)友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。
子不学,非所宜是什么(me)意思?
1、“子不学,非(fēi)所宜。
又不学,老(lǎo)何为(wèi)。
玉不琢,不成(chéng)器,人不学(xué)不知义“的(de)意思是(shì):小孩子不肯好好学习,是很(hěn)不应该的(de)。
一个人倘若小时候不好好学(xué)习,到(dào)老的时候既不懂做人运(yùn)耐的(de)道(dào)理,又无(wú)知识,能有什么用呢?玉不打磨雕刻,不会(huì)成为精(jīng)美的器物;人若是不学(xué)习,就不懂得礼仪,不能(néng)成才(cái)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了